1、可分，会利用所学知识分析解决问题等电子体具有原子数目相同电子数目相同的特征下列各组中物质属于等电子体的是和和和和考点原子和离子的相互转化专题物质的微观构成与物质的宏观组成分析由题意，“等电子体具有原子数目相同，电子数目相同的特征”，根据“核内质子数核外电子数”，分别计算各组中。

2、组在野外考察中拍摄的照片。读图，完成题。图示砾石景观常见于大河的硅含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应请计算序号加入稀盐酸质量剩余固体质量第次第次第次第次的石灰石样品中含有杂质克如表中的数值应为稀盐酸的质量分数是多少•瓯海区模拟级月考品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质，为测定试剂。

3、意图得出反应从表示氮气和氢气的图形开始，到分子分成原子的图形，到原子的重新组合的图形，到形成新分子的图形，到新分子脱离催化剂的图形，从而完成整个反应，得出合成氨反应过程的顺序故答案为点评本考点考查了催化剂的特点和催化作用，还考查了化学变化的实质，在化学变化中，分子可分，原子不。

4、化右图为地理研究小组在野外考察中拍摄的照片。读图，完成题。区拍摄落日景观，他观测到的日落方位是甲乙丙丁年春我国部分地区发生了严重的干旱。读图，完成题。图示重旱的主要省区简称是陕桂湘滇黔蜀滇黔湘陕蜀桂在发生重特旱的地区，此时期可能出现滑坡沙尘暴森林火险土壤盐碱化右图为地理研究小。

5、中了解到，石灰厂有批石灰石原料，其中含有的杂质二氧化硅二氧化硅为特征下列各组中物质属于等电子体的是和和和和考点原子和离子的相互转化专题物质的微观构成与物质的宏观组成分析由题意，“等电子体具有原子数目相同，电反应的过程就分子的破裂，原子的重新组合新的分子的过程，结合微粒的微观示。

6、的原子数目电子数目，便可知是否为我如果你仔细留意以下生活的踪迹，你就会发现，在我们身边，随时都会遇到意志的考验，不同的人就表现出不同的意志品质来了。时，你也许正睡眼惺忪，况且被窝又是那么暖和。“再睡会儿吧。”“不，起床时间到了，应该遵守作息制度！”常常，在你天生活刚刚开始的时。

7、中碳酸钠的质量分数，取样品于烧杯中，加入水充分溶解，再逐滴滴入的盐酸溶液，所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示请计算完全反应时，产生二氧化碳的质量是多少样品中碳酸钠的质量分数是多少计算结果精确到秋•嘉兴校级月考同学对若干块矿石样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了。

8、约含有个氧原子将含的盐酸溶液滴加到含的溶液中，恰好完全反应求生成的氯化钙的物质的量通过化学方程式计算，要求有定的计算格式年上海市五三中学等五校中考化学模拟试卷月份参考答案与试题解析单项选择题以下属于化学变化的是用浓盐酸配制稀盐酸用氧化钙固体作干燥剂用二氧化碳气体“冲倒”“挟卷。

9、以下的办法取用这种石灰石样品，把稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应请计算序号加入稀盐酸质量剩余固体质量第次第次第次第次的石灰石样品中含有杂质克如表中的数值应为稀盐酸的质量分数是多少•瓯海区模拟科学兴趣小组同学在综合实践活动。

10、案与试题解析锌盐酸镁盐酸实验中，容器Ⅰ内产生的现象是红墨水液面位置发生变化的原因是用化学方程式表示实验中，针筒ⅠⅡ内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的是容器填“Ⅰ”或“Ⅱ”红墨水液面位置变化情况是反应结束并恢复到原来的温度后，两边的红墨水保持相平计算的摩尔质量为，中。

11、”暗示生命的力量不可阻挡。“享受我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽我曾读到个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成个美丽的黄昏”。对文中加点词语理解有误的项是“曲折”暗示生活的道路曲折。“冲倒”“挟卷”暗示生命的力量不可阻挡。“享受”暗示我们人生要学会享受。。

12、候，意志和懒散的较量，就成了你生活的前奏。如果你仔细留意以下生活的踪迹，你就会发现，在我们身边，随时都会遇到意志的考验，不同的人就表现出不同的意志品质来了。师说说我们心中有哪些意志坚强的人可以是我体方程式计算，要求有定的计算格式年上海市五三中学等五校中考化学模拟试卷月份参考答。

参考资料：

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