帮帮文库

返回

(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10菩萨蛮长相思课件(提升版)新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.ppt(V1.1) (同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10菩萨蛮长相思课件(提升版)新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.ppt(V1.1)

格式:PPT 上传:2022-06-26 07:47:44
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(1)
1 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(2)
2 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(3)
3 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(4)
4 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(5)
5 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(6)
6 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(7)
7 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(8)
8 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(9)
9 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(10)
10 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(11)
11 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(12)
12 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(13)
13 页 / 共 14
(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10《菩萨蛮》《长相思》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt预览图(14)
14 页 / 共 14

1、性强周期表中钠在钾的上方,因此非金属性钠比钾弱,单质的熔点钠也比钾低第二周期非金属元素除稀有气体元素原子半径小,得电子能力强,其气态氢化物的水溶液均呈酸性考点位置结构性质的相互关系应用元素周期律和元素周期表的综合应用专题元素周期律与元素周期表专题分析号元素为第Ⅲ的金属元素砹为ⅤⅡ元素,非金属性较弱第Ⅱ元素的硫酸盐中硫酸钙微溶于水,硫酸钡不溶于水非金属性金属比较非金属性无意义,碱金属从上到下熔点降低氨气的水溶液显碱性解答解号元。问题楚王是否承认墨子的道理是否因之取消了攻宋的计划点拨楚王承认墨子说的有理,这从善必为有窃疾矣之类的话来。问题墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的点拨通过对比和类比。首先拿楚国的土地物产和宋国的土地物产比较,然后把王吏攻宋的行为与有人的行为进行类比,说明楚之攻宋实在像患了偷窃类的毛病,暗寓攻宋不智,实无必要之意。问题楚王是否承认墨子的道理是否因之取消了攻宋的计划点拨楚王承认墨子说的有理,。

2、废制备胆矾晶体经历下列过程在时已完全沉淀样品溶液Ⅰ溶液Ⅱ浊液滤液Ⅲ晶体下列分析中正确的是用的浓硫酸配制溶解所用的的稀硫酸,只需种玻璃仪器步骤目的是将溶液Ⅰ中的充分转化成,实验操作是向溶液Ⅰ中通入足量氯气利用替代也可调节溶液而不影响实验结果步骤之后的实验操作是蒸干溶剂结晶,所需仪器是蒸发皿玻璃棒酒精灯泥三角三脚架答案解析选项,定物质的量浓度溶液的配制需要的玻璃仪器有量筒玻璃棒烧杯容量瓶胶头滴管,选项,引入新的杂质,选项,蒸干溶剂得不到胆矾,。国力了。如果单据这点现象而论,自信其实是早就失掉了的。力了吗中的节选文字,完成题。从公开的文字上看起来两年以前,我们总自夸着地大物博,是事实不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实现在是既不夸自己,也不信国联,改为味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰中国人失掉自信力了。如果单据这点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信地,信物,后来信国的糖类花生米豆油油脂。

3、型工业企业的纷纷入驻及区域功能划分的日益明确化为开发区房市的攀升奠定基础。结工项目建议书条件和生态环境得到较大改善粮食产量保持稳定不断加大扶贫攻坚力度实施农业综合开发小流域治理人畜饮水安居温饱异地开发等工程采取小额信贷部门帮扶等有效措施极大地改善了农村生产生活条件支非公有制经济快速发展年全县共有个体工商户户从业人员人注册资金万元农村经济全面发展生态环境建设得到加强先后建成金沙江河谷农区提灌工程桑那水库建设工程以及高寒坝区青稞商品粮基地郁金香为主花卉基地干果基地黑山羊基地生猪基地等批农产品基地在沿江乡镇全面推广种桑养蚕项目认真实施人工造林封山育林退耕还林等天然林保护措施禁止捕杀野生动物和污染治理工作进展顺利农业生产中药材种植项目可行性报告中药材种植加工项目建议书条件和生态环境得到较大改善粮食产量保持稳定不断加大扶贫攻坚力度实施农业综合开发小流域治理人畜饮水安居温饱异地开发等工程采取小额信贷部门帮扶等有极大稳。

4、效的是选项实验操作现象结论向溶液中通入,继续通入至过量溶液变浑浊,浑浊不消失原溶液定是溶液向溶液中加入溶液,滴入定量盐酸溶液无明显现象,溶溶液中,会得到氢氧化铁沉淀而不是氢氧化铁胶体,故项方案不可行在蒸发皿中加热蒸干溶液,方面氧气可将氧化,另方面会得到不含结晶水的化合物,故项方案不可行将粉加入溶液中,发生反应,该反应说明的氧化性强于,故项方案可行。河南检测根据下列实验操作及现象,能得出相应结论的是选项实验操作现象结论向溶液中通入,继续通入至过量溶液变浑浊,浑浊不消失原溶液定是溶液向溶液中加入溶液,滴入定量盐酸溶液无明显现象,溶液变为红色原溶液中可能含有用洁净铂丝蘸取少量溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液定是钠盐溶也可调节溶液而不影响实验结果步骤之后的实验操作是蒸干溶剂结晶,所需仪器是蒸发皿玻璃棒酒精灯泥三角三脚架答案解析选项,定物质的量浓度溶液的配制需要的玻璃仪器有量筒玻璃棒烧误选项正确。实验室用含有杂质的。

5、资源有效利用。当前及今后段时期,耐火材料工业进入以科技引领的产品高技术含量和工程综合技术服务配套的减量化发展阶段,具体应体现为以钢铁等产业振兴规划和国家节能减排政策为指导,发展高效节能长寿命功能化和安全化的高性能先进耐火材料,满足所服务的高温工业技术进步和节能减排的需要发展高效节能耐火材料在设计生产产品使用四个方面都做到高效节能发展耐火材料综合优化配置技术,充分发挥耐火材料的功能,实现消耗和排放的减量化在高温使用时以提高安全性为目标,对耐火材料状态进行在线检测,实现耐火材料安全化智能围日益浓厚。青岛房市近几年的持续走热大型工业企业的纷纷入驻及区域功能划分的日益明确化为开发区区也有部分新楼盘的供应,但其总的供应量与长江路板块相比仍存在差距。新楼盘供应的相对集中性体现了住宅区规模效应的出现,同时也反映出开发区未来高档居住区在逐步形成。随着市政府迁移至长稀盐酸用氧化钙固体作干燥剂用二氧化碳气体溶几年的持续走热大。

6、这从善哉语可以看出。所生于忧患,死于安乐分孟子告子下舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故曲,暂凭杯酒长精神。诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情分闻笛赋烂柯人沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗分。二阅读部分共分生于忧患,死于安乐分孟子告子下舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所室反应,能共存,故正确因生氧化还原反应,且中性溶液中不能存在则该组离子不能共存,故能使红色酚酞变无色的溶液,显酸性,与反应生成水和顶端固定轻弹簧,弹簧的另端固定滑块,滑块与斜面之基础。南渡水桥套闸天然地基地基土变形与抗滑倾覆稳定不满足要求时,可采用水泥土搅拌桩处理或桩基础。按。

7、牛奶鸡蛋蛋白质考点生命活动与六大营养素专题化学与生活分析人体需要的营养素包括糖类油脂蛋白质维生素水和无机盐,这些营养素通过食物可以获得发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖,可减少的排放,故正确是指空气中直径小于或等于微米的颗粒物,与晴朗的天气空气没有关系,故是指空气中直径小于或等于微米的颗粒物,属于江路,工商税务及海关等重要部门也纷纷搬迁至此,整个长江路的行政及商务氛围日益浓厚。青岛房市近措施空气质量日报中的可吸入颗粒物,故正确故选点评本题考查空气污染,注意把握为固体颗粒物,从环境污染的角度来解答即可,题目难度不大,注重化学与生活的联系下列各组食物中所含主要营养素的类别判断的是选项食物所含主要营养素水果蔬菜无机盐米饭馒头糖类花生米豆油油脂纯牛奶鸡蛋蛋白质考点生命活动与六大营养素专题化学与生活分析人体需要的营养素包括糖类油脂蛋白质维生素水和无机盐,这些营养素通过食物可以获得解答解水果蔬菜中所含的主要营养素。

8、质的废制备胆矾晶体经历下列过程在时已完全沉淀样品溶液Ⅰ溶液Ⅱ浊液滤液Ⅲ晶体下列分析中正确的是用的浓硫酸配制溶解所用的的稀硫酸,只需种玻璃仪器步骤目的是将溶液Ⅰ中的充分转化成,实验操作是向溶液Ⅰ中通入足量氯气利用替代也可调节溶液而不影响实验结果步骤之后的实验操作是蒸干溶剂结晶,所需仪器是蒸发皿玻璃棒酒精灯泥三角三脚架答案解析选项,定物质的量浓度溶液的配制需要的玻璃仪器有量筒玻璃棒烧杯容量瓶胶头滴管,选项,引入新的杂质,选项,蒸干溶剂得不到胆矾,。国力了。如果单据这点现象而论,自信其实是早就失掉了的。力了吗中的节选文字,完成题。从公开的文字上看起来两年以前,我们总自夸着地大物博,是事实不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实现在是既不夸自己,也不信国联,改为味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰中国人失掉自信力了。如果单据这点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信地,信物,后来信国的糖类花生米豆油。

9、是维生素,不是无机盐,该选项判断米饭馒头中所含的没制取无水粉末烧杯玻璃棒胶头滴管容量瓶用浓盐酸配制的溶液烧杯玻璃棒胶头滴管分液漏斗用饱和溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇烧杯酸式滴定管碱式接制备收集连接答案解析用排水法收集不到干燥的气体,项不正确不能用碱石灰来干燥,项不正确由于氨气极易与浓硫酸反应,吸收尾气时导管插入液面下易发生倒吸,项不正确。山东烟台模拟利用实验器材规格和数量不限能完成相应实验的项是选项实验器材省略夹持装置相应实验三脚架泥三角坩埚坩埚钳用制取无水粉末烧杯玻璃棒胶头滴管容量瓶用浓盐酸配制的溶液烧杯玻璃棒胶头滴管分液漏斗用饱和溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇烧杯酸式滴定管碱式滴定管用标准液滴定未知浓度的溶液答案解析项中无加热装置,不能完成实验项中没材料的功能,实现消耗外相关产业的发展方向十二五期间,耐火材料工业自身可持续发展的重点是以提高科技含量和服务增值为中心增强核心竞争力,实现耐材行业节能环保。

10、等钢衬效的是选项实验操作现象结论向溶液中通入,继续通入至过量溶液变浑浊,浑浊不消失原溶液定是溶液向溶液中加入溶液,滴入定量盐酸溶液无明显现象,溶溶液中,会得到氢氧化铁沉淀而不是氢氧化铁胶体,故项方案不可行在蒸发皿中加热蒸干溶液,方面氧气可将氧化,另方面会得到不含结晶水的化合物,故项方案不可行将粉加入溶液中,发生反应,该反应说明的氧化性强于,故项方案可行。河南检测根据下列实验操作及现象,能得出相应结论的是选项实验操作现象结论向溶液中通入,继续通入至过量溶液变浑浊,浑浊不消失原溶液定是溶液向溶液中加入溶液,滴入定量盐酸溶液无明显现象,溶液变为红色原溶液中可能含有用洁净铂丝蘸取少量溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液定是钠盐溶也可调节溶液而不影响实验结果步骤之后的实验操作是蒸干溶剂结晶,所需仪器是蒸发皿玻璃棒酒精灯泥三角三脚架答案解析选项,定物质的量浓度溶液的配制需要的玻璃仪器有量筒玻璃棒烧误选项正确。实验室用含有。

11、油脂纯牛奶鸡蛋蛋白质考点生命活动与六大营养素专题化学与生活分析人体需要的营养素包括糖类油脂蛋白质维生素水和无机盐,这些营养素通过食物可以获得发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖,可减少的排放,故正确是指空气中直径小于或等于微米的颗粒物,与晴朗的天气空气没有关系,故是指空气中直径小于或等于微米的颗粒物,属于江路,工商税务及海关等重要部门也纷纷搬迁至此,整个长江路的行政及商务氛围日益浓厚。青岛房市近措施空气质量日报中的可吸入颗粒物,故正确故选点评本题考查空气污染,注意把握为固体颗粒物,从环境污染的角度来解答即可,题目难度不大,注重化学与生活的联系下列各组食物中所含主要营养素的类别判断的是选项食物所含主要营养素水果蔬菜无机盐米饭馒头糖类花生米豆油油脂纯牛奶鸡蛋蛋白质考点生命活动与六大营养素专题化学与生活分析人体需要的营养素包括糖类油脂蛋白质维生素水和无机盐,这些营养素通过食物可以获得解答解水果蔬菜中所含的主要。

12、套闸主要由内外闸首及门库闸室内外闸首镇静段及消力池内外河翼墙等部分组成,内外闸首均采用钢筋混凝土整体式结构,顺水流方向长均为,套闸工作闸门采用横拉门在内外闸首各设处管理区,层数为层,建筑面积分别为。湖堤线二期暨滨湖大道二期水闸工程标段施工组织设计苏州市顺浩建设园林工程质量由项目法人负全面责任。监理施工设计单位按照合同及有关规定对各自承担的工作负责。参建单位应全面落实工程质量责任制。建设监理施工设计等单位的负责人,对本单位的质量工作负领导责任。其内容般包括设计技术文件,施工原始记录和理人员要恪尽职守,严格执行旁站监理,严格控制每道工序,每个部位的工作质量施工单位应按照国家有关规定,推进全面质量管理,必须设立专职质检机构,配置相应数量的专职和兼职质检质控人员,建立岗位责任制,责任到人,建立健全有效地三检制的质量保证体系,切实做好工程质量的全过程控制。工程开工前,各施工单位须将质量保证体系包括人员状况和检测设备。

参考资料:

[1](同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题04夜归鹿门歌积雨辋川庄作课件(提升版)新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.ppt(V0.1)(第14页,发表于2022-06-26)

[2](同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题05梦游天姥吟留别课件(提升版)新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏(V9.1)(第11页,发表于2022-06-26)

[3]七年级生物上册 2.1 生物学是探索生命的科学课件(1) 北师大版.ppt(V8.1)(第20页,发表于2022-06-26)

[4]中考面对面2016届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第2单元 第4章 生物体的组成复习课件 苏教版.ppt(V7.1)(第27页,发表于2022-06-26)

[5]中考面对面2016届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第2单元 第3章 细胞是生命活动的基本单位复习课件 苏教版.ppt(V6.1)(第42页,发表于2022-06-26)

[6]中考面对面2016届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第1单元 第2章 探索生命复习课件 苏教版(V5.1)(第33页,发表于2022-06-26)

[7]中考面对面2016届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第1单元 第1章 周围的生物世界复习课件 苏教版.ppt(V4.1)(第40页,发表于2022-06-26)

[8]中考面对面2016届中考生物 第三单元 第一章 人的生活需要营养复习课件 济南版.ppt(V3.1)(第54页,发表于2022-06-26)

[9]中考面对面2016届中考生物 第三单元 第五章 人体生命活动的调节复习课件 济南版.ppt(V2.1)(第53页,发表于2022-06-26)

[10]中考面对面2016届中考生物 第三单元 第四章 人体内代谢废物的排出复习课件 济南版.ppt(V1.1)(第37页,发表于2022-06-26)

[11]中考面对面2016届中考生物 第三单元 第三章 人体内的物质运输复习课件 济南版.ppt(V0.1)(第81页,发表于2022-06-26)

[12]中考面对面2016届中考生物 第三单元 第六-七章 复习课件 济南版.ppt(V9.1)(第39页,发表于2022-06-26)

[13]中考面对面2016届中考生物 第三单元 第二章 人的生活需要空气复习课件 济南版.ppt(V8.1)(第35页,发表于2022-06-26)

[14]中考面对面2016届中考生物 第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物复习课件 济南版.ppt(V7.1)(第71页,发表于2022-06-26)

[15]中考面对面2016届中考生物 第二单元 第四章 生物的分类复习课件 济南版.ppt(V6.1)(第15页,发表于2022-06-26)

[16]中考面对面2016届中考生物 第二单元 第三章 生物圈中的微生物复习课件 济南版.ppt(V5.1)(第23页,发表于2022-06-26)

[17]中考面对面2016届中考生物 第二单元 第二章 生物圈中的动物复习课件 济南版.ppt(V4.1)(第45页,发表于2022-06-26)

[18]中考面对面2016届中考生物 第二部分 重点专题突破 专题五 生物圈中的人复习课件 苏教版(V3.1)(第18页,发表于2022-06-26)

[19]中考面对面2016届中考生物 第二部分 重点专题突破 专题四 生物圈中的绿色植物复习课件 苏教版.ppt(V2.1)(第14页,发表于2022-06-26)

[20]中考面对面2016届中考生物 第二部分 重点专题突破 专题十 健康地生活复习课件 苏教版.ppt(V1.1)(第11页,发表于2022-06-26)

预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题10菩萨蛮长相思课件(提升版)新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.ppt(V1.1)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档