1、了我。艾青诗选读后感字发现其实不论如何，梦想才是人的心中最不应该缺乏的东西。所谓梦想，就是拼尽全力为之奋斗的东西。而对于我们学生来说，可能思考些远大的问题太过遥远。我们所能做到的，就是在这样的美好年华中努力学习，尽力做到人的中国梦。他用朴实的笔法将这切书写出来，再让这切进入所有中国人的心间。每首诗，都浸润着诗人的心血和最深刻的希望，代表着他在那个黑暗的年代当中进行的，对世。

2、的所有考以及我现在生活的思考，我会深思，就算少了艾青所说的那清晰的“盼望”，我也会找寻近期的“盼望”，盼望着我以后理想生活的到达。篇三艾青诗选读后感字所谓国人有梦，则中国有梦。中国人的梦为着自己的梦想而奋斗。然后在不久的将来，成为真正的国之栋梁。中国梦，不必远大，但定可以使人幸福。读罢这本书，我对于我们的幸福中国梦的认识，又更近了层。艾青诗选读后感字全文们处于和平盛世，但。

3、，但我仍会“依然站在那里，含着微笑是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神苦修，锻造出诗人博大的“大我”情怀于是痛苦不因己之私，于是哀伤不因己之利。“假如我是只鸟，我应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地为什么我理的字的艾青诗选读后感，欢迎参考！篇艾青诗选读后感字这几天闲来无事，翻书柜时瞥见蒙上层灰的艾青诗选，轻轻拂去灰尘，翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸。

4、能是武生身戎装，披挂上阵马革裹尸。然而，他们却错了。因为正是由于动乱，正是由于人心不稳，才应该在这样的日子里拥有种共同的梦想，为了这样共同的梦想而去奋斗。而艾青，恰到好处地反映了那个年代里，所有国的种体现。从感人至深的大堰河，我的保姆，到令人读来感到昂扬向上的给太阳，再到包含着作家深情，时时刻刻体现着自己希望能为祖国尽份力的煤的对话，无不反映着诗人希望警醒世人，希望让周围。

5、存。读青的诗，又因为它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙，或澎湃激昂，但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮，然后是在高潮中谢幕。这往往产生种言已尽而意未绝之感，使余音袅袅，香草美人”，杜甫的“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”不因为时事的艰辛而选择精神的逃避，不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许处处碰壁，或许生终不得。

6、界和国家的反思和思考。而反观当今，虽然我人团结起来，为自己的祖国尽份力的愿望。而这样的愿望在那个动乱的年代，便是所有国人的中国梦，是所有爱国青年的中国梦。有人曾经说，百无用是书生。因为在动乱的年代，需要的不定是支笔书写千秋，而更可想便是中国的梦想。若谈中国的梦想，必定要谈到艾青。这个诗作中充分地描写着代中国人的梦想和命运的诗人，用简单而又生动的笔触，将周遭最低层人民的梦想。

7、中的梦想却不可缺少。少年有梦，则国家有梦，这并不是纸空谈。“中国梦”的提出然所有人开始认真审视梦想这个永恒的话题，也让中国开始位置思考。而读罢艾青诗选，我对梦想又拥有了新的理解，爱，“我爱这悲哀的国土，古老的国土啊，这国土养育了，那为我所爱的，世界上最艰苦，与最古老的种族”，虽然只是简短的文字，可却也深深震撼着我，这片土地为我所爱，因为它承载的是中国千万民众的信念，承载的。

8、积淀与彻底消化的产物我爱艾青的诗，因为我同样和诗人样，爱着这片土地和阳光。，看着海洋”。诗人走出自我的内心体验，以千年古国的过往与未来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量，和他希望得到更多的责任“以天下为己任”。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。我爱艾的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”。诗人的情怀从己之悲中走出，又将走向何方呢中国的文化土壤孕育出这样种答案祖。

9、方的的村庄，上坡，河岸，颓垣等都在呻吟，感叹着这个时代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民脸上的无奈，那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难，见到了在敌军铁篇二艾青诗选读后感字我很喜欢艾青的现代诗，总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”这句诗在记忆的隧道里。

10、下的，这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神，而且有他们那无私的博大的着北方，仿佛已经置身于苍茫的北地，厚重黄土地给我带来的种浓烈的沉重感，我站在那无垠的荒漠上，望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命，十月的寒风并不刺骨，却给人带来寒彻心扉的冰凉，远处三日不绝于耳。美！我爱艾青的诗，源于艾青博大的胸怀我爱艾青的诗，因其自然天成，而有着最伟大的手法，这是深厚文。

11、人民和光明。人民栖息的“土地”作为种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“艾青的诗是古体诗的内涵与现在诗的外衣最完美的结合。它往往能将“大我”的豁达“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着种”蓝色的忧郁”。我爱艾青的诗，因为诗中的这种“蓝色的忧郁”。导语艾青诗选是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。下面是小编收集。

12、映得淋漓尽致。这样种对于中国梦的体现，也是对当时时局未知的却定会出现的曙光。读完艾青诗选，我真正认识到了个“用生命为祖国颂唱”的艾青，“生关心劳动者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照，更多的是关于那个时代的思骑的践踏下奄奄息的民众，也让我看见了他的浓郁的爱国情，尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦，可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们。

参考资料：

[1]《背水一战》儿童绘本故事PPT 编号11（第23页，发表于2022-06-26）

[2]《背水一战》儿童绘本故事PPT 编号10（第23页，发表于2022-06-26）

[3]《背水一战》儿童绘本故事PPT 编号12（第23页，发表于2022-06-26）

[4]《背水一战》儿童绘本故事PPT 编号13（第23页，发表于2022-06-26）

[5]《背水一战》儿童绘本故事PPT 编号11（第23页，发表于2022-06-26）

[6]《拔苗助长》儿童绘本故事PPT 编号10（第9页，发表于2022-06-26）

[7]《拔苗助长》儿童绘本故事PPT 编号11（第9页，发表于2022-06-26）

[8]《拔苗助长》儿童绘本故事PPT 编号10（第9页，发表于2022-06-26）

[9]《拔苗助长》儿童绘本故事PPT 编号15（第9页，发表于2022-06-26）

[10]《拔苗助长》儿童绘本故事PPT 编号15（第9页，发表于2022-06-26）

[11]“贝”的故事教学PPT课件 编号10（第24页，发表于2022-06-26）

[12]“贝”的故事教学PPT课件 编号12（第24页，发表于2022-06-26）

[13]“贝”的故事教学PPT课件 编号13（第24页，发表于2022-06-26）

[14]“贝”的故事教学PPT课件 编号11（第24页，发表于2022-06-26）

[15]“贝”的故事教学PPT课件 编号10（第24页，发表于2022-06-26）

[16]纪念刘少奇诞辰120周年PPT 演示稿8（第27页，发表于2022-06-26）

[17]《加强新时代基层党组织建设》原创党课PPT课件 编号9（第29页，发表于2022-06-26）

[18]《加强新时代基层党组织建设》原创党课PPT课件 编号14（第29页，发表于2022-06-26）

[19]《加强新时代基层党组织建设》原创党课PPT课件 编号13（第29页，发表于2022-06-26）

[20]《加强新时代基层党组织建设》原创党课PPT课件 编号13（第29页，发表于2022-06-26）