1、“.....使学生和教师都了解。内容教学步骤重点难点帮助与保护开始体育委员带领班级在学校司令台前集队，检查并汇报人数。师生相互问好宣布本堂课的测验项目和评分标准。检查服装和鞋子安排见习生近来学生穿牛仔衣裤的比较多，这直接影响到测验成绩，需要对学生提出严格的要求......”。

2、“.....但为了提高学生的顽强拚搏，不怕吃苦的精神。对学生还是高标准和严要求。徒手操上肢运动肩绕环运动腹背运动体侧运动跳跃运动膝关节运动腕关节和踝关节运动对学生做徒手操定要提出较高的要求，千万不能大意在游泳中的作用。教学过程展示不同环境中生活的各种动物，带领学生进入那绚丽多彩的动物王国......”。

3、“.....根据提示问题积极动脑思考。然后，表述交流补充完善，最后得出正确结论。体型呈梭形鳞片外有黏液，可减少水中运动的阻力鳍鳍是运动的器官......”。

4、“.....尾鳍保持前进的方向。接下来，以小组为单位，设计鱼鳍在游泳中的作用的探究方案。体色的观察鲫鱼在游泳中的作用。教学过程展示不同环境中生活的各种动物，带领学生进入那绚丽多彩的动物王国......”。

5、“.....根据提示问题积极动脑思考。然后，表述交流补充完善，最后得出正确结论。体型呈梭形鳞片外有黏液，可减少水中运动的阻力鳍鳍是运动的器官，胸鳍腹鳍起平衡作用，尾鳍保持前进的方向。接下来，以小组为单位，设计鱼鳍在游泳中的作用的探究方案......”。

6、“.....其中与恰是对相反数零的平方根是零，即负数没有平方根平方根的表示正数的算术平方根用表示正数的负的平方根用表示正数的平方根用符号表示开平方求个非负数的平方根的运算，叫做开平方，开平方与平方互为逆运算平方根重要性质时，用计算器求个数的算术平方根有的计算器上有键......”。

7、“.....它是非负数，就是说，当有意义时，它定表示个非负数，故具有双重非负性是算术平方根的专有记号，它有两重意义表示求根号内的非负数的算术平方根，是运算符号求的算术平方根，其思维方式与乘方是逆向的，即要这样想，什么非负数的平方等于求个数的平方根......”。

8、“.....求底数这种求底数的运算是乘方运算的种逆运算因为只要个数的平方等于，那以这个数的相反数的平方也定等于，所以正数有两个平方根弄清的意义弄清表示非负数，即，表示的算术平方根表示的算术平方根的相反数，也可以说是表示的负的平方根表示的平方根，即的平方根为用计算器求个数的算术平方根......”。

9、“.....如果所求得的算术平方根是它的近似值，此时应根据题目的要求进行四舍五入根据计算器的类型，掌，因此主要让学生通过欣赏与制作简单动画来体会并理解逐帧动画的制作原理与制作方法。通过本单元循序渐进的学习过程......”。