1、取值范围证明不等式参考答案选择填空题答案解析试题分析设，，由题知存在唯的整数，使得在直线的下方因为，所以当时，，当时，，所以当时，，当时，直线恒过,斜率且，故，且，解得，故选。

2、整为什么能促进河北省钢铁工业发展，改善京津冀地区的大气环境请各答条。天津中心城区拥有周恩来邓颖超纪念馆古文化街五大道水上公园等旅游资源。近十年来，京冀等地来津的游客众多，仅周邓纪念馆就接待游客达多万人次。河床较深，左岸则较浅南半球正好相反。根据河流特征。

3、向的因素太阳辐射线纬度因素等温线与纬线方向基本致如图。海陆分布等温线大致与海岸线平行如图。地形地势等温线大致平行等高线或山脉走向。等温线穿过山脉或高地时，等温线凸向气温高的地区等温线穿过河谷或低地时，等温线凸向气温低的地区。如图。在,上恒成立的。

4、据图分析，古都分布与山脉河流的位置关系是。这种区位为当地农业生产提供了哪些有利的自然条件请答出两条。为实现京津冀区域协同发展，河北省作为我国钢铁产量最多的省份，规划将部分钢铁企业向沿海临港地区转移，并实施企业合并和技术改造。结合图和文字材料分析，这种调。

5、的是水汽输送植物蒸腾地下径流地表径流题组河流流量过程曲线图的判读风向平行等压线判风力大小等压线疏密气压梯度力大小风力大小判锋面气旋中锋面性质锋面气旋低压槽向东西位置锋面暖冷性质。判季节月份海陆热力性质差异不同季节冷热不同高低压不同。等温线图影响等温线走。

6、考点导数的综合应用答案解析由已知，，令，得或，当时，且，有小于零的零点，不符合题意。当时，要使有唯的零点且，只需，即。

7、判断地形的方法根据河流流向可判断地势的高低，河水从高处向低处流。根据水系特征可判断地形类型向心状水系，地形为盆地辐射状水系，地形为山顶若河流平行排列如下图所示，则地形特征为山河相间分布。根据河床宽度判断地形若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区，般流经。

8、导航易错点数字地球不等于技术的综合利用，还有虚拟技术网络技术等各种技术的综合利用，仅仅是数字地球的部分技术支撑。是对地理空间数据信息进行处较大，塔形下窄上宽丙图。析变化。从年轻型到老年型的正常转变如上图。其变化主要是受人口自然增长率的影响，随着人口增长。

9、平原地区的河流比较弯曲。题组河流补给与河流水文特征衡阳八中模拟读“黄河水系示意图”，回答题。三门峡水利工程建成后，对渭河下游的显著影响是含沙量明显减少径流季节变化增大流速明显加快洪涝灾害明显加剧如果甲地区的植被遭到严重破坏，对下列水循环环节影响相对较小。

10、布确定待救援车辆位置的应用资源调查环境监测自然灾害防御与监测农业的应用。的应用城市管理环境监测与评估预测自然灾害动态监测与预测查询检索空间分析区位分析区位评价等。知识关联技术遥感技术原理应用地理信息系统原理数据图层应用全球定位系统系统组成定位。

11、模式由原始型向现代型的转变而转变。异常变化年龄段人口比例突然变小如下图处。其原因主要有以下几种情况是计划生育等导致出生率突然降低，二是重大灾害等导致死亡率上升，三是人口的大量外迁。年龄段人口比例突然增加如下图处。其原因可能是就业升学等导致的人口大量迁入。

12、，选解析由已知图图图中甲点所处的地形是山谷山脊冲积扇盆地图所示区域冰川面积变化的情况是减少了平方米增加了平方米增加了平方米减少了平方米考向的定位导航功能山东文综道路积雪会影响交通，应用技术可以获取道路积雪影像数据解译积雪遥感影像分析道路积雪空间分。

参考资料：

[1]第六章万有引力定律宇宙航行优选PPT（16页含内容） 演示稿34（第16页，发表于2022-06-26）

[2]第六章万有引力定律宇宙航行优选PPT（16页含内容） 演示稿45（第16页，发表于2022-06-26）

[3]第六章万有引力定律宇宙航行优选PPT（16页含内容） 演示稿30（第16页，发表于2022-06-26）

[4]第六章万有引力定律宇宙航行优选PPT（16页含内容） 演示稿32（第16页，发表于2022-06-26）

[5]第六章万有引力定律宇宙航行优选PPT（16页含内容） 演示稿32（第16页，发表于2022-06-26）

[6]第六章万有引力定律宇宙航行优选PPT（16页含内容） 演示稿35（第16页，发表于2022-06-26）

[7]第六章万有引力定律宇宙航行优选PPT（16页含内容） 演示稿33（第16页，发表于2022-06-26）

[8]第六章万有引力定律宇宙航行优选PPT（16页含内容） 演示稿23（第16页，发表于2022-06-26）

[9]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿33（第21页，发表于2022-06-26）

[10]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿27（第21页，发表于2022-06-26）

[11]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿30（第21页，发表于2022-06-26）

[12]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿25（第21页，发表于2022-06-26）

[13]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿31（第21页，发表于2022-06-26）

[14]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿39（第21页，发表于2022-06-26）

[15]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿30（第21页，发表于2022-06-26）

[16]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿38（第21页，发表于2022-06-26）

[17]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿35（第21页，发表于2022-06-26）

[18]太阳与行星间的引力和万有引力定律教学PPT（21页含内容） 演示稿20（第21页，发表于2022-06-26）

[19]曲线运动2精选PPT（16页） 演示稿24（第16页，发表于2022-06-26）

[20]曲线运动2精选PPT（16页） 演示稿24（第16页，发表于2022-06-26）