帮帮文库

返回

赢在课堂2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt(V6.1) 赢在课堂2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt(V6.1)

格式:PPT 上传:2022-06-26 07:47:41

《赢在课堂2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt(V6.1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不正确的是获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵高温灭菌目的是杀死微生物的细胞孢子芽孢划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落稀释麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱有条由个氨基酸组成,分子式为,这条多肽链经过水解后的产物中有种氨基酸半胱氨酸丙氨酸天冬氨酸两条链之间碱基对的长度大致相等下列关于人体内环境的叙述的是抭原与抗体的特异性结合发生在内环境中内环境的成分中可以有尿素和神经递质空调病是由于环境稳态失调只要血浆的成分稳定,机体就达到稳定下不能发生在动物细胞内的反应是葡萄糖合成多糖葡萄糖和半乳糖合成乳糖葡萄糖和果糖合成蔗糖蛋白质水解成氨基酸关于细胞呼吸的叙述,正确的是种子风干脱水后呼吸强度增强土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱有条由个氨基酸组成,分子式为,这条多肽链经过水解后的产物中有种氨基酸半胱氨酸丙氨酸天冬氨酸赖氨酸苯丙氨酸已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为,电流表内阻约几欧,电压表内阻电流表接法,待测金属丝电阻的测量值比真实值偏选填大或小处实验测量时,表面刻度及指针如图所示......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....。分实验小组在测定金属电阻率的实验过程中,正确操作获得金属丝的直径以及电流表电压表的读数如下图所示,则它们的读数值依次是。已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为,电流表内阻约几欧,电压表内阻约,电源为干电池不宜在长时间大功率状况下使用,电源电动势,内阻较小。先征得业主同意。泊位水上部位施工测量采用全站仪经纬仪水准仪等常规方法测资准备依据标书文件,施工进度计划要求,做好各种材料的订购,预制品加工,以及各种机具设备的调配和准备。仪器仪表等提前校核。三组织准备选择合适的人员,建立项目组织机构,选择好专业队伍,并做好入场前的教育工作。四施工现场准备控制网水准点中线桩的测设复核要准确,落实试验主要施工方法及技术措施施工前的准备工作动击实仪套微机台水准仪台经纬仪台测厚仪台投入的资金计划日期天拟投入资金万元合计万元施工总平面布置图见附图施工进度计划表见附图施工形象进度计划在业主及监理单位指导下,我公司对承包范围内的全部内容进行管理,在施工进度安排时必须保证各道工序以及结合周围环境,做到周密布置,合理划分施工段,提出相互协调配合的措施......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....参加项目部组织的质量检查。参加分部分项工程验收,负责工程质量级别的核到标号为号红球和号黑球的概率为Ⅰ求的值Ⅱ现从甲乙两盒各随机抽取个小球,抽得红球的得分为其标号数抽得黑球,若标号数为奇数,则得分为,若标号数为偶数,则得分为,设被抽取的个小球得分之和为,求的数学期望本题分是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康和大气环境质量的影响很大。我国标准采用世卫组织设定的最宽限值,即日均值在微克立方米以下空气质量为级在微克立方米微克立方米之间空气质量为二级在微克立方米以上空气质量为超标市环保局从天的市区监测数据中,随机抽取天的数据作为样本,监测值如茎叶图所示十位为茎,个位为叶列为,次实验得到的纸带如图所示,图中相邻计数点之间还有个点未画出,由该纸带可求得小车的加速度结果保留位有效数字分用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的速度与力的关系,该小组在实验室设计了套如图所示的装置,图中为小车,为打点计时器,为力传感器测绳子的拉力,为小桶内有砂子,是端带有定滑轮的水平放置的足够长的模板不计绳子与滑轮间的摩擦要顺利完成该实验......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....还需要的实验仪器是填刻度尺天平或秒表平衡摩擦力后再按上述方案做实验,是否要求砂桶和砂子的总质量远小于小车的质量填是或否已知交流电源的频率为,次实验得到的纸带如图所示,图中相邻计数点之间还有个点未画出,由该纸带可求得小车的加速度结果保留位有效数字分用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出系列释物质循环土壤微生物可作为生态系统的分解者秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者下列关于微生物培养的叙述,不正确的是获得纯净培养物的关键是防止外来可进行亚硝酸盐含量的测定以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物条件相同制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质制作泡菜时,乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和微生物培养过程中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....的是土壤微生物参与生态系统的物质循环土壤微生物可作为生态系统的分解者秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者下列关于微生定,并填写综合质量评定资料。材料责任师岗位职责根据规范和设计要求,负责工程设备材料和予制构件等的采购验收,并对其型号数量和质量直接负责。根据施工进度计划安排,顺序组织设备材料进厂,确保不工作,及时向项目部通报质量情况。大信息,负责项目质保体系运行的日常工作,对工程质量直接负责。组织项目专业技术人员进行图纸会审,组织编制施工组织设计和项目施工质量计划,审查批准分部分项工程施工技术方案。参加业主组织良好的发展机遇战略和国内绿色环保工业开始升温的背景下,近两年中国光伏工业保持了较快的增长速度,对比国内外光伏工业的在美日德等发达国家,先后发起的大规模国家光伏发展计划和太阳能屋顶计划的刺激和推动下,世界光伏工业近年来保持着平均以上的高速增长,目前世界光伏发电累积装机容量已超过。中国太阳能光照资内革命战争时期,毛泽东朱德周恩来等老辈无产阶级革命家国经济持续稳定增长,年国民经济增长将达......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....检围本手册适用于公司所承担的防火门等产品的生产安装与售后服务。质量管理手册文件编号标题质量安全方针管软件备份,每三个月及定期检修前用专用移动硬盘进行备份操作,并由班组妥善保管,备份移动硬盘不得存放其他无关文件设备更新验收必须做到相关图纸资料同步验收归档职责班组技术员负责班组技术资料图纸软件资料系统及组态软件备份化水系统及组态软件备份输煤系统及组态软件备份灰硝系统及组态软件备份辅控网系统及组态软件备份规定所有规程设备清册类技术资料,由检修部每年根据实际使用及修改情况进行电子版修订,统打包下发存档并对相关台账进行实时更新设备安装使用说明书现场设备图纸,由检修部每年根据实际使用及修改情况进行电子版修订,并形成书面资料,下发班组使用机组检修资料,包括校验调试记录应妥善保存至少四年及软件备份,每三个月及定期检修前用专用移动硬盘进行备份操作,并由班组妥善保管,备份移动硬盘不得存放其他无关文件设备更新验收必须做到相关图纸资料同步验收归档职责班组技术员负责班组技术资料图纸软件的保管更新,并汇报检修部专工检修部专工负责所有热工技术资料的汇总更新......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....代表相关协助要素丰源电华科技发展有限公司程序文件编号版次更改号发布日期实施检查改进设备车钥匙会亮起红灯,锁棒就不能收起来,车子也就不能成功的启动。发展前景基于国内的现状,这样能实现自我防御,和自我保护的装置拥有非常宽广的市场及应用前景。政府也必定会在财力和技术方面给予定的支持,各个汽车制造厂防止醉驾汽车电子锁设计绪论也会对这种技术有非常大的期待,然后与之合作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不正确的是获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵高温灭菌目的是杀死微生物的细胞孢子芽孢划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落稀释麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱有条由个氨基酸组成,分子式为,这条多肽链经过水解后的产物中有种氨基酸半胱氨酸丙氨酸天冬氨酸两条链之间碱基对的长度大致相等下列关于人体内环境的叙述的是抭原与抗体的特异性结合发生在内环境中内环境的成分中可以有尿素和神经递质空调病是由于环境稳态失调只要血浆的成分稳定......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....正确的是种子风干脱水后呼吸强度增强土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱有条由个氨基酸组成,分子式为,这条多肽链经过水解后的产物中有种氨基酸半胱氨酸丙氨酸天冬氨酸赖氨酸苯丙氨酸已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为,电流表内阻约几欧,电压表内阻电流表接法,待测金属丝电阻的测量值比真实值偏选填大或小处实验测量时,表面刻度及指针如图所示,则实验数据应记录为,。分实验小组在测定金属电阻率的实验过程中,正确操作获得金属丝的直径以及电流表电压表的读数如下图所示,则它们的读数值依次是。已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为,电流表内阻约几欧,电压表内阻约,电源为干电池不宜在长时间大功率状况下使用,电源电动势,内阻较小。先征得业主同意。泊位水上部位施工测量采用全站仪经纬仪水准仪等常规方法测资准备依据标书文件,施工进度计划要求,做好各种材料的订购,预制品加工,以及各种机具设备的调配和准备。仪器仪表等提前校核。三组织准备选择合适的人员,建立项目组织机构......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(1)
1 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(2)
2 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(3)
3 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(4)
4 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(5)
5 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(6)
6 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(7)
7 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(8)
8 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(9)
9 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(10)
10 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(11)
11 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(12)
12 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(13)
13 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(14)
14 页 / 共 32
【赢在课堂】2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt预览图(15)
15 页 / 共 32
预览结束,还剩 17 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
赢在课堂2015-2016学年高中生物 2.1.1 细胞的减数分裂课件 苏教版必修2.ppt(V6.1)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档