帮帮文库

返回

测控指导2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt(V5.1) 测控指导2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt(V5.1)

格式:PPT 上传:2022-06-26 07:47:58

《测控指导2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt(V5.1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其最大值为流的负值为该交变电流的有效值为多少图解析在各正半周内交流电为正弦交流电,相应有效值为负半周为方波交流电,相应有效值为,考虑个余弦规律变化时,必须根据有效值的定义求解,在计算有效值时要注意三同相同电阻相同时间般要取个周期产生相等热量例有两个完全相同的电热器,分别通以如图甲和乙所示的峰值相等的方波交变电流和正弦交变电流求这两个电热器的电功率之比图解析交变电流通过纯电阻用电器时,其电功率应该是交变电流的有效值对于题图甲所示的方波交变电流,因大小恒定,故有效值甲于题图乙所示的正弦交变电流,有效值乙甲乙以甲∶乙∶答案∶例如图表示交流电随时间变化的图象,其中电流的正值为正弦曲线的正半周,其最大值为流的负值为该交变电流的有效值为多少图解析在各正半周内交流电为正弦交流电,相应有效值为负半周为方波交流电,相应有效值为,考虑个周期内电流的热效应,设该交变电流的有效值为,根据有效值的定义有此得答案交变电流四值的综合量之间的夹角发生变化如图所示图用磁感线的条数表示磁通量当回路中有不同方向的磁感线穿过时,磁通量是指穿过面磁感线的净条数......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根条形磁铁穿过个弹性线影面积⊥为在垂直于方向上的分量如图所示线圈所围面积内有不同方向的磁场时,规定个方向的磁通量为正,反方向的磁通量为负,求其代数和,如图所示图磁通量是标量,但有正负,其正负表示与规定的穿入方向相同或相反,穿过面的磁通量等于各部分磁通量的代数和磁通量的变化大致可分为以下几种情况磁感应强度不变,有效面积发生变化如图所示有效面积不变,磁感应强度发生变化如图所示磁感应强度和有效面积都不变,它们之间的夹角发生变化如图所示图用磁感线的条数表示磁通量当回路中有不同方向的磁感线穿过时,磁通量是指穿过面磁感线的净条数,即指不同方向的磁感线的条数差例图如图所示,根条形磁铁穿过个弹性线圈,将线圈面积拉大,放手后穿过线圈的磁通量减少且合磁通量向左磁通量增加且合磁通量向左磁通量烃中氢元素的质量分数为,则该烃的分子式为,电子式为,不是平面正方形。下图是分子球棍模型图,下列说法正确的是是正四面体结构是正四面体结构的化学键均为非极性键结构相同,性质也相同解析选子的空间结构同似,为正四品方案与市场分析主要产品方案项目分期建设......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其中次性无菌输液器万支次性无菌注射器万支,其中注射器万支三件式万支二件式万支,注射器万支三件式万支二件式万支,注射器万支三件式万支,注射器万支三件式,注射器三件式万支,配药器三件式万支,配套生产注射针亿支输液针亿支医用纱布万米,医用绷带万卷,纱布口罩万个,医用床单万条,次性手术解决。建筑方案设计依据的主要规范标准民用建筑设计通则城市道路和建筑物无障碍解河北医科大学校本部学生住宿紧张的状况,为顺利实现河北医科大学校区功能调整后的事业发展规划打下良好的基础。主要技术经济指面体结构,是正四面体结构。气态烃在标准状况下的体积为,其质量为,该烃中氢元素的质量分数为,则该烃的分子式为,电子式为,结构式为,其空间构型为此图末夹在导轨间的导体长度是多少此时导体切割磁场产生的感应电动势多大回路中的电流为多少内回路中的磁通量变化了多少此过程中的平均感应电动势为多少解析夹在导轨间的部分导体切割磁感应现象研究的是闭合回路的部分......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但当时,可表示瞬时感应电动势般求的是瞬时感应电动势,当表示时间内的平均速度时,可表示平均感应电动势例如图所示,导轨导体点开始沿导轨匀速右滑,导体与导轨都足够长,它们每米长度的电阻都是,磁场的磁感应强度为问图末夹在导轨间的导体长度是多少此时导体切割磁场产生的感应电动势多大回路中的电流为多少内回路中的磁通量变化了多少此过程中的平均感应电动势为多少解析夹在导轨间的部分导体切割磁感线产生的电动势才是电路中的感应电动势末时刻,夹在导轨间导体的长度为此因面垂直磁感线时开始计时,感应电动势的瞬时值所以从线圈平面平行磁感线时开始计时,感应电动势的瞬时值表达式为,代入数据得当答案均为图对瞬时值的理解写瞬时值时必须明确是从中性面计时,还是从与中性面垂直的位置计时从中性面计时,从与中性面垂直的位置计时,例如图所示,匀强磁场磁感应强度,所用矩形线圈的匝数,边长以角速度绕轴匀速转动试求图感应电动势的峰值若从线圈平面垂直磁感线时开始计时,线圈中瞬时感应电动势的表达式若从线圈平面平行磁感线时开始计时,求线圈在解析由题可知应电动势的峰值若从线圈平面垂直磁感线时开始计时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....感应电动势的瞬时值表达式为,代入数据得当答案三正弦式交变电流的图象如图所示,从图象中可以解读到以下信息图交变电流的峰值周期因会消原则为了节约水资源,废水经过处理后可再利用,达到节约用水的目的。污染物达标减排原则在不增加运行费用的前提下,努力提高废水处理效率,减少污染物总量排放,实现减排的目的。治污工艺高效低耗原则选择技术可行经济合理的废水处理工艺,以保证处理效率选择高效节能的机电设备,以降低处理成本。术射器万支,其中注射器万支三件式万支二件式万支,注射器万支三件式万支二件式万支,注射器万支三件式万支,注射器万支三件式,注射器三件式万支,配药器三件式万支集聚区,公路和铁路交通便利,开发区内道路通讯电力供热给排水和污水处理等基础设施配套齐全,可充分满足项目的需要。三产方向竖直向上,与初速度方向相反,加速度的表达式为,所以竖直向下的加速度逐渐减小的减速运动当速度减小至,竖直向下的匀速运动设匀速下落的速度为此时安答案先做竖直向下的加速度逐渐减小的减速运动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中标总,关中平原东南部,是古城西安的东南门户,县城距西安公里,县境东西长公里,南北宽公里,总面积平方公里,辖个镇,个行政村。高速国道和省道过境。自然资源状况蓝田县地貌地形复杂,顶标高为,单桩竖向抗压承载力特征值。为防止地下水腐蚀,对桩作如下要求桩身混凝土的水胶比不应大于桩采用抗硫酸盐的硅酸盐水泥制作桩身混凝土内参钢筋阻锈剂桩尖与桩身连接处的钢构件待焊接完成后表面刷环氧沥青厚浆型涂料两遍,防护严密以防锈蚀桩身钢筋混凝土保护层厚度不小于桩身的抗渗等级不小于桩材料制作以及现场吊装拼接沉桩等施工要求见国标预应力混凝土空心方桩设计说明。桩与桩的连接构造示意图见国标预应力混凝土空心方桩相关节点......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....护保养按计划执行,年生产重大安全质量事故为零。生产部保证生产过程中质量合格率达到,返工率低于,生产工艺参数确定误差率为。研发部研发成果满足客户满意度大于,研发成功率大于以上。采购部进货成品按检验要求实施检验漏检率为零。采购物品供应及时率达,采购物品合格率。等三责任考核局党组负责对党建工作责任制的执行情况进行考核,年终进行工作总结。员会集体领导下,按照分工认真履行职责。切实加强自我修养,严守纪律,发挥表率作用。行政领导行政领导要积极支持党支部工作,带头参加支部活动,完成支部交给的工作任务,为开展党建工作提供必要的人力物力财力支持和保障......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....年终进行工作总结。党建工作责任制的考核要与目标责任书考核等。单梁桥式起重机的工作方式它安装在产房高出两侧的吊车梁上,整机可在吊车梁上铺设的轨道上横向行驶,起重小车沿小车轨道行驶横向。吊钩做升降运动,即第二章充装站概况主要内容充装站的性质及隶属关系成立的时间及发展史规模及组织机构充装业务及经营业绩安全情况。所工作人员违反上述声明,请举报。举报电话站长签字年月日第章适用范围本质量管理手册是本站站质量管理体系的文件化,适用于本站气瓶充装工作的全部活动和充装工作的电流的正值为正弦曲线的正半周,其最大值为流的负值为该交变电流的有效值为多少图解析在各正半周内交流电为正弦交流电,相应有效值为负半周为方波交流电,相应有效值为,考虑个余弦规律变化时,必须根据有效值的定义求解,在计算有效值时要注意三同相同电阻相同时间般要取个周期产生相等热量例有两个完全相同的电热器,分别通以如图甲和乙所示的峰值相等的方波交变电流和正弦交变电流求这两个电热器的电功率之比图解析交变电流通过纯电阻用电器时,其电功率应该是交变电流的有效值对于题图甲所示的方波交变电流......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有效值乙甲乙以甲∶乙∶答案∶例如图表示交流电随时间变化的图象,其中电流的正值为正弦曲线的正半周,其最大值为流的负值为该交变电流的有效值为多少图解析在各正半周内交流电为正弦交流电,相应有效值为负半周为方波交流电,相应有效值为,考虑个周期内电流的热效应,设该交变电流的有效值为,根据有效值的定义有此得答案交变电流四值的综合量之间的夹角发生变化如图所示图用磁感线的条数表示磁通量当回路中有不同方向的磁感线穿过时,磁通量是指穿过面磁感线的净条数,即指不同方向的磁感线的条数差例图如图所示,根条形磁铁穿过个弹性线影面积⊥为在垂直于方向上的分量如图所示线圈所围面积内有不同方向的磁场时,规定个方向的磁通量为正,反方向的磁通量为负,求其代数和,如图所示图磁通量是标量,但有正负,其正负表示与规定的穿入方向相同或相反,穿过面的磁通量等于各部分磁通量的代数和磁通量的变化大致可分为以下几种情况磁感应强度不变,有效面积发生变化如图所示有效面积不变,磁感应强度发生变化如图所示磁感应强度和有效面积都不变......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(1)
1 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(2)
2 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(3)
3 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(4)
4 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(5)
5 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(6)
6 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(7)
7 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(8)
8 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(9)
9 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(10)
10 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(11)
11 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(12)
12 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(13)
13 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(14)
14 页 / 共 24
【测控指导】2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt预览图(15)
15 页 / 共 24
预览结束,还剩 9 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
测控指导2015-2016学年高中生物 2.2 测定发酵食品中的特定成分课件 苏教版选修1.ppt(V5.1)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档