1、“.....把学习能力和学习效果提高到新水平。全文进作风，提升形象要把会计业务能力提升年活动与市局攻坚克难创优争先活动有机结合起来，立足岗位多做贡献，在实践中学习锻炼，在学习实践中提高工作能力，切实做到业务能力有提高，员正确认识积极参与，扎实推进活动的有效开展。二能力提升阶段加强日常会计业务学习......”。

2、“.....深入开展会计基础知识的学习，定期公布单位和个人的积分情况，以进加速度来推动整体工作的大提升，以实实在在的工作业绩来检验本次活动的成果。五工作步骤动员教育阶段制订活动实施方案。结合本局实际，认真听取各方面的和建议，明确目标惩分明的教育学习管理制度，进步促进我局的教育学习工作。三是结合工作，务求实效......”。

3、“.....精心谋划科学安排，把会计业务能力提升融入到今务知识培训，并提倡在学习中工作，在工作中学习，增强学习的针对性和实效性。通过学习，使我局税干的会计业务水平得到明显提升。二是完善制度，促进工作。把制度建设作为提高教育学习成效的根开展会计业务能力提升年活动，着力提高地税干部勤学善思开拓创新依法的能力......”。

4、“.....其他领导班子成员为副组长各单位负责人为成员的会计业务工作化工作学习化原则，重点学习会计业务知识，不断提升广大税务干部履职能力，努力建设学习型知识型创新型的税务干部队伍，把我局建设成为科学规范高效廉明的税务机关。二的开局之年，为进步加强全体税务干部的业务能力......”。

5、“.....有效解决部分税干的业务能力恐慌的难题，推动攻坚克难创优争先活动取得新成效，经研究会计业务能力提升年活动方案风险管理有贡献，工作服务上水平，努力提升地税部门的形象。三创新形式，持续学习坚持边学习边交流边提高边工作贯穿学习的全过程，尤其是在掌握精髓指导实践推动工作上下年活动，是改进工作作风......”。

6、“.....是提高全体人员综合素质的需要。全体干部职工要高度重视，确保时间和精力，积极参与并取得实效。二税干的学习效果，定期开展业务测试活动，按照单位和个人分别进行排名，并通报测试情况，以进步提升全体人员的学习质效。三评估阶段结合年终，各单位要对照岗位职责和目标要求，结合用能力。建立实践基地。争取大中型企业支持，建立实践基地......”。

7、“.....真实体验会计实际业务，以进步提高税干的会计实战水平。开展步提升全体税干的学习兴趣。定期举办专题知识讲座。邀请省内会计方面的专家学者举办专题讲座，学习新知识，了解新情况，开阔新视野，以进步提升全体税干的理论水平。建立模任务，制订好活动实施方案，以及集中学习。搞好思想发动。通过会议等形式......”。

8、“.....提高干部职工对开展会计业务能力提升年活动重要性的认识，动员和引导全体人我局重点工作之中，把会计业务能力提升的成效充分体现在省局大市局分类分级考试各类业务竞赛三师考试和创优争先等重点工作上，确保学习和工作两不误双促进，以我局教育学习工作的本措施来抓，要用完善的制度来明确职责规范操作理清思路......”。

9、“.....按照有章可循，实用可考的要求，在原制度的基础上修订和完善健全教育学习制度，建立健全科学高效简单实用奖能力提升年活动领导小组。下设项目组，同志兼任项目组组长，为项目组成员。四工作措施是加强学习，提升素质。建立健全学习，组织全体税干认真学习会计业务，在全体税干中扎实开展目标要求以开展会计业务能力提升年活动为契机......”。