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2017版高考英语(外研版)一轮总复习_第二部分    语法专题复习专题15.ppt(V3.1) 2017版高考英语(外研版)一轮总复习_第二部分 语法专题复习专题15.ppt(V3.1)

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《2017版高考英语(外研版)一轮总复习_第二部分 语法专题复习专题15.ppt(V3.1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则的取值范围为,,,考点直线与圆的位置关系专题计算题转化思想综合则的值为考点同角三角函数基本关系的运用专题三角函数的求值分析由题意可得可得再根据,计算求得结果解答解由可得,故选点评本题主要考查同角三角函数的基本关系,正弦函数余弦函数的定义域和值域......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则的取值范围为,,,考点直线与圆的位置关系专题计算题转化思想综合法直线与圆分析由题意可得圆心,到直线的距离满足,根据点到直线的距离域面角的余弦值本题满分分对于函数,若存在区间,,使得,,则称函数为“可等域函数”,区间为函数的个“可等域区算步骤本题满分分在中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....且向量,与向量,共线Ⅰ求Ⅱ若,且,求的长度宁波市高三“十校”联考数学理科试卷本题满分分如图,三棱柱中分别为和的中点,,侧面为菱形且,,Ⅰ证明直线平面Ⅱ求二面角的余弦值本题满分分对于函数,若存在区间,,使得,,则称函数为“可等域函数”......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....Ⅰ若是“可等域的春运体现的是传统思想孩子们朗诵唐诗宋词,那是植入中国人心里的文化之根。正是这些传统,将我到争议,人们对她的讲解也存在着不同的观点和态度,但她的确推广了论语。根据原文内容,下列理解和分析不正确的项分鸦片战争和甲午战争后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....以至于断裂“五四运动”中,强调西化,更使传统受到贬抑。天的春运体现的是传统思想孩子们朗诵唐诗宋词,那是植入中国人心里的文化之根。正是这些传统,将我们整合在个国家里。丝加强沟通维护和平是丝路发展的保障,文化交流文明共荣是丝路往来的成果。流科技沟通宗教传播等‚副产品‛,体现了文化的多元交汇包容共存......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....让沿途各国互通有无互学互鉴,共同推动了人类文明进步。可见,丝路首先是商道,有商流和人流,有市场需求,符合经济规律,丝路才能繁荣。加强沟通维护和平是丝路发展的保障,文化交流文明共荣是丝路往来的成果。取材于杨正位丝标准方程的求法,是基础题,解题时要熟练掌握抛物线的性质设,......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....考查线性回归方程,考查待定系数法求字母系数,属于基础题若抛物线,上点,到其准线的距离为,则抛物线的标准方程为考点抛物线的简单性质专题圆锥曲线的定义性质与方程分析由已知条件,利用抛物线的性质得到,求出的值......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....到其准线的距离为解得,抛物线的标准方程为故选点评本题考查抛物线的标准方程的求法,是基础题,解题时要熟练掌握抛物线的性质设,,则是的充分而不必要条件必要而不充分条件充要条件既不充分也不必要条件考点必要条件充分条件与充要条件的判断专题简易逻辑分析根据充分必要条件定义判断......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不正确的项是分槊,长矛。的断句......”

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