职业技术学院农机检测维修实训中心项目可行性研究建议报告书（V2.1）

同时指出中等职业学校面向返乡农民工实施学历教 育，招收具有初中学历的，学制原则上三年含顶岗实习年招 收具有高中学历的，学制为年含顶岗实习半年。

凡经中等职业 学校正式注册录取的返乡农民工，办理入学手续后即取得学籍，并纳 入当地年结合农民职业技能培训体系建设，突出抓好农民生产技能和转移 就业技能培训，推动农民培训向更大规模加快构建自治区地州市县市和乡镇四级 培训网络有力支撑，各类教育培训资源互为补充，与市场就业需求有 效对接，符合农村实际的农民职业技能培训体系。

要加紧研究制定全区农民职业技能培训体系建设规划，进步明确培训政策，协调和解 决培训体系建设中存在的问题，并切实抓好实施。

加快整合和优党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调 可持续发展的必然要求。

决定明确了今后个时期职业教育改革 与发展的指导思想目标任务和政策措施。

决定强调，要把发展 职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，要大 力发展中国特色的职业教育，加快培养高技能人才和高素质劳动者。

现象，以致阻碍了企业的进步发展，并在定程度上 影响了经济的提升，如何尽快扩大招生规模和提高教学 第二章项目建设的背景及必要性 第节项目建设的背景 职业教育形势分析 职业教育培养的专业技术人才是解决生产管理和技术难题的能 手，是推动技术创新和科技成果转化为生产力的不可缺少的专业技能 人才。

具有重要意义。

相 比于传统农业，农业机械的推广将解放大量农村劳动力投入到工业化城 镇化的脚步中来，农业人口将实现定程度的合理分流。

农业机械化的大力发展将取代更多的劳动力，传统的农业生产中几口 人局限在少量的土地上，不仅造成隐性失业浪费了人力资源价值。

而且 造成农民收我国经济已由过 去农业支持工业为工业提供积累转向反哺农业城市支持农村，工业与 农业城市与农械化具有重要意义 农业机械化就是在农业生产中利用机械代替手工和畜力作业，减轻农 民劳动强度，提高生产效率农业机械化是农业现代化的重要组成部分。

农业装备作为具有科技含量的现代化农业生产工具，是种先进的生产力。

这些都是我们以往对农业机械化及其地位与作用的认识。

农业机械化的实施将对农机人才产生大量的需求，本项目针对此社会 需求，对相关专业学生农机从业人员进行培训，并引导学生进入产教研 基地进行农机的实际操作，服务社会，对外提供农机租用农机检测维修 服务，学生可以从中得到大量锻炼和实践机会。

对农业产业化规模化市场化具有重要意义 我国农业进入新的发展阶段后，农业生产结构迅速变化，农业发展方 式转变步伐加快。

不能创造大量的物质财富 劳动生产率也低，也不能实现农业个根本性转变。

因此农业现代化的各 个环节的所有措施，最终都必须依靠机械化来实现。

农业机械化还可以解放大量劳动力。

要想使农村富裕起来，必须搞多 种经营，发展农村工商企业。

厂的经营建设 对于汽车修理厂而言，交通的便利直接影响到汽车修理厂的经营状况。

学校周边交 通方便，沿校门口向东可通往市区，往西可通往高速路。

交通十分便利，车流量大，对 于汽车修理厂的建设将十分有利。

基础设施齐全，利于校办企业的建设 学校已经规划建设城市给排水管道。

职业院校经费不足是制约发展的最大障碍。

校办汽车修理厂的举办使实训基地通过承担生产经营任务 逐步实现由消耗性实训向经营性生产性实训转变，既解决了相关专业实训耗材费用过 高的难题，又会因生产量的扩大，增加资金来源的渠道，提高其经济效益。

既可以安臵 本校的毕业生就业，还可改善贫困学生的生活，提高教师福利待遇。