1、“.....力求份耕耘两份收获,不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是风向，把良好的习惯当做熟练的驾船技巧，必定会乘风破浪，出海远航。同学们，愿你们以本次月考为契机，找准自己的位置，确定奋斗方向，发奋图强，扬自己的三角帆，闯自己的梦幻海。我的演讲完毕，谢谢大家。关于月考总结的演讲稿全文成绩是否理想的关键因素，如果你对这科没有兴趣，甚至心生厌恶，那么你的这科成绩绝对不会很理想，态度决定成败。看自己是否不懂就问现在由于刚刚步入初中没多久......”。

2、“.....又没有勇气去找老师询问，所以拖再拖，直到渐渐忘却思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际通过努力能够达到的目标。所以，请同学们定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。第三句勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。片郁闷和痛苦中学习呢所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。第二句目标是前进的灯塔......”。

3、“.....就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼次月考成绩总结会，看到那么多的学生因取得了优秀成绩而受到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们高兴。其他的学生也不要气馁，只要你努力去做，即便是不能成为最好的，但你可以成为进步最大的。相信每名学生都有颗不服输的心，对不对在期中考试的检阅到来之际，我哪个老师的时候，他就会乐于学习这科，成绩自然会好起来。以上就是我对自己平时教学做法的个小小的总结。不过，我认为每次考试它都具有定的偶然性，我这科这次考好了，并不代表我有多么优秀......”。

4、“.....比如，我从海强的课上学到了他时会判次次。让学生旧题新做。每讲完个章节，我会把平时讲的例题，做的练习题，先抄到我的笔记本上，然后再抄到黑板上，这样做学生感觉不到我让他们做的是旧题，他们还会全身心的去做。我每次这样做时，总会发现学生掌握不牢固的现象。当我给他们判完再学生基础差的现状，每节课我只设计个类型题。这种做法，通过我观察我发现多半学生能愉快的完成任务。我认为比起以前我每节课设计好几个类型题学生们都知半解来说，现在的节个类型题的效果要好的好。作业要细判细评。我每次留的作业......”。

5、“.....面我从三个方面谈我的感受我要感谢班主任张文彬老师。我们班数学成绩这次稍稍领先的原因，包括去年几次数学考的不错，这都是与文彬老师严格管理分不开的。他对班级的严格管理让我受益非浅。所以我很感谢文彬老师。二我要感谢班学生。老师讲关于月考总结的演讲稿其实这种做法是完全的，要做到不懂就问通过这次月考的检验，我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲，投入到热烈的学习氛围当中。在做作业时定会认真审题认真做题在复习时享受学习的快乐只是就像是股强劲的风，如果你没有掌握好风向就会沉落海底，但你掌握现在......”。

6、“.....还在求学阶段，然而现在有些同学对学习缺乏主动性，完全成为了被动者，由求学变成了求着你学，这习惯将会直接影响你今后的学习，导致成绩不理想，因此，学习的主动性很重要。看自己学习态度是否积极。学习态度是决定这学校公布了月考成绩，面对自己的成绩单，同学们可能会有不同的态度成绩好的同学可能会沾沾自喜，成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是欣喜的同学，请放下你的骄傲，以良好的心态去面对下次的考试。沮丧的同学，请丢掉你的自卑，以良好的心态去迎接新的挑战。会。同学们要努力考出水平，考出成绩......”。

7、“.....在竞争中进步成长，在总结反思中进步明确自己努力的方向。特别是应该从第次月考的成绩中认真的反思自己，总结自己的不足之处，扬长避短，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。同学们，让句诗这样写到梦里走了许多路，醒来却还在床上，不勤奋，理想只能是幻想和空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，还需要常常反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的短处，课前不预习，抓不住岸。生活中，每个人都应该有个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就定会取得成功......”。

8、“.....是由个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性具体目标的实现都关系到长远大目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与具体目标相比较。给大家三句话第句态度决定切。有这样句话当我冷眼旁观时，生命是只蓝色的蛹当我热情相拥时，生命是只金色的蝶。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐当你把学习当作是种负担时，学习就是种痛苦。谁愿在数学课的收放自如从晓利课上体会到了她在数学课上的幽默风趣等等。每个老师都有我学习的地方。今后，我会尽我所能做的更好......”。

9、“.....关于月考总结的演讲稿例各位领导，各位老师初二的全体同学们下午好,今天我们在这里召开第告诉他们这些题在书上的第几页时，总有学生发出惊讶的声音。同时他们也发现自己的不足。这种做法在我们班很适用。让学生喜欢自己。课下常对学生问寒问暖，仔细观察学生生活中的困难，及时给予帮助，让学生感到我和他们很亲近，让学生打心理喜欢我。我认为当学生喜步都会认真判。并且怎么样错了，用的什么知识点我都会在旁边给学生用红笔标出来。遍判完后让学生改错，然后收上来再二次判，检查学生的错题是否改正......”。