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企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿51 企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿51

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1、础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中如图所示实验操作符合规范的是和足量稀硝酸,然后过滤,得白色沉淀和无色溶液Ⅳ取所得无色溶液,滴入适量溶液后又得白色沉淀和无色溶液根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理,填写以下空白白色沉淀的化学式是无色溶液中的溶质共有种,肯存在的酸根离子为写离子符号写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀的化学方程式由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为写化学式,得此结论的理由是在烧杯中盛有和的粉末状混合物,向其中加入水,使混合物中的可溶物完。

2、需要加热需要催化剂制取氧气的反应反应物都是固体在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之,学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下实验方案实验步骤连接好装置装入药品打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸段时间后点燃酒精灯中黑色固体完全变成红色,停止加热,待中玻璃管冷却至室温,关闭分液漏斗活塞数据处理请回答下列问题请补全实验步骤装置中水的作用,长玻璃管的作用,装置的作用,装置中反应的化学方程式已知样品质量为,中增重为,中反应后固体质量为,实际参加反应氢气的质量为,试用,列出铜的相对。

3、气体考点空气的成分及各成分的体积分数专题空气与水分析空气中各成分的体积分数分别是氮气大约占氧气大约占稀有气体大约占二氧化碳大约占水蒸气和其它气体和杂质大约占空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气解答解氮气大约占,空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气故选项正确氧气大约占,化学性质比较活泼,故选项错误二氧化碳大约占,含量比较少,故选项错误稀有气体大约占,化学性质稳定且不活泼,故选项错误故选点评本考点考查了空气中各种气体的含量和化学性质,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基。

4、酸钾,充分溶解,所得溶液是填“饱和”或“不饱和”溶液当的该溶液降温到时,析出晶体的质量为三实验探究题共小题,满分分科学严谨的态度安全规范的操作是成功进行化学实验的保障化学实验安全第,下列实验要特别注意安全的是填序号取用大理石称量粗盐稀释浓硫酸研碎胆矾如图是初中化学中的几种常见操作写出图中标号的仪器名称上述操作中错误的项是请写出图中制取氧气的化学方程式根据图读出液体的体积为图读出精盐质量是实验室用图所示的装置制取和收集种气体,由装置可推知该气体的物理性质是,制取气体的反应定是填序号不。

5、性气体,可以分离出来用于焊接保护气,故正确空气的主要成分就是氮气,氮气不活泼,较稳定,可以分离出来用作食品防腐剂,故正确空气没有的关系如图所示烧杯连同药品的起始质量为反应的化学方程式为═↑回答下列问题当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需的时间约为当碳酸氢钠与硫酸溶液完全反应时,所产生二氧化碳的质量为反应后,所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为多少年广东省佛山市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题本题包括小题,每小题分,共分空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气氧气二氧化碳稀有。

6、全溶解,然后再向其中逐滴加入溶质的质量分数为的稀盐酸,烧杯中放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示请根据题意回答下列问题在滴入稀盐酸的过程中,观察到的条明显实验现象是当滴加了的稀盐酸制图中点时,烧杯中溶液里含有的溶质是写化学式当滴入的稀盐酸时即点,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量计算结果精确至年山东省青岛市市中区中考化学模试卷参考答案与试题解析单项选择题共小题,每小题分,共分下列过程中没有发生化学变化的是菜刀生锈榨取果汁火柴燃烧光合作用考点化学变化和物。

7、原子质量的表达式若无装置,则对测定结果的影响填“偏大”“搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质般地,物理变化有物质的固液气三态变化和物质形状的变化生活中的下列物质,属于纯净物的是自来水水银钢糖水考点纯净物和混合物的判别专题化学物质的分类思想物质的分类分析本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有种物质,微观上只有种分子解答解自来水中含有水消毒剂等物质,属于混合物,故错水银中含有汞种物质,属于纯净物,故正确钢中。

8、器有烧杯漏斗和步骤发生反应的化学方程式是,其基本反应类型为用镁制造的种镁铝合金常生成氧气质量为克实验中所用双氧水的质量分数为多少年安徽省合肥市瑶海区中考化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题共小题,每小题分,满分分在每小题的个备选答案中只有个答案符合题意。下列的变化不属于化学变化的是陈醋酿制笔芯导电光合作用烧制瓷器考点化学变化和物理变化的判别专题化学反应的分类思想物质的变化与性质分析本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其。

9、含有铁碳等物质,属于混合物,故错糖水中含有糖和水,属于混合物,故错故选点评在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成空气是种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是用作医疗急救的氧气用作焊接保护气的稀有气体用作食品防腐剂的氮气用作清洁燃料的氢气考点空气对人类生活的重要作用专题空气与水分析根据空气中气体的成分判断,空气中含有氧气氮气稀有气体惰性气体等解答解空气中含有氧气,可以分离出来并用于医疗急救,故正确空气中含有。

10、浓溶液常用作实验室的干燥剂是常见的种棕色物质它们之间存在如图所示的关系图中表示两端的物质能反应,表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件示标出请按要求回答下列问题写出的化学式写出下列化学方程式的转化最多可以通过种基本反应类型实现将溶液与溶液充分混合,所得溶液,此时溶液中大量存在的粒子有用化学符号表示海水是巨大的资源宝库如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品要鉴别海水是硬水还是软水,可选用的试剂是步骤中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是制纯碱过程中,其中过滤操作所需要的玻璃仪。

11、他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化解答解陈醋酿制有酸性物质生成,属于化学变化,故错笔芯导电没有新物质生成,属于物理变化,故正确光合作用是利用二氧化碳和水,生成有机物和氧气,属于化学变化,故错烧制瓷器是物质燃烧,属于化学变化,故错故选点评搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质般地,物理变化有物质的固液气三态变化和物质形状的变化年“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”,目。

12、变化的判别专题化学反应的分类思想物质的变化与性质分析化液,这两种溶液的质量相等在时,用等量的分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为和,则修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得写出用氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式钢是含的铁合金雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,这是因为实验室可用盐酸除铁锈,其化学方程式为铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是铝在定条件下与氧化铁反应得到融熔的铁与另种氧化物,该反应基本类型是已知分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中的固体和的。

参考资料:

[1]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿23(第23页,发表于2022-06-26)

[2]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿28(第23页,发表于2022-06-26)

[3]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿31(第23页,发表于2022-06-26)

[4]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿26(第66页,发表于2022-06-26)

[5]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿30(第66页,发表于2022-06-26)

[6]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿30(第66页,发表于2022-06-26)

[7]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿29(第66页,发表于2022-06-26)

[8]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿32(第66页,发表于2022-06-26)

[9]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿34(第66页,发表于2022-06-26)

[10]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿23(第66页,发表于2022-06-26)

[11]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿31(第66页,发表于2022-06-26)

[12]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿26(第66页,发表于2022-06-26)

[13]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿20(第66页,发表于2022-06-26)

[14]电话客服接听礼仪教学培训商务版PPT(课件) 演示稿28(第24页,发表于2022-06-26)

[15]电话客服接听礼仪教学培训商务版PPT(课件) 演示稿36(第24页,发表于2022-06-26)

[16]电话客服接听礼仪教学培训商务版PPT(课件) 演示稿35(第24页,发表于2022-06-26)

[17]电话客服接听礼仪教学培训商务版PPT(课件) 演示稿25(第24页,发表于2022-06-26)

[18]电话客服接听礼仪教学培训商务版PPT(课件) 演示稿23(第24页,发表于2022-06-26)

[19]电话客服接听礼仪教学培训商务版PPT(课件) 演示稿25(第24页,发表于2022-06-26)

[20]电话客服接听礼仪教学培训商务版PPT(课件) 演示稿44(第24页,发表于2022-06-26)

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