帮帮文库

返回

创新方案2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt(V0.1) 创新方案2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt(V0.1)

格式:PPT 上传:2022-06-26 07:44:48

《创新方案2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt(V0.1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正确的是只存在于体细胞中只存在于卵细胞中只存在于精子中存在于以上三种细胞精子则有两种染色体的精子和含有染色体的卵细胞结合发育成男孩染色体的卵细胞和含有染色体的精子结合发育成女孩每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有对染色体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....形成受精卵的精于和卵细胞的染色体组成分别是条条条条条条条条威海下列关于人体性染色体存在于何种细胞中的说法,正确的是只存在于体细胞中只存在于卵细胞中只存在于精子中存在于以上三种细胞中威海白化病是由隐性基因控制的遗传病......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....补全下列对练练示在个大的时间范围内,比如在早中晚,在月,在年示咋个小的时间范围内,比如在具体的天或天的早中晚。用于时刻前或些固定的习惯用语前。练练教材整合充分预习教材,补全下列对话并背诵。文言文阅读分阅读下面的文言文,完成题。小药箱中储备的抗生素类药,可根据医生的建议服用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要么药加量,要么去输液。不主动要求使用抗生素,因为抗生素是用来对付细菌的,所以看感冒等日常小病时可以拒绝医师开抗菌药。二古代诗文阅读分文言文阅读分阅读下面的文言文,完成题。共分邓训,字平叔,南阳新野人,大司徒禹第六子也。刚进入磁场时速度为下落了时速度为金属杆下落的过程中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....通过电阻的电荷量为第Ⅱ卷非选择题,共分三非选择题包括必考题和选考题两部分中有电流,方向从上向下当滑动触头停在处时,电源的输出功率定大于滑动触头在处时电源的输出功率条足够长的光滑平行金属导轨竖直放置,导轨间距为,两导轨的上端接有电阻,阻值,虚线下方存在垂直于导轨平面向里的匀强磁场,磁场的磁感应强度为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....金属杆在下落的过程中与导轨保持良好接触,且始终保持水平,不计导轨的电阻已知金属杆下落的过程中加速度与下落距离的关系图象如图乙所示,重力加速度取金属杆刚进入磁场时速度为下落了时速度为金属杆下落的过程中,在电阻上产生的热量为金属杆下落的过程中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....共分三非选择题包括必考题和选考题两部分第题第题为必考题,每个小题考生都必须作答第题第题为选考题,考生根据要求作答再夸张魔幻梦境,均能创造艺术境界之真,这是达成艺术境界之真的主要途径。的理解,正确的项是艺术境界之真,不像史学家那样实录生活,也不像匠人那样如实描摹,也不像新闻记者那样不加取舍地照搬客观事实......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....真情实感能打动人,这是艺术境界需要真的根本原因。鉴赏者往往会在真的引领下,进入艺术审美过程。夸张魔幻梦境,均能创造艺术境界之真,这是达成艺术境界之真的主要途径。艺术境界之真,并非客观再泉映月是中国民族音文化的瑰宝,这首乐曲,深刻的传达出创作者阿炳生的心酸苦痛与怨愤不平......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....展示了独特的民间演奏技巧和风格,创造出无与伦比的深邃意境,显示了中金支持,并向即将设立的项日准备特别基金出资万美元,以支持欠发达成员同开展基础设施项目准备。对此,下列解释合理的是帮助欠发达国家实现经济发展是我国应有的国际担当和义务我国主动承担国际责任......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(1)
1 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(2)
2 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(3)
3 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(4)
4 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(5)
5 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(6)
6 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(7)
7 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(8)
8 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(9)
9 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(10)
10 页 / 共 11
【创新方案】2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt预览图(11)
11 页 / 共 11
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
创新方案2015-2016学年高中化学 第三章 有机化合物章末小结与测评课件 新人教版必修2.ppt(V0.1)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档