1、“.....党员领导干部特别是把手要切实担负起组织实施带头示范督促检查等具体责任，做好表率。对工作中的有效做法初步成效和建议意见等，及时形成简报上报。全文走访发放征求意见表设置意见箱等方式，认真听取党代表人大代表政协委员基层干部群众和有关专家的意见建议，对收集到的意见建议要认真梳理，为边学边改奠定基础。创新实践载体......”。

2、“.....结合本单位实际，创新讨论方式方法，并与学习培训调查研究有机结合，以多形式组织和吸引党员干部踊跃参与大讨论。会议座谈测试，做到六个。是领导报告会。乡党委联系领导要带头作学习报告。二是专题辅导会。邀请专家学者进行科学发展观理论辅导。三是案例分析会。结合本单位实际，选取在科学发展方面的正反典型进行分析剖析......”。

3、“.....二领导先学先行。领导先学并指导基科学内涵精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的安排部署，宣传学习实践科学发展观的先进典型，引导社会各界和人民群众积极支持广泛参与学习实践活动，提高科学发展观的普及率，为加快发展科学发展又好又快发展二扩大动员覆盖面。以党支部为单位开展讨论......”。

4、“.....即明白科学发展观是什么中央决定深入开展学习实践科学发展观活动为什么科学发展观为我们带来什么学习实践活动要我们做什么落实科学发调研开展解放思想讨论学习必读书目边学边查边改，不断完善保增长保民生保稳定和加快发展的具体措施。二深入思想发动开好动员大会。主要负责同志要在动员大会上亲自作动员报告，做到五见要求，特制定虹桥乡机关学习调研阶段的实施方案......”。

5、“.....主要任务是学习讨论调研走访形成调研成果。深入学习深化认识深刻调研，在解放思想学习讨夯实机关学习实践科学发展实施方案问题上形成共识，增添保增长保民生保稳定具体措施。围绕实施三村建设富民惠民改善民生城乡环境综合整治，着力解决涉及群众切身利益的突出问题，帮助群众解决具体问题，让人民群众得实惠。支部要认各方面意见，摸透情况......”。

6、“.....作为班子和个人分析检查的重要依据，要抓好成果转化。六边学边查边改广泛征集意见。在组织开展专题调研的同时，要采取召开座谈会个别稳定，本地本单位应当推出哪些新目标新思路和新举措。大讨论具体成果送乡学习实践活动办公室。五组织大调研领导班子和党员领导干部要深入基层和群众进行调查研究，采取三贴近三问计贴近农村贴近为载体，真心为民等丰富多彩的活动，切实增强大讨论的效果。形成讨论成果......”。

7、“.....认真查找和解决在思想解放发展速度工作落实上的差距，形成具体成果。主要内容包括本地本单位党员干部特别。召开座谈会，进行深入研讨。乡党委领导班子至少要召开次中心组专题学习讨论会，班子成员要认真准备发言要点，充分发表意见和建议，各参学对象必须踊跃参与发言。组织讨论。邀请上级领导专家学者和干部群进典型找差距。同时参学人员必须结合自己的思想工作实际，写篇心得体会......”。

8、“.....交流学习的认识体会收获，互相学习共同提高。五是知识测试。乡党委组织参学对象对第阶段学习情况进行测试。四开展层学，积极交流学习的认识和体会，加强学习指导建立工作机制解决突出问题把学习实践活动不断引向深入。三丰富学习形式。结合实际采取领导讲专家讲典型讲大家谈等方式组织学习，开展培训。抓好四会实群众基础。三抓好学习培训精读重点文件......”。

9、“.....学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展科学发展观重要论述摘编，结合实际深刻领会市四届二次展观应该做什么。统思想认识，迅速进入状态，明确努力方向，积极主动地投身学习实践活动。三强化动员受众面。加强舆论引导工作，充分运用广播电视板报标语公开栏等阵地......”。