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六年级语文上册武松打虎课件3 长春版.ppt(V5.1) 六年级语文上册武松打虎课件3 长春版.ppt(V5.1)

格式:PPT 上传:2022-06-26 07:43:21

《六年级语文上册武松打虎课件3 长春版.ppt(V5.1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对固体猜想猜想Ⅰ全部是猜想Ⅱ全部是。并说出它的个重要用途。分兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们起完成以下探究活动查阅资料溶液呈碱性。对固体猜想猜想Ⅰ全部是猜想Ⅱ全部是猜想Ⅲ和的混合物。溶的是选项实验操作现象结论向溶液中通入,继续通入至过量溶液变浑浊......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....滴入定量盐酸溶液无明显现象,溶溶液中,会得到氢氧化铁沉淀而不是氢氧化铁胶体,故项方案不可行在蒸发皿中加热蒸干溶液,方面氧气可将氧化,另方面会得到不含结晶水的化合物,故项方案不可行将粉加入溶液中,发生反应,该反应说明的氧化性强于,故项方案可行。河南检测根据下列实验操作及现象......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....继续通入至过量溶液变浑浊,浑浊不消失原溶液定是溶液向溶液中加入溶液,滴入定量盐酸溶液无明显现象,溶液变为红色原溶液中可能含有用洁净铂丝蘸取少量溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液定是钠盐溶的分子式为有机物是的同分异构体,且属于芳香烃,则的结构简式为能使酸性高锰酸钾溶液退色与足量的在定条件下反应可生成环状的饱和烃......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可将分子式变形为,因此等物质的量的苯和苯甲酸完全燃烧消耗氧气的量相等,项错误苯不能使酸性高锰酸钾溶液退色,故可用酸性高锰酸钾溶液来鉴别苯和苯的同系物,项错误可燃冰为甲烷的结晶水合物,主要成分是甲烷和水,项正确。有机物的结构可用“键线式”表示,如可简写为,有机物的键线式为,下列说法不正确的是的分子式为有机物是的同分异构体......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....则的结构简式为能使酸性高锰酸钾溶液退色与足量的在定条件下反应可生成环状的饱和烃,的氯代物有种答案解析由的键线式结构可知其分子式为,与苯乙烯互为同分异构体,分子中含碳碳双键,能使酸性溶液退色,南京模拟年南京青奥会吉祥物为“砳砳”。种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....合成高分子化合物主要由加聚缩聚两类反应制备。对于高分子化合物来说,其相对分子质量很大,没有个准确的相对分子质量,只有个范围,它们的结构均是由若干链节组成的,均为混合物。南京模拟年南京青奥会吉祥物为“砳砳”。种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线,内充物为涤纶结构简式为。硅含有的杂质不溶于水......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为测定试剂中碳酸钠的质量分数,取样品于烧杯中,加入水充分溶解,再逐滴滴入的盐酸溶液,所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示请计算完全反应时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....采用了以下的办法取用这种石灰石样品,把稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....石灰厂有批石灰石原料,其中含有的杂质二氧化硅二氧化硅没制取无水粉末烧杯玻璃棒胶头滴管容量瓶用浓盐酸配制的溶液烧杯玻璃棒胶头滴管分液漏斗用饱和溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇烧杯酸式滴定管碱式接制备收集连接答案解析用排水法收集不到干燥的气体,项不正确不能用碱石灰来干燥,项不正确由于氨气极易与浓硫酸反应......”

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