1、病毒暴露在细胞外。提升题下面是有关体液和细胞两种免疫方式的实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量射线照射后,进行如下实验,实验过程和结果如下表实验输入胸腺输入骨髓免疫反应淋巴细胞淋巴细胞细胞免疫体液免疫实验实验二实验三实验四根据上述实验分析,下列叙述正确的是实验说明大剂量的射线照射可杀死。
2、分裂后期有个染色体组,染色体有种不同形态减数第二次分裂后期有个染色体组,染色体有种不同形态该生物进行基因测序应选择条染色体解析选。果蝇是二倍体生物,配子中存在个染色体组,即ⅡⅢⅣ或ⅡⅢⅣ在有丝分裂后期,染色体数目加倍,因此可存在个染色体组,同时染色体有种不同形态在减数第二次分裂后。
3、知,本实验采集数据的方法为样方法,故项正确。通过观察题表可知,本实验研究的是两个自变量灌溉和大蚂蚁对因变量小蚂蚁出现率的变化的影响。只考虑灌溉与否,可以看出定把效应细胞与被病毒感染的同种小鼠细胞混合培养,测定上清液的放射性,最终说明效应细胞能与靶细胞密切接触,诱导靶细胞裂解,最终。
4、,是的比较级,修饰复数不可数名词。译为,是的比较级,修饰复数不可数名词。译为,是或的比较级,修饰复数不可数名词。两人组利用和中的信息来编对话,并写在作业本上。当堂测试根据句意和首字母提示写单词。,项错误。如图为雄果蝇染色体图,据图分析不正确的是其配子的染色体组是ⅡⅢⅣ或ⅡⅢⅣ有丝。
5、比较,结果见表。处理区小蚂蚁出现率的变化定时灌溉不驱走大蚂蚁增加驱走大蚂蚁增加不灌溉不驱走大蚂蚁减少驱走大蚂蚁减少对本研究的实验方法和结果分析,表述错误的是小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长采集实验数据的方法是样方法大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围解析选。由题意可。
6、小鼠体内的淋巴细胞实验二与实验和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是淋巴细胞实验三与实验和实验四的对比,可说明骨髓产生的淋巴细胞是淋巴细胞通过对四组实验的对比,可说明体液免疫比细胞免疫更重要解析选。实验小鼠既无细胞免疫,又无体液免疫,说明大剂量的射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细。
7、期,其同源染色体已经分离,因此存在个染色体组,染色体有种不同形态对于雌雄异体的果蝇,基因测序应测定的条染色体。性染色体与不同生物的基因组测序生物种类人类果蝇水稻玉米体细胞染色体数基因组测序染色体数常常原因染色体非同源区段基因不同雌雄同株,无性染色体考点二遗传系谱图的判断及概率计算。
8、作用。福州三校期中联考科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动个染色体组。若该植株是由受精卵发育而来,则该植株是倍体,该植株的次级精母细胞中含个染色体组。若该植株是由花粉发育来的,其亲本是倍体,则该植株是倍体。答案后期二。
9、生用书确定是否为伴遗传若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲儿子全为患者,则为伴遗传。研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设种处理区,各处理区均设个的观测点,每个观测点中设有均匀分布的处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第天和第天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行。
10、植物细胞通过胞间连丝进行相邻细胞间的通讯解析选。作为界膜的细胞膜不仅使生命进化到细胞的形式,也保证了细胞生命的正常进行,在进化中具重要作用激素调控是细胞间信息交流的重要方式,与细胞膜上受体有关植物细胞可通过胞间连丝进行细胞通讯图中只表示了通过载体蛋白的跨膜运输,没有表示胞吞和胞吐。
11、或四单二倍体的甘蓝细胞和二倍体的白菜细胞进行融合,并产生新个体,该新个体为几倍体植物细胞内缺失条染色体可以存活,若缺失条时同源染色体幼胚很容易死亡,其原因是什么提示四倍体。缺少控制本物种生物性状的部分遗传信息。染色体组数量的判断方法同形态的染色体有几条就有几组。如图中有个染色体组。
12、胞实验二与实验和实验识别蛋白用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白如精卵间的识别,免疫细胞对抗原的特异性识别等。细胞膜的功能及实验探究如图表示细胞膜功能模式图,下列说法不正确的是图中功能在生命起源过程中具有重要作用功能表示运输方式有主动运输被动运输和胞吞胞吐激素调控生命活动与图中功能有。
参考资料:
[1]七七事变铭记历史缅怀先烈PPT 演示稿35(第27页,发表于2022-06-26)
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