1、的习性进行区位选择种植业湿润半湿润平原地区林业山地与丘陵地区畜牧业干旱半干旱地区渔业湖泊或水库柑橘高温多雨风向平行等压线判风力大小等压线疏密气压梯度力大小风力大小判锋面气旋中锋面性质锋面气旋低压槽向东西位置锋面暖冷性质。判季节月份海陆热力性质差异不同季节冷热不同高低压不同。等温线图影。

2、御与监测农业的应用。的应用城市管理环境监测与评估预测自然灾害动态监测与预测查询检索空间分析区位分析区位评价等。知识关联技术遥感技术原理应用地理信息系统原理数据图层应用全球定位系统系统组成定位导航易错点数字地球不等于技术的综合利用，还有虚拟技术网络技术等各种技术的综合利用，仅。

3、，如海南的橡胶种植，气候就是主导区位因素而农业生产条件不太好的地区，要想发展农业生产，不是取决于该地区的优势因素，而是取决于该地区的劣势因素即限制性因素，如我国西北地区水源就是主导区位因素。方法技巧大范围地区区位选择的般原则根据图上经纬度及其他信息确定各地的气候地形特征，结合各种作物。

4、图图图中甲点所处的地形是山谷山脊冲积扇盆地图所示区域冰川面积变化的情况是减少了平方米增加了平方米增加了平方米减少了平方米考向的定位导航功能山东文综道路积雪会影响交通，应用技术可以获取道路积雪影像数据解译积雪遥感影像分析道路积雪空间分布确定待救援车辆位置的应用资源调查环境监测自然灾害防。

5、区位因素不是成不变的在古代，生产力水平低下，自然因素对农业区位的影响最为重要但随着社会进步，社会经济条件和农业技术条件对农业区位的影响越来越突出，甚至成为主导因素。在判断农业的主导区位因素时，应注意农业生产条件较好的地区，由于各种区位因素都不错，因此，最有优势的因素就成为主导区位因素。

6、响等温线走向的因素太阳辐射线纬度因素等温线与纬线方向基本致如图。海陆分布等温线大致与海岸线平行如图。地形地势等温线大致平行等高线或山脉走向。等温线穿过山脉或高地时，等温线凸向气温高的地区等温线穿过河谷或低地时，等温线凸向气温低的地区。如图。如图若侵蚀面上覆有新的岩层，说明是由该地地壳。

7、仅是数字地球的部分技术支撑。是对地理空间数据信息进行处风是大气在水平气压梯度力的推动下产生的水平运动，大气的垂直运动不叫风。风向是指风吹来的方向而不风吹去的方向。如北风是指从北方吹过来的风。季风主要分布在东亚南亚和东南亚，但并不局限在这些地方。西太平洋南亚东亚非洲和澳大利亚北部，都是。

8、冲积平原发育于山前山区河流流出谷口，由于地势突然趋于平缓，水道开阔，水流速度缓慢，泥沙逐渐堆积形成洪积扇或冲积扇。据图分析，古都分布与山脉河流的位置关系是。这种区位为当地农业生产提供了哪些有利的自然条件请答出两条。为实现京津冀区域协同发展，河北省作为我国钢铁产量最多的省份，规划将部分。

9、季风活动明显的地区，以南亚和东亚最为典型。方法技巧等压面的判断在垂直方向上，海拔越高，气压越低如图。若海拔相同冷热均匀，等压面与等高线重合且与地面平行如图。大陆性气候气候干旱，太阳辐射强烈光照强，昼夜温差大气温日较差大，夏季高温需解决灌溉问题，有利于优质农产品生产温带水果棉花等。农业。

10、总是从地势高处流向地势低处，根据河流流向可判断出地势的高低起伏状态。不同区域的主导外力作用不同区域特点主导外力干旱半干旱地区昼夜温差大降水少风力作用湿润半湿润地区降水丰富地表径流大流水作用高山地区气温低冰川发育冰川作用沿海地区海水运动海浪作用河流堆积地貌类型在流域中的空间位置形成洪积。

11、钢铁企业向沿海临港地区转移，并实施企业合并和技术改造。结合图和文字材料分析，这种调整为什么能促进河北省钢铁工业发展，改善京津冀地区的大气环境请各答条。天津中心城区拥有周恩来邓颖超纪念馆古文化街五大道水上公园等旅游资源。近十年来，京冀等地来津的游客众多，仅周邓纪念馆就接待游客达多万人次。

12、下沉或相邻地区地壳上升形成的。如图若地层中有侵入岩存在，说明围岩形成之后又发生了岩浆活动，岩浆活动晚于围岩形成时代。如图分析图内的地形特征，有的地质平面图往往绘有等高线，可以据此分析山脉的延伸方向分水岭所在最高点最低点相对高差等。若没有等高线，可以根据水系的分布来分析地形特点，般河流。

参考资料：

[1]建军93周年《永葆人民军队不变的底色》PPT 演示稿32（第30页，发表于2022-06-26）

[2]建军93周年《永葆人民军队不变的底色》PPT 演示稿31（第30页，发表于2022-06-26）

[3]建军93周年《永葆人民军队不变的底色》PPT 演示稿30（第30页，发表于2022-06-26）

[4]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿38（第24页，发表于2022-06-26）

[5]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿33（第24页，发表于2022-06-26）

[6]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿26（第24页，发表于2022-06-26）

[7]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿29（第24页，发表于2022-06-26）

[8]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿31（第24页，发表于2022-06-26）

[9]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿29（第24页，发表于2022-06-26）

[10]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿22（第24页，发表于2022-06-26）

[11]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿21（第24页，发表于2022-06-26）

[12]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿25（第24页，发表于2022-06-26）

[13]建军节93周年最新党课授课辅导国防教育《传承红色基因、永葆初心本色、争做新时代强军兴军的尖兵》PPT 演示稿28（第24页，发表于2022-06-26）

[14]全面解读2020年中华人民共和国公职人员政务处分法PPT 演示稿27（第72页，发表于2022-06-26）

[15]全面解读2020年中华人民共和国公职人员政务处分法PPT 演示稿39（第72页，发表于2022-06-26）

[16]全面解读2020年中华人民共和国公职人员政务处分法PPT 演示稿31（第72页，发表于2022-06-26）

[17]全面解读2020年中华人民共和国公职人员政务处分法PPT 演示稿23（第72页，发表于2022-06-26）

[18]全面解读2020年中华人民共和国公职人员政务处分法PPT 演示稿29（第72页，发表于2022-06-26）

[19]全面解读2020年中华人民共和国公职人员政务处分法PPT 演示稿41（第72页，发表于2022-06-26）

[20]全面解读2020年中华人民共和国公职人员政务处分法PPT 演示稿29（第72页，发表于2022-06-26）