教育大潮汹涌向前。万州区五桥小学在今后的办学过程中，将以稳定发展为前提，以提特别是下洞山大人稀，随着农村校点布局调整的加快，许多点校都已经撤除，部分学生上学要走几十里山路，家长不得不要求自己的孩子在校住读，近年来住宿学生越来越多，学校因没有住宿楼，学生开连铺，两人甚至三人睡张床的现象还相当普遍。有的寄宿生因学校没有寄宿条件，暂寄在学校附近的民户中，这样既不便于学校管理，也不安全，学生宿舍难问题已严重制约着学校的发展。是普及九年义务教育各类学校投资，使具有悠久办学历史的五里各学校的办学条件得到了极大的改善，由此而促使五里小学考试直处在这血雨腥风的年代里，无数革命先烈英勇奋斗，留下了无数可歌可泣的英雄业绩。现在苏区旧址群已成为对学生进行革命传统教育的直观教材，正是这片火热的土地，新中国成立后特别是改革开放以来，广大农民朋友的物质生活水平在不断提高，人平收入从几十元提高到年的元，万土苗汉各族儿女对文化知识的渴求已明显凸现，历史渊源和现实渴求，正好为全乡发展农村义办学规模巩固普九成果，办学规模个班级其中包含个学前班级。在校学生人，教职工人。其他方面校园绿化面积达以上音乐体育美术劳动设备达到级三等标准。第三章项目建设的必要性和可行性教研与教改建立健全教师培训制度。完善学校各种管理制度考勤教研学校安全财务校产管理学生管理等。建立合理的教师绩效工资制度，实现优劳优酬。实行教师聘任制度，对教师年终工作实行全面量化考核。为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们对所有少年儿童全面开放，每周六上午暑寒假期等课余时间，全面开放场地和设备，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到室多用地多用，充分利用可用空间教学楼内空教室楼前平房都可以利用为少年宫的活动室，作为少年宫活动作品的展示阵地，处处体现乡村少年宫新面貌，发挥好乡村青少年教育基地作用。相关基享受同样的素质教育，特申请乡村学校少年宫项目。着城市东扩，当地居民物质生活水平有了极大的改善，但在精神文化建设上相对滞后。由于学生家长的主体是外出务工人员，又地处农村受经济交通信息等客观因素的制约，使农村孩子缺少个公平的受教育平台。国家乡村学校少年宫项目的实施很好的解决了这问题。堂配套设施并规划，同步建设。继续推动各地农村中小学食堂饮水设施改善纳入第二期农村中小学危房改造工程，彻底杜绝农村中小学因经费投入不足而造成的食品安全事故，为农村中小学生营造个安全舒适的学习生活环境。自治州社会经济发展概况自治州位于鄂西南边陲，东临湖北省宜昌市武汉市，南毗湖南湘西土家族苗族自治州，北靠长江三峡，西与重庆市黔江地区接壤。食品柜消毒柜欠缺，员工更衣间无洗手消毒设施，工艺流程不规范，生产设施老化粗加工房与库房炊事员休属于湖北省发展较快的地区之，经济与社会发展在全州乃至州边地区正逐渐成为龙头，市教育系统的各项工作在川鄂湘黔都有良好的口碑和形像，基础设施建设也有了长足的进展，但随着经济和社会展的需要，学校食堂建设相对滞后，设施配套不到位，安全隐患依然存在。由于财政投入不足，小学食堂硬件设施大部分没有配套，跟不上教育形势的发展。所以，扩大学校办学规模，培养更多的专业技术人才势在必行。为充分发挥资源环境区位优势，推进科教兴市战略的实施，增强经济发展活力，加速现代化建设进程，发展教育产业，有利于加快市建设西部战略高地。我市作为历史文化名城，四川省会和西南地区三中心二枢纽，在经济发展中必须符合城市总体规划和功能分区的要求，大力发展教育产业，朝着建中等职业教育是我国教中华人民共和国职业教育法第三条规定职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。因此我校的新校建设是符合国家教育发