1、窃读记读后感我读了篇文章，名字叫窃读记，读完后，我想了字窃读记读后感，不情不愿的拿起书看了起来。可我看书时点也不专心，会儿喊肚子饿了，会儿又说渴了，会儿又要上厕所。表面上看我在读书，其实我的心早就飞到九霄云外去了。想起这件事我就惭愧，和带我去书店买书，我挑了很多，如智慧背囊假如给我三天光明昆虫记爱的教育妈妈都给我买下了。

2、她们那时的生活条件要好，而自己却不爱读书，整天想着玩，定要妈妈催促再去做作业，这儿喝口水，那儿玩玩，自己给自己开小差，作业做会儿，就下去玩了，才玩了几分钟，又被妈妈叫上来做作海音比起来，我是多么的幸福，但我却从不珍惜。不过，我已暗下决心，向林海音学习，学习她那种爱读书的精神，对书的热情和渴望得到知识的那种决心。字窃读记。

3、常读些有益的书籍，从那里汲取丰富的营养进入到神秘的书世界。俗话踮挤等等。表现了小女孩热爱读书和对知识的渴望。因为小女孩不能光明正大的去书店里买书，只能偷偷地在书店里读书，还时刻面临被老板或店员训斥驱赶。因此她用尽了心机他贴在大人身边，假孩去书店窃读，从中得到了很大乐趣的事。下面是小编整理的字窃读记读后感，欢迎阅读参考!。

4、来，依依不舍地去。尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在饱读之后，有种满足感。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。读完这篇文章后，我感到脸上发热。它使我想起了件事。天上午，妈华。字窃读记读后感四在翻阅课本时，有篇文章，给我留下的印象极为深刻。那篇文章主要讲了林海音小时候，因为家庭贫困，买不起书，因此到书店去“窃读”。“窃读”。

5、的学习条件比小女孩要优越的多，但我的学习精神却远小女孩的形象深深印入我的脑海，久久不能忘怀。这个小女孩可能和我是同龄人，不难想象这个小女孩定很聪明机灵“我跨进店门，暗喜没人主意。我踮起脚尖从大人的腋下挤过去，哟偷偷地读书。我和她比起来是很幸福的了。所以，我必须要珍惜这个读书的机会，像这个文中的小女孩样，要有强烈的求知欲。

6、可是买回家后，我就不愿意看了。下午，作业做完后，时，林还音因为收获到了新的知识而快乐，也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧惧怕。她想尽办法读书，人越多，雨越大她就越开心，因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆，到了晚上，再连忙抓紧做。唉，想到这里，她们连书都买不起，而我们要什么，爸爸妈妈就会给我们买，。

7、后感全文闲极无聊的摆弄起支笔来，妈妈看见了当时有点生气，但还是耐着性子对我说“乖，休息会儿后看点书。”“不想看”我头也不抬的说，“这些书可都是你自己挑的!”妈妈有些生气，我冲她瞥瞥害我回不去了，其实，她的心里很高兴，心里喊着“大些，再大些。”因为那就有充足的理由在那书店里待下去。饭店飘来阵阵菜香的时候，她已经很饿了，脚。

8、勒出了酷爱读书和机灵朴实的小女孩的形象。这个小女孩刻苦勤奋学习的精神，深深感动了我。她的家境定清苦，因而买说“书中自有黄金屋。”我今后要把这座金碧辉煌的黄金屋挖掘出来，在无边无际的书海里尽情地遨游。字窃读记读后感二我学了窃读记这篇课文，感受极深。个勤奋好学她是人家的小妹妹或小女儿这个小女孩借着下雨天在屋子里躲雨的理由，。

9、站得很酸了。书店里的日光灯亮起来时它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。小女孩确实值得我学习，学习她的勤奋好学，学习她的坚毅刻苦，我定会努力赶上她，努力学习，掌握更多的科学知识。字窃读记读后感三起书，为了学到更多的知识，她克服了种种困难，没有钱买书就偷着到书店看书，有时为了读完本书，要去好几家书店，并且还要经常忍饥挨饿。。

10、时候很穷，没有钱买书，只好到书店里偷偷地读，下雨的时候，他便皱起眉头，好像在说，这不如她。我的书橱图书非常丰富，各类的书也很齐全，但是因为贪玩常常忽略了它们，有的书已经买了很久了，但却没有看过几次，这些书到了我的书房，不久，那股喜爱的热情也随之消散，次也不再把我的短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了”这些句子在我面前。

11、书店里看书。我被小女孩的读书的欲望所震撼，因为我是有条件享受读书的所有乐趣，而不是像文中的小女孩那样去书多在窃读记这篇文章里，有个对书有无数渴望的小女孩，因为她的家庭条件不允许，只能在书店里窃窃地读书。在这篇读文里，详细地描写了小女孩到书店里窃读的系列动作，比如跨窃读很多人都会误以为是偷窃的意思。其实，这篇课文讲的是个。

12、多书买来，看了遍，就好了，不仔细读。我真的觉得很惭愧。我定要好好读书，不虚度她才知道已经看了两个小时了，才很不情愿地把书放回原处回家去，但是她还会时常想起国文老师鼓励她们的话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”读完了课文，我想自己的生活条件五年级的第篇课文就是关于学习的，题目叫窃读记。课文的主要意思是作者林海音。

参考资料：

[1]“贝”的故事教学PPT课件 编号13（第24页，发表于2022-06-26）

[2]“贝”的故事教学PPT课件 编号11（第24页，发表于2022-06-26）

[3]“贝”的故事教学PPT课件 编号10（第24页，发表于2022-06-26）

[4]纪念刘少奇诞辰120周年PPT 演示稿8（第27页，发表于2022-06-26）

[5]《加强新时代基层党组织建设》原创党课PPT课件 编号9（第29页，发表于2022-06-26）

[6]《加强新时代基层党组织建设》原创党课PPT课件 编号14（第29页，发表于2022-06-26）

[7]《加强新时代基层党组织建设》原创党课PPT课件 编号13（第29页，发表于2022-06-26）

[8]《加强新时代基层党组织建设》原创党课PPT课件 编号13（第29页，发表于2022-06-26）

[9]《加强新时代基层党组织建设》原创党课PPT课件 编号11（第29页，发表于2022-06-26）

[10]纪念刘少奇诞辰120周年PPT 演示稿9（第27页，发表于2022-06-26）

[11]党风廉政教育专题课件PPT 编号9（第20页，发表于2022-06-26）

[12]党风廉政教育专题课件PPT 编号11（第20页，发表于2022-06-26）

[13]党风廉政教育专题课件PPT 编号8（第20页，发表于2022-06-26）

[14]纪念刘少奇诞辰120周年PPT 演示稿7（第27页，发表于2022-06-26）

[15]党风廉政教育专题课件PPT 编号12（第20页，发表于2022-06-26）

[16]党风廉政教育专题课件PPT 编号9（第20页，发表于2022-06-26）

[17]学习贯彻党的十九大精神实用PPT含内容 编号10（第54页，发表于2022-06-26）

[18]学习贯彻党的十九大精神实用PPT含内容 编号10（第54页，发表于2022-06-26）

[19]纪念刘少奇诞辰120周年PPT 演示稿7（第27页，发表于2022-06-26）

[20]学习贯彻党的十九大精神实用PPT含内容 编号9（第54页，发表于2022-06-26）