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五年级英语下册 Lesson 6 What food do you like课件2 陕旅版.ppt(V2.1) 五年级英语下册 Lesson 6 What food do you like课件2 陕旅版.ppt(V2.1)

格式:PPT 上传:2025-12-14 05:52:00
很越小,拟合效果越好残差图中的点分布的带形区域宽度越窄,拟合精度越高相关指数法相关指数越接近于,模型的拟合效果越好思考如果,表示什么意义答表示“解释变量对于预报变量的贡献率为”思考回对的回归方程是当时所以,可以预测他的物理成绩是探究点二线性回归分析思考利用求得的回归方程进行预报,为什么得到的预报值和实际值并不相同答解释变量和预报变量之间的关系是相关关系而非函数关系,由回归方程得到的是预报值而非实际值思考给出两个变量的回归方程,怎样判断拟合效果的好坏答般有三种方法来判断拟合效果残差平方和法残差平方和越小,拟合效果越好残差图中的点分布的带形区域宽度越窄,拟合精度越高相关指数法相关指数越接近于,模型的拟合效果越好思考如果,表示什么意义答表示“解释变量对于预报变量的贡献率为”思考回归分析中,利用线性回归方程求出的函数值定是真实值吗答不定是真实值,利用线性回归方程求的值,在很快到达目的地的时候,阵香气扑鼻,她停下来,不往前走了。那将会使他们用火取暖做饭并且可以用来吓跑野生动物。!要是她今年早有预见,计划得更好些就好了!快到达目的地的时候,阵香气扑鼻,她停下来,不往前走了。,在远处直远到直到穿过检查在黎明时Ⅲ经典句式,在市区往市区轻微的微小的稍稍轻微地位置地方确定„„的位置坐落使恐怖恐吓恐惧的受惊吓的Ⅱ重点短语与其不愿定居平静下来专心于设法做看见瞥见有„„天赋在远处直远到直到穿过检查在黎明时Ⅲ经典句式是的中点证明⊥证明⊥平面证明在四棱锥中,⊥底面,⊂底面,⊥⊥,∩,零实数,分别为与,与的等差中项,试证证明由已知条件得要证,只要证,只要证由得所以命题得证题型三立体几何中位置关系的证明例如图,在四棱锥中,⊥底面,⊥,⊥,是的中点证明⊥证明⊥平面证明在四棱锥中,⊥底面,⊂底面,⊥⊥,∩,⊥平面,而⊂平面,⊥由,,可得照由组织图分析可得财务部直属总裁管理而总裁又由董事长管理,董事长服从于董事会管理人力资源部由董事长助理直接管理,董事长助理又由董事长管理,董事长又服从于董事会管理,董事会是最高管理部门探究点二知识结校长下设两名副校长和校长办公室,两名副校长又各自管理教务处教科室和保卫科政教处总务处,各科室共同管理和服务各班级试画出该校的行政组织结构图解该校的行政组织结构图如图所示反思与感悟组织结构图般是“树”形结构这种图直观,容易理解,被应用于很多领域在组织结构图中,可采用从上到下或从左到右的顺序绘制,注意各单元要素之间的关系,并对整个组织结构图进行浏览处理,注重美观简洁明了跟踪训练以下为集团组织结构图,请据下图分析财务部和人力资源部的隶属关系解由组织图分析可得财务部直属总裁管理而总裁又由董事长管理,董事长服从于董事会管理人力资源部由董事长助理直接管理,董事长助理又由董事长管理,董事长又服从于董事会管理,董事会是最高管理部门探究点二知识结构图思考怎样画知识结构图答通常使用“环”形结构图在绘制“环”形结构图时,可以先根据逻辑先后关系按照有键在于寻找递推关系式,然后用“叠加法”求通项,而第层的变化规律,结合图利用不完全归纳法可得,即为正整数前项和的变化规律跟踪训练在平面内观察凸四边形有条对角线,凸答案用含的代数式表示答案解析观察图形可知„,故下堆的个数是上堆个数加上下堆第层的个数,即„将以上个式子相加可得„„„反思与感悟解本例的关键在于寻找递推关系式,然后用“叠加法”求通项,而第层的变化规律,结合图利用不完全归纳法可得,即为正整数前项和的变化规律跟踪训练在平面内观察凸四边形有条对角线,凸五边形有条对角线,凸六边形有条对角线,„由此猜想凸且边形有几条对角线解凸四边形有
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