前名的学生，保证明年中考中高中的录取率抓差补差，保证中考的合格率和平均分。对成绩实在差的学生则严格要求，合理要求，以稳定为主，保证教学工作的正常开展。而初三班的任课老师要加快教学的进度，加深教学内容的难度。抓好学习方法的指导，提高学生的学习效德育教育有机渗透到各科教学和各项活动中，并延伸到学习生活家庭生活管理之中。抓好老师与家长的配合，保持学校与家庭的紧密联系，齐抓共管，提高我校本届初三教育教学质量。本届新初三如果在明年中考中取得优异的成绩，定离不开全体教师的团结合作埋头苦干乐于奉献,全文能通每位学生谈次话，也许对你的教育教学能起到事半功倍的效果。要十分重视学生的主体参与，培养主人翁的责任感，增强自治自理能力。老师们在课堂教学过程中，切忌满堂灌，只顾自己人在上面滔滔不绝地讲个不停，而不去关注学生听课的情绪变化，那么，我们的课堂教学效果可想而知了。所以，我们在课堂教学中计划第页为上好课打下良好的基础。同时，各学科在备课组长的统协调下，强化质量意识，优化课堂教学结构，认真制定教学计划，精心组织课堂教学过程，做到以纲为纲，以书为本，讲清概念，揭示规律，指点迷津，提高学生审题解题的能力及速度，真正做到了统要求统备课统进度统考查打整体业批改情况，组织学生进行民主评议，找出存在问题。并针对问题认真分析，加以讨论，同时提出改进措施。着力提高课堂教学效率。俗话说。磨刀不误砍柴工。要想提高课堂效率，重要的环是课前认真备好课。因此要充分发挥备课组的集体力量,课前认真备教材,备学生,做到课堂教学目的性强,重点突出,切切实实地抓好教学常规工作初三的教学工作主要以促进教师与学生的发展而发展，以全面提高和巩固教学质量为重点而展开。团结和依靠全体初三年级教师，依法治教，规范教学常规管理，是我们工作的重中之重。认真落实常规教学工作。常规教学工作是学校工作的主要方面，端正思想，加强教学常规管理，抓早到校，每天早上分前，所有的班主任和有早读课的老师都要全部到岗，学校将定期或不定期检查每天中午和下午自习这段时间，各位老师，要牺牲午休时间，准时到班给学生辅导。初三工作强度大任务重压力大，这是每个初三老师的切身体会。但是，我们不能因此而退缩，相反，我们有些带小孩的老师或者身体，科学分工，并做到通力合作，互相支持，扬长避短，优势互补，团结协作，开拓创新的团队精神。克服困难，团结致，创造佳绩。充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥比学超的集体观念我们新初三年级组应该是个有活力的年级组，老师们都比较年轻，大家在起应该充满快阶段的教育教学工作进行研讨和深刻反思，及时纠正存在的问题，促进教风学风的正面发展，促进和加强年级组教师的师德师风建设。树立以学生为中心的教育教学思想，端正教学思想，提高竞争气氛，落实责任心建设，紧紧围绕教学工作，促进年级组的工作正常开展。二努力提高年级组管理工作的质量大力倡导性的调动集体备课的作用以及年级管理的经验等方面进行了阐述，各抒己见，把自己的经验和体会坦诚道出，值得我们这届新初三学习与借鉴。因此，我在这里主要是对新任初三年级组的老师提出要求，希望我们能够传承老初三的精神，团结合作，埋头苦干，乐于奉献，勇于承担，力争本届初三在教学上有更大的突破，在明年的中考秋季上学期初三年级组教学工作计划定要以学生为主体，让学生自始至终参与课堂的教学活动，要使学生感觉到他们才是课堂的主角，而不是配角。班主任老师要精心设计符合本班特点，体现时代性的教育系列活动，不断扩大和深化教育内容。活动的开展定要新意，有创新，能够引起学生浓厚的兴趣。通过活动，学生在潜移默化中接受教育。要把冲突时，要自己想办法解决，而不是把它推给班主任或者学校领导，因为你有教育学生的义务。我们做老师的，与人打交道，比工厂的工人要难得多了。工人面对的产品是相同的规格，而我们面临的学生却是完全不同的。因此，我们要善于与学生交流沟通，而且要主动的与学生交流和沟通。所以，在这里我建议每位初三老师每学期都加强了对年轻教师的培养，分别由经验丰富的老师结对子，年级组也利用各种机会对年轻教师进行指导和帮助，并且在传帮带的过程中，促使全组教师共同进步。同时，也发挥年轻教师上进心强热情高的优势，带动全组教师形成积极向上，竞争强的工作氛围。四注重对学生的教育管理工作要想提高教师的教。抓好班级前四十名，促尖保尖，保证班级的优秀率。注重训练及时巩固在教学工作过程中，各学科要做好阶段性的评估测试，考题向中考靠近，使学生熟悉题型，每次测试后作好质量分析，通报考试情况，了解协调各科教学分析研究教与学的情况，提出整改意见，明确目标并制订具体和安排，落实措施要求。要周密战。另外，在教学中要抓好两头。要求各位教师即要学会加法即抓好能够考上高中的学生，为提高升学率打下基础，又要学会减法即要照顾学习成绩差的学生，使他们平稳完成九年义务教育阶段，成为合格的中学生。新初三班到班，着重抓思想教育保稳定，抓班级纪律的稳定教学秩序的稳定，练习要精讲精练，力争在有限的课堂分钟取得好的效果。要求教师的教案中有对优秀生的高要求，又要有对中等生的补差，还要有对差生的低标准。备课组在组长的组织下每周集体备课次，每次备课做到有计划有模式，有中心发言人，有讨论记录，同学科教学致化，从而使备课规范化，秋季上学期初三年级组教学工好常规教学工作的落实，是提高教学质量的关键。在抓常规教学的工作中，始终坚持高标准严要求。认真落实我校教学常规要求，严格执行学校的各项管理制度，配合教导处加强教学常规管理，经常检查，及时评价，发现问题，及时解决，不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况组织部分老师随堂听课抽查好的女教师定要克服个人的种种困难，如既往地积极工作。我希望在初三这年里，我们教师形成了种团结和谐信任合作向上的良好氛围，做到有事大家做，有问题共商量，有困难共同解决，大家团结致，同舟共济，互相理解，正确处理了任课老师与班主任之间的关系，充分体现了团队之间协作的精神。三乐,富有活力和激情，每位老师都想干出些成绩，所以，都很敬业。初三毕业班工作非比寻常，每位老师心中都很清楚教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益教初三，就意味着肩头多了份沉重的责任，因为我们要对学生负责对家长负责，更要对学校负责,所以在开学之初，我们就开始实行早到，而且要比初初二团结协作，创造积极向上和谐融洽的工作氛围，充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全体教师共同创造了积极向上和谐融洽的工作氛围。年级组有事情，大家都来做老师有事情，大家都积极帮忙。在这基础上，我们将根据新初三年级组成员的能力经验专长等方面的不同情况，努力做到合理使取得理想的成绩。下面谈谈我的些个人打算，如有不当之处，请学校领导和老师们及时指出，给予正确的指导。进步加强年级组的思想政治工作我们要进步加强年级组师德师风建设，认真落实抓教风，带学风，促校风的思想政治工作思路。我们将经常召开年级组会议班主任会议，不定期的对前秋季上学期初三年级组教学工作计划秋季上学期初三年级组团结合作埋头苦干乐于奉献力争本届初三在教学上有更大的突破各位领导老师们大家好,我们学校在刚结束的届中考中取得了较好的成绩，刚才老初三各学科备课组代表，分别从尖子生的培养学生两极分化的防范班级整体学习积极