1、“.....结合主题读书活动，每个党员参加四项活动撰写学习心得篇。参加专题调研次。针对学校正处在向钱江时代发展的关键时期，围绕实践载体对学校教师队伍建设新课程改革校园文化建设提升德育品质等方面进行调研，广泛听取教职工意见书。全体党员在学好党的十七大和十七届三中全会精神全国两会精神基础上，重点通读毛泽东邓小平江泽民论科学发展科学发展观重要论述摘要及中央省市委系列重要会议精神。以集中学习和个人自学相结合，安排集中学习不少于次，并开展为期个月成立校领导组成的学习实践活动领导小组组长副组长成员四工作安排根据市教育局的统部署，围绕提升教育品质，让历史名校获得新发展的实践载体，开展学习调研分析检查整改落实。学习调研阶段月。形势下学校办学面临的挑战和发展的机遇，熔铸精神彰显特色追求卓越再创辉煌。进步在教育教学实践活动中践行党员的先进性。坚持提高认识正面教育的原则，学校全体党员要深入学习贯彻落实实践科学发展观，深刻理解科学发展观的科学内涵精神实质根明确学校发展目标，做好内涵发展的文章。坚持解放思想突出实践特色的原则，通过学习实践活动，学校领导班子与教职工要进步明确学校发展目标，以提升学校教育品质......”。

2、“.....着力抓好学校文化精神的熔铸人文校园的彰显教师队伍的锻造层，服务师生，推进教育科学发展主题，坚持百年杭高科学民主求真创新的文化精神，坚持以传承文化立校以荟萃名师立业以精进道德立人的办学思想，坚持科学与人文并举规范与个性共存的育人理念，坚持海纳百川的教育胸襟以人文本的教育理念义的认识，认真贯彻落实杭州市教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见及杭州市教育局学习等具体工作，以学习实践活动促进学校的发展。进步增强使命感和责任感。坚持提高认识激发干劲的原则，全体干部通过学习实践活动，要进步增强使命感和责任感，要提升自我的理论修养和思想境界，认识新与时俱进的教育实践的办学境界，开展以提升教育品质，让历史名校获得新发展为实践载体的主题活动，在学校办学过程中，进步发挥全体党员的先进性，努力把学校建设成为高质量现代化有特色的全国流国际知名的历史名校。二目标要求进步中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十七大十七届三中全会精神和市委十届五次全会精神，牢牢把握科学发展这个主题......”。

3、“.....是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。为切实提高广大党员教师对开展深入学习实践活动重要意民意，提出建设重点工程的意见和建议，努力做好联络组的档案整理工作。年内将活动计划年度总结历次活动和委员先进事迹记录等收集整理成册，做到活动有记载档案都齐全工作规范化编辑圆圆全文制度活动制度委员管理制度委员意见建议的办理和反馈制度等。狠抓落实，不断提高工作质量和效率。充分发挥委员主体实践活动学习调研阶段工作计划的有关精神，扎实地在党员干部中开展深入学习实践活动，结合学校工作实际，制订学习实践活动计划。指导思想高举中学学习实践活动工作计划度化科学化的轨道，更具高效率更人性化更具可持续发展，提升学校办学内涵，提升学校教育品质，让历史名校获得新发展。推动学校发展。在开展学习科学实践发展观的活动中，我校要坚持党员干部受教育是基础科学发展上水平是核心人民群众得实惠是目目标和时限要求明确整改落实措施明确整改落实责任，适时向党员师生公布，做出公开承诺，在自觉接受监督的同时......”。

4、“.....提出合理化建议。集中解决问题。从学校要建设钱江新校区的实际出发，从促进学校科学发展的需要出学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等，形成贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。报告形成后，听取各方意见，组织群众评议，对分析检查报告进步修改完善。三整改落实阶段月中旬月。制定整改落实方案，集中解决突出问的主题，通过教代会各种教职工座谈会学生座谈会家长座谈会等多种渠道，虚心听取教职工家长学生的意见和建议，并对这些意见和建议进行梳理，理清发展思路，落实发展举措。召开民主生活会。全体党员要围绕努力提升学校教育品质，让历史名校获得新发，查找科学发展上存在的突出问题和原因。中层以上干部每人完成个调研小课题，文科理科行政支部各完成个调研课题。参加读书学习主题交流会。中层以上干部主动征求教职工意见次，党员主动向组室同仁与学生征求意见次。二分析检查的主题读书活动，组织座谈讨论，撰写学习体会。三组织三次专题学习活动。是组织专题学习宣讲活动二是组织学习参观活动，了解社会改革杭州城市发展的动态，加深对科学发展观的理解三是组织交流学习心得活动。四开围绕提升学校教育品质......”。

5、“.....进行学习和调研，进步形成教育科学发展的共识，树立教育科学发展的理念，理清教育科学发展的思路，重点抓好党员的理论学习课题调研交流讨论等专项活动，概括为二三四。二读好两本要求，要进步理解新形势下党员先进性的含义，要把学习实践活动与学校工作相结合，在学校工作中的四个带头带头学习理论带头教书育人，带头研究教学带头发挥凝聚力，为努力提升学校教育品质，让历史名校获得新发展作出奉献。三组织领导学校教学品质的提升德育境界的拓宽钱江新城校区的建设，明确努力方向。广泛征求意见。学校领导班子要围绕努力提升学校教育品质，让历史名校获得新发展的的要求，坚持理论联系实际，通过学习推动实践，通过实践推动学校发展，让党员群众切实感受到学习实践活动的成效，让学校通过本次活动，各方面工作取得更大进展，以显著成效迎接杭高建校周年，迎接钱江新城新校区建设，迎接学校的跨越式发展。全文发，立足当前着眼长远，创新机制，集中抓好学校党员干部队伍的建设文化精神的熔铸人文校园的彰显教师队伍的锻造校本课程的构建教学质量的提升德育境界的提升学校形象的塑造等八个方面的工作，让党员干部更富有责任感使命感......”。

6、“.....让优质的教学课型带路。在课题组研究的基础上，集中全组的智慧，体现课题的思想，赛次论文评选，促使教师不断加强教育科研的研究，以此来指导自己的教育实践，提高自己的教育教学能力第三，学年度评选出批教科研先进个人先进课题组，并给予物质奖励和精神上的鼓励。开展业务学习，提升教师专业发展以课改为龙头，加强学习，转变观念，努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,为促进学生的全面发展和终身发展以及教师的专业发展奠定基础。以教师培训为保证，加强交流，相互学习论学习制度单元集体备课制度课题研究专题会议制度教科研检查指导目标考核制度。按照市教科所下发的关于完善和规范教育科研专项档案的通知要求，对档案管理进步提出明确要求，对档案资料的搜集，记录打印装订归档等做出具体规定，明确专人管理，组织专项检查，切实规范我校教育科研工作。完善并实施学校课题研究奖励办法，以保护广大教师参加课题研究和积极性。完善如下的教科研管理网络高效课价体系,以研究促改革，为学校发展和教师专业成长营造良好氛围。促使教育科研走向过程走向实践走向问题走向合作，全面深化教育科研工作......”。

7、“.....实现出成果出人小学教研工作计划引导语小学教研工作计划如何制定下面是小编为大家精心整理的关于小学教研工作计划范文，欢迎阅读本学期教师网上听课致少五节以上。开展听评说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨，主题研讨还要做到六定定主题定时间定参加人员定组织者定主讲人定议程，以保证活动的质量和效果。经常组织公开课观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。搞好先进经验的交流和素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵讲故事歌咏比赛书法比赛文艺节目形式活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。三深化校本研修，营造书香校园。完善教题主持人树立问题即课题，行动即研究解决即成果求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。抓好现代教育理论的学习......”。

8、“.....组织不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学期我们继续坚持执行月考制度，单元过关制度等。搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力搞好学生作业的评比，提高教师课后反思的业务能力，要求教师每周至少篇真情实感教教学故事或反思，整体提高教师的教学水平。二全面实施素质教育，入学习新课程标准，校教研工作的基本思路是以素质教育和新课程改革理念为指导，依据县教研室工作计划，以学校发展为本以学生发展为四项活动。结合主题读书活动，每个党员参加四项活动撰写学习心得篇。参加专题调研次。针对学校正处在向钱江时代发展的关键时期，围绕实践载体对学校教师队伍建设新课程改革校园文化建设提升德育品质等方面进行调研，广泛听取教职工意见书。全体党员在学好党的十七大和十七届三中全会精神全国两会精神基础上，重点通读毛泽东邓小平江泽民论科学发展科学发展观重要论述摘要及中央省市委系列重要会议精神。以集中学习和个人自学相结合，安排集中学习不少于次......”。

9、“.....围绕提升教育品质，让历史名校获得新发展的实践载体，开展学习调研分析检查整改落实。学习调研阶段月。形势下学校办学面临的挑战和发展的机遇，熔铸精神彰显特色追求卓越再创辉煌。进步在教育教学实践活动中践行党员的先进性。坚持提高认识正面教育的原则，学校全体党员要深入学习贯彻落实实践科学发展观，深刻理解科学发展观的科学内涵精神实质根明确学校发展目标，做好内涵发展的文章。坚持解放思想突出实践特色的原则，通过学习实践活动，学校领导班子与教职工要进步明确学校发展目标，以提升学校教育品质，让历史名校获得新发展为载体，着力抓好学校文化精神的熔铸人文校园的彰显教师队伍的锻造层，服务师生，推进教育科学发展主题，坚持百年杭高科学民主求真创新的文化精神，坚持以传承文化立校以荟萃名师立业以精进道德立人的办学思想，坚持科学与人文并举规范与个性共存的育人理念，坚持海纳百川的教育胸襟以人文本的教育理念义的认识，认真贯彻落实杭州市教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见及杭州市教育局学习等具体工作，以学习实践活动促进学校的发展。进步增强使命感和责任感。坚持提高认识激发干劲的原则......”。