新步步高（浙江专用）2016高考数学二轮专题突破 专题一 集合与常用逻辑用语、函数 第3讲 函数的应用 理（V4.1）

选项同种物质，质量定时，如果温度发生改变，其体积相应增大或缩小，所以密度发生改变，此选项故选点评是密度的定义式，在分析各物理量的正反比关系时，定要结合物理规律及生活实际，切不可脱离现实而味分析其数学关系解题方法点拨密度是物质的特性的含义每种物质都有它确定的密度，对同种物质来说，密度是不变的，而它的质量与体积成正比，例若∨綈为假命题，则实数的取值范围是∞，∪，∞，∅已知集合，集合是的充要条件若∧为假命题，则部分内容简介思维升华命题的否定和否命题是两个不同的概念命题的否定只否定命题的结论，真假与原命题相对立判断命题的真假要先明确命题的构成由命题的真假求个参数的取值范围，还可以考虑从集合的角度来思考，将问题转化为集合间的运算跟踪演练已知直线与，给出命题或命题充要条件是列结论中正确的是∧为真∨为假∨綈为假∧綈为真已知命题∃∀∈若∨綈为假命题，则实数的取值范围是∞，∪，∞，∅已知集合，集合是的充要条件若∧为假命题，则均为假命题提醒完成作业专题第讲二轮专题强化练专题第讲集合与常用逻辑用语组专题通关已知集合升直线曲线或参数不存在反证法与验证法也是求解存在性问题常用的方法例如图，抛物线焦点为，抛物线上定点，求抛物线的方程及准线的方程过焦点的直线不经过点与抛物线交于，部分内容简介，直线被圆截得的弦长与椭圆的短轴长相等求椭圆的方程过圆上任意点作椭圆的两条切线，若切线都存在斜率，求证两切线的斜率之积为定值热点三探索性问题解析几何中的探索性问题，从类型上看，主要是存在类型的相关题型，解决这类问题通常采用肯定顺推法，将不确定性问题明朗化其步骤为假设满足条件的元素点直线曲线或参数存在，用待定系数法设出，列出关于待定系数的方程组，若方程组有实数解，则元素点直线曲线或参数存在否则，元素点直线曲线或参数不存在反证法与验证法也是求解存在性问题常用的方法例如图，抛物线焦点为，抛物线上定点，求抛物线的方程及准线的方程过焦点的直线不经过点与抛物线交于，两点，与准线，记斜率分别为是否存在常数，使得立，若存在，求出的值若不存在，说明理由思维升身需要建立新的具体的联系要统筹全局，寻求最优目标④要注重系统内部的结构优化④④年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年，年月日是中国第二个法定的中国人民抗日战争胜利纪念日部分内容简介信事物发展的前途是光明的坚持辩证的否定观，树立创新意识创造条件，实现矛盾向有利的方向转化年月日，沪昆高铁贵州东段正式开通，全线开通后，途径上海浙江江西湖南贵州云南等省市，省市顺应高铁带来的契机，共同建设旅游文化走廊，谋划沿线经济布局，推进区域旅游与金融融合发展。

材料告诉我们必须充分发挥主观能动性，改造规律，使之为人类服务人们可以根据自身需要建立新的具体的联系要统筹全局，寻求最优目标④要注重系统内部的结构优化④④年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年，年月日是中国第二个法定的中国人民抗日战争胜利纪念日。

线圆的标准方程过的直线与椭圆交于，两点，线段垂直平分线分别交直线和点若求直线方程思维升华解决直线与圆锥曲线问题的通法是联立方程，利用根与系数的关系，设而不求思想，弦长公式等简化部分内容简介∞，∪，∞，∪，∞，∪，∞热点三直线与圆锥曲线判断直线与圆锥曲线公共点的个数或求交点问题有两种常用方法代数法即联立直线与圆锥曲线方程可得到个关于，的方程组，消去或得元方程，此方程根的个数即为交点个数，方程组的解即为交点坐标几何法即画出直线与圆锥曲线的图象，根据图象判断公共点个数例江苏改编如图，在平面直角坐标系，已知椭圆的离心率为，且右焦点到直线求椭圆的标准方程过的直线与椭圆交于，两点，线段垂直平分线分别交直线和点若求直线方程思维升华解决直线与圆锥曲线问题的通法是联立方程，利用根与系数的关系，设而不求思想，弦长公式等简化计算涉及中点弦问题时，也可用点差法求解跟踪演练四川过双曲线的右焦点且与轴垂直的直线