1、“.....按规律办事，讲究科学性，认真钻研教育教学的方法第三要有时代性，班主任的工作方法要符合时代的变化，教育的思想，教学的方法要及时适应时代发展，吸收切现代的文化，要符合时代的特征，因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。成功还少不了自信，事还没做，就打退堂鼓，们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心动真情做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成个有魅力的人，个新型魅力班主任。以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知,相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。全文起来培养教育学生。让家长，老师，学生明白除了传道授业解惑外......”。

2、“.....成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要。不变的老师，流水的学生。走过了多年的教学生涯，我要说老师也要变，老师和学生起成长才是真正的教学相长。让我们用心思考，用心感悟都有各自的特点，不能个模式培养人，或培养个模式的人，人才应是各具特色，百花齐放的。把班主任工作当成首诗来做，你才能感到班主任工作是很富有情趣的，你才能满腔热忱的投入到这个工作中来，才能把你的梦做好。三班主任要有成功的愿望做个成功的班主任，是每个班主任老师的愿望。把自己的近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点......”。

3、“.....并使之升华。二班主任要会做梦人要会做梦是说人要有自己的理想，有憧憬，有激情。当班主任，走上工作岗位就应该树立个奋斗的目标。培养国家良好的学习习惯，得到良好的教育。育人先育心，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有颗爱心，有颗爱学生的心。通过学习，使我明白做为名教师，只要爱学生，就定会创造出奇迹。个感情贫乏冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其间的复杂关系。作为名班主任，我深深地意识到自己的任务有多么重要我知道要成为名优秀的班主任，必须注重自身素质的提高。素质不是天生的......”。

4、“.....班主任才能以自己的高素质，培养学生的高素质，根据多年的教育实践谈谈我对班主任素质的认识。次的国培培训，我作为名班主任感到自己的理论水平和管理能力得到了很大程度的提高，再次感谢本次国培的全体讲解教师和指导教师。国培班主任培训心得体会篇二年月日至月日，我非常有幸地参加了教育部财政部国培计划甘肃发展方向是老师要开展好工作就要做善思型教师，不要每天糊涂工作，按部就班，时间长了工作没有乐趣，学生也会觉得老师无趣，失去对老师的喜爱二是老师要善于观察，老师要观察学生的变化发展个性心理现象，因材施教，培养学生全面发展。三是老师要善于反思，对工作中出现的好的这次网络培训中......”。

5、“.....这次培训收获很大，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每天都要面对不同风格的名师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。让我感受到当个好班主任要花很多的精力和时间，要付出较大的代价和努力。虽然培训时间不长，但这次培训学习让我国培班主任培训心得体会班主让教育智慧升华，炼就双慧眼，发现学生那点点光。总会有那瞬间，颗流星点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每个鲜活生命的独无二和与众不同。海纳百川有容乃大。我们用真情容纳每个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐......”。

6、“.....处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体，让他们配合我们抱负。这就要在实际的教学活动中，不断地充实提高自己。其次，学习现代科学知识和掌握些技能，教师应该做百科全书式的教师，仅局限在个领域自己的专业，是当不好教师的。我们不定是方面的专家，但是我认为定要成为杂家。随着现代科技的发展，各科都是相互交叉的，密切联系的，相互依赖的关系。个学科是缺乏自信的表现。班主任要善于发现自己的优势，客观的认识自己，取长补短......”。

7、“.....坚信自己会成功。四班主任要勤于学习学习知识，是个人在社会中生存下去的重要基础之，如果不学习或者不善于学习，就不能适应社会发展的需要，就要掉队落伍。班主任是传授文明和知识的工作者，更识毫无保留的传授给学生，把学生塑造成对社会有用的人，这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的，有时即便付出也未必能得到成功，但是努力成功是每个班主任奋斗的方向。辛勤努力方面需要付出，全身心地把教育当成生命的部分，真正把学生当成自己的朋友另方面要讲科学，教育是科建设者是百年大计，班主任肩负着神圣使命，责任感和使命感应该是最突出的，不能因为我们的失误而耽误孩子的生......”。

8、“.....自己的性格学识等是实现目标的关键因素。要看到自己的优势，也要重视自己的不足，扬长抑短，才能不断的进行自我挑战。理想与目标要和学生的实际相结合，每个学开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢爱就是尊重学生，重意味着信任理解宽容和接纳，充分地重视和欣赏每个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦我深深地知道，名好班主任名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有班主任要做要做个快乐的人要有童心爱心责任心和公正心班主任定要做个快乐的人。这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜欢这句话。作为班主任......”。

9、“.....去尊重每个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成省农村中小学骨干教师远程培训项目班主任培训学习，学时学时以上，经考核培训成绩合格。这次培训对我来说，不仅是业务理论的学习，也是次思想认识的提升，更是次心灵的荡涤。如果说学校教育是盖幢大厦，那班主任就是那脚手架，连接着每个关键部位，是整个建筑的结点，维系着家庭学校和社的现象，老师都要及时反思，要定好下步的计划，怎样发扬优点，消除不良现象。是班级形成良好的班风。四是善于总结，做好笔记。大多数老师做了很多事，就是做完就拉倒，不善于总结，写随笔，时间长了就忘了......”。