2014年湖北高考理科数学试题含答案（V2.1）

若部分内容简介，在下列区间中，包含零点的区间是，，，，已知圆和两点，，，，若圆上存在点，使得，则的最大值为加工爆米花时，爆开且不糊的粒数的百分比称为可食用率咋特定条件下，可食用率与加工时间单位分钟学科网满足的函数关系是常数，下图记录了三次实验的数据根据上述函数模型和实验数据，可以得到最佳加工时间为分钟分钟分钟分钟第部分非选择题共分二填空题共小题，每小题分，共分。

若，则设双曲线的两个焦点为，，个顶点式则的探抛物线简单几何性质，会利用性质求方程二新知探究抛物线的几何性质标准方程图形顶点对称轴焦点准线离心率三例题精讲例已知抛部分内容简介，准线方程是焦点到准线的距离是，焦点在轴上奎屯王新敞新疆经过点，抛物线上的点到焦点的距离是，求点坐标奎屯王新敞新疆习题组抛物线的简单几何性质学习目标巩固抛物线定义和标准方程掌握抛物线简单几何性质，会利用性质求方程二新知探究抛物线的几何性质标准方程图形顶点对称轴焦点准线离心率三例题精讲例已知抛物线关于轴对称，它的顶点在坐标原点，并且经过点，，求它的标准方程，并用描点法画出图形例探解平行于轴，所以点评例直接应用了点到直线的距离公式，要求学生熟练掌握体现了求点到直线距离的灵活性，并没有局限于公式变式训练点，到直线的距离等于，求的值解部分内容简介的距离为又，即，讨论结果已知点，和直线，求点到直线的距离公式为当或时，上述公式也成立两条平行线与的距离公式为应用示例例求点，到下列直线的距离解根据点到直线的距离公式得因为直线平行于轴，所以点评例直接应用了点到直线的距离公式，要求学生熟练掌握体现了求点到直线距离的灵活性，并没有局限于公式变式训练点，到直线的距离等于，求的值解或例已知点求的面积解的近似取为已知，是椭圆和双曲线的公共焦点，是他们的个公共点，且，则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为已知函数是定义在上的奇函数，当时，部分内容简介确定的平面区域记为，不等式，确定的平面区域记为，在中随机取点，则该点恰好在内的概率为算数书竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土，这是我国现存最早的有系统的数学典籍，其中记载有求盖的术置如其周，令相承也又以高乘之，三十六成该术相当于给出了有圆锥的底面周长与高，计算其体积的近似公式它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率近似取为那么近似公式相当于将圆锥体积公式中的近似取为已知，是椭圆和双曲线的公共焦点，是他们的个公共点，且，则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为已知函数是定义在上的奇函数，当时，若则实数的取值范围为，