数的意义。课时计划单元教材分析本单元是在学生已经认识自然数小数和分数的基础上编排的，是对数的认识的又次扩展，是对今后学习有理数及其运算的基础。本单元的主要教学内容是初步认识正负数的意义，用正负数表示生活中具有相反意义的量，比较正负数的大小。本单元选取具有典型意义的素材，以中国的热极吐鲁番为现实背景，提供了其温度海拔高度等方面的信息，为学习正负数知识提供了丰富的素材。学生从温度的表示方法入手，借助温度计来学习正负数的知识，并且充分利用学生已有的生活经验学习新知，学生在学习数学知识同时，又能够了解些自然科学知识，既增长了知识，又开阔了视野。活的联系，激发学习数学的兴趣。单元教学重点难点正复数的意义。课时计划单元教材分析本单元是在学生已经认识自然数小数和分数的基础上编排的，是对数的认识的又次扩展，是对今后学习有理数及其运算的基础。本单元的主要教学内容是初步认识正负数的意义，用正负数表示生活中具有相反意义的量，比较正负数的大小。本单元选取具有典型意义的素材，以中国的热极吐鲁番为现实背景，提供了其温度海拔高度等方面的信息，为学习正负数知识提供了丰富的素材。学生从温度的表示方法入手，借助温度计来学习正负数的知识，并且充分利用学生已有的生活经验学习新知，学生在学习数学知识同时，又能够了解些自然科学知识，既增长了知识，又开阔了视野。数相乘的意义，掌握个数和分数相乘的计算方法，并能解决求个数的几分之几是多少的实际问题，为后续学习打好基础。本单元的主要学习内容有整数和分数相乘分数和分数相乘分数连乘‚求个数的几分之几是多少‛的实际问题倒数的意义和求个数的倒数。本单元的教学重点和难点是理解个数和分数相乘的意义和计算方法，教学难点是理解‚求个数的几分之几是多少为什么用乘法计算‛。二教学目标在解决具体问题的过程中理解分数乘法的意义掌握分数乘法的计算方法，能正确熟练地进行计算会解决‚求个数的几分之几是多少‛的实际问题理解倒数的意义，掌握求个数倒数的方法。经历分数乘法计算方法的探索过程，体会数形结合思想在解决数学问题中的应用，培养分析比较和推理的能力。在解决问题的过程，体会正负数的作用，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。教学重点正确理解正负数的意义，会用正负数表示日常生活中具有相反意义的两个量。教学难点正确理解正负数的意义，会比较两个零下温度的高低。教学措施让学生先预习知识，联系日常生活实际，感受正负数在生活中的应用充分利用学生已知的生活经验学习新知课时安排认识正负数课时用正负数表示具有相反意义的量课时我学会了吗课时青岛版小学数学五年级下册数学第单元信息窗教学内容认识正负数重点难点正确理解正负数的意义，会用正负数表示日常生活中具有相反意义的两个量。课前准备借助温度计来学习正负数的知识教学目标结合现实情境，了解正负数的意义会用正负数表示些日常生活中具有相反意义的量，能借助温度计比较正负数的大小。，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。单元教学重点难点正复数的意义。课时计划单元教材分析本单元是在学生已经认识自然数小数和分数的基础上编排的，是对数的认识的又次扩展，是对今后学习有理数及其运算的基础。本单元的主要教学内容是初步认识正负数的意义，用正负数表示生活中具有相反意义的量，比较正负数的大小。本单元选取具有典型意义的素材，以中国的热极吐鲁番为现实背景，提供了其温度海拔高度等方面的信息，为学习正负数知识提供了丰富的素材。学生从温度的表示方法入手，借助温度计来学习正负数的知识，并且充分利用学生已有的生活经验学习新知，学生在学习数学知识同时，又能够了解些自然科学知识，既增长了知识，又开阔了视野。