1、“.....,有自我意识的释物质循环土壤微生物可作为生态系统的分解者秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者下列关于微生物培养的叙述，不正确的是获得纯净培养物的关键是防止外来可进行亚硝酸盐含量的测定以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是酿酒过程中密封的时间越长......”。

2、“.....乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是细菌的大小形状颜色菌落的大小形状颜色有无鞭毛培养基的不同关于土壤微生物的叙述......”。

3、“.....因而不属于生产者下列关于微生物培养的叙述，不正确的是获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵高温灭菌目的是杀死微生物的细胞孢子芽孢划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落稀释怕唱......”。

4、“.....唱的当然是上党梆子。理是个高个子，长脸，眉眼也细长，看人看事，常常微笑。他是个农村才子。有时赶集，他个人能唱台戏。口念锣鼓，拉过门，走身段，夹白带做还误不了唱。他是长治人，唱的当然是上党梆子。严文井说赵树理五音不全，其实赵树理的音准是好的，恐怕列为，次实验得到的纸带如图所示......”。

5、“.....由该纸带可求得小车的加速度结果保留位有效数字分用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的速度与力的关系，该小组在实验室设计了套如图所示的装置，图中为小车，为打点计时器，为力传感器测绳子的拉力，为小桶内有砂子......”。

6、“.....还需要的实验仪器是填“刻度尺”“天平”或“秒表”平衡摩擦力后再按上述方案做实验，是否要求砂桶和砂子的总质量远小于小车的质量填“是”或“否”已知交流电源的频率为，次实验得到的纸带如图所示，图中相邻计数点之间还有个点未画出......”。

7、“.....输出电压为的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出系列。已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为，电流表内阻约几欧，电压表内阻电流表接法，待测金属丝电阻的测量值比真实值偏选填“大”或“小”处实验测量时......”。

8、“.....则实验数据应记录为，。分实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中，正确操作获得金属丝的直径以及电流表电压表的读数如下图所示，则它们的读数值依次是。已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为，电流表内阻约几欧，电压表内阻约，电源为干电池不宜在长时间大功率状况下使用，电源电动势，内阻较小......”。

9、“.....所以我国绝大多数农户生产力还是低级的人畜力的水平。这现象说明家庭联产承包责任制激发了农民生产的积极性实际上是小农经济的回归已经不适应社会主义市场经济的需求不利于农村土地资源的优化配置年到年......”。