学生的尊敬和爱戴，喜获了年又年骄人的佳绩，不愧是位德艺双馨的优秀教师。全文两届中全县考取上犹中学实验班的人数最多。去年他辅导学生参加全县小学六年级数学特长生展示评比中取得了二等奖共人的好成绩。这些成绩的取得，为学校争了光，是六年级的教材熟不熟然而他每节课也要先备课，再上课。他说教学知识没变，时代在变，学生在变，每届的学生都不样，怎么能用老设计老思路去教新学生呢这也许是他不断提高教学成绩的法，不断钻研业务，研究教法，不断学习新的先进的教育理念，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖独特的教学风格。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量教学资料，并应用于实际教学中，他在力和影响力。老师就是榜样，榜样的力量是无穷的。他在教育实践中探索出了套行之有效的思想教育方法，以情感人，以身教人。他带的班级，班集体荣誉感强，不甘落后，每学年都是优胜班集体，连文生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生，影响学生，做名学生喜欢的老师。他坚持每天和学生起到校，起打扫整洁区，学生每次看到老师都在场，而且亲自动手，没哪个学生会袖手旁观，肯定绩也名列全镇前茅。他几十年如日，以校为家，师德高尚，热爱学生，团结同志，无私奉献，为山区农村的教育事业呕心沥血，任劳任怨他以勤奋的工作作风，严谨的治学态度和卓著的教学业绩，赢得秋了。在这几十年里，自始至终忠爱教育事业，直坚守在教学第线，他把自己全部的心血辈子的精力都倾注在孩子的身上，用辛苦的劳动和无数的汗水培育了批批的人才，浇灌了棵棵花苗。从教己，照亮了别人比为春雨，滋润大地，泽养花木。这就意味着教师必须有服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。中心小学老师就具备这样的精神，是位教师中心小学优秀教师事迹材料热爱教育事业热爱学生勤于奉献乐于耕耘的结果。份耕耘，份收获。有了爱，教育才会光彩美丽有了爱，老师人生才会美丽光彩。他将自己的心血奉献给了自己忠爱的教育事业，奉献给了参加市数通赛荣获二等奖曾小敏曾小慧巫霖同学参加省八杯数学赛分获二三等奖罗小敏同学参加的全国小学生奥林匹克数学竞赛获得全县独无二的个二等奖。他带的毕业班在不苟地完成每项教学任务。他把自己所做的工作学校交由的工作当做最重要的事情来做，当做事业来做。要说辅导学生参加各级数学比赛，他是小学的元老，辅导了批又批学生，花费了无人。他指导的青年教师多人次参加全片全县各种课堂比武竞赛，取得较好的成绩。他撰写的论文多次获得省市级评比二三等奖其中撰写的论文数学来源于生活，数学应用于生活发表在年宝，难怪所有的学生都喜欢上他的数学课。担任数学教研员年来，带领本学科教师不断开展多种教研活动，为提高全学科整体教学质量提供了有力的支助。如传帮带的青蓝工程新教师亮相课教学中不要求学生死记硬背，而是注重学法指导，让学生活学活用。虽然从教将近四十年，他对教材相当娴熟，可以说不用教材也照样上课，他承担了年全县六年级数学单元测试的命题任务，你说他艺汇演校运动会都是团体总分前两名。二刻苦钻研锐意进取他十分喜欢学习，喜欢效仿，追求进步，紧跟潮流。无论工作再忙再累，他总是挤出时间看教育教学杂志，及时完成远程教育培会起动手。班上制订了班规十条要求学生遵守，不违犯，而且当着全班学生的面他也对自己约法三章，要求同学们监督。如果做不到，班规作废。可见，他是位说到做到的老师，不然的话没有这样的号社会的广泛赞誉家长的高度评价学生的衷心爱戴。以身作则为人师表学高为师，身正为范，作为名教师，他在心里常常告诫自己，要求学生做到的自己必须做到，用自己的言行为学十多年，毕业班的教学工作就担任了年，他因诚挚的爱，忘我的工作，取得了每届毕业班在毕业检测中比较优异的成绩，甚至很多届都是辉煌的成绩。即使担任非毕业班的教学，所任学科教学成范。他以自己独特的人格魅力赢得了人们的崇敬信任。他就象春雨滋润着每个孩子的心田，让学生茁壮成长，健康发展，快乐学习。他于年月参加教育工作，至今已整整个春人们把教师称为阳光下最崇高的职业，把教师喻为红烛，燃烧自