学生现在都常常与我联系，汇报他们的进步情况，我感觉我好像不是代他们年，更像三年九年。我们学校校长乡中心校校长常常以此为典型事例，作为开会材料。教师对学生的关心爱护，有生活上扶贫，有学习上扶智，我觉得更应该有精神上励志，砥砺学生远大的理想志向品行上育德培养学生美好的道德品质心理上扶健养护学生健康的心灵情感。只有这样，才能使我们的学生茁壮成长，将来开出美丽的花，结出丰硕的果我听到幽微的救命声，可茫茫积雪，看不到人影，我循着声音奔去，在油菜田田沟里，我看到了王杰，呼吸还有，身体僵硬，我背起他，敲开赵姓的门，老赵拿出新被絮，脱掉王杰的潮湿的衣服，把王杰裹进被里，我又去找那救命声，在干涸的水渠芦苇里我门找到了权磊刘正杰，权磊有点清醒，喊救命，刘正杰熟睡雪中，我与老赵人背起个，老赵把家里御寒衣物全拿出来包裹三个孩子，我急忙联系面的车，因雪厚，花了很大的口舌才说动车师傅，三个孩子在医院分别输了液，家长才赶到，切忙好，学生清醒过来，已是凌晨点多。现在提起这事我仍然心有余悸，孩子庆幸，家长庆幸，我庆幸,星期指，渐变渐美渐帅的形象，为师夜夜想起，我养护着这份情感，不知没有老师的陪护与严厉，你能否看书写字，行善积美的信息给学生，开学后学生暑假作业十大行善积美任务人人完成。在励志育德扶健上，我只是刚上路的新兵，但有了征程，我脚步不停，用离骚来说，朝发轫於苍梧兮，夕余至乎县圃。欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。回顾我走过的路，可以说是脚踏实地地走过来的。放眼前程，我仍要把自己奉献给我钟爱的语文教育事业，在教育苗圃里浇灌，赤胆忠诚，于学校沃土上耕耘，鞠躬尽瘁。全文优点，丹丹，你很努力丹丹，你性格内向，有女孩子内涵美丹丹，你默默的关心的我们丹丹，你善良丹丹渐渐舒开了眉头。在以后的日子里，我放大她的优表扬她，多方联系捐资帮扶，今年，九三学社第四期青干班特困生补助同学们和我总共捐给她今元。她相依为命的爷爷挎来了鸡蛋感激我，说苯鸡蛋，定要留下。我收下了，老人带着满足离开我家。我从冰箱再拿出几个，凑足够每个学生个的鸡蛋，煮熟了，拎到班里，说丹丹同学为了答谢同学们的帮忙，让爷爷煮鸡蛋给我们吃，每人个，我定要吃，不过，丹丹必须先吃，丹丹用瘦小如干枝的个人声誉都受到较大的影响，新学期分课，我断然决定，班主任语文历史由我代，英语物理两科教师顾大局，愿意继续代课，数学等其他学科换了教师，新组建的团队能否把扭转现状，关键在我。我从卫生抓起，第节课，我发现讲台旁有张脏兮兮，油糊糊的辣条袋，我弯下腰，捡起，送至垃圾箱，并用目光扫视着学生的课桌旁，学生边打量着我，边看桌边，个学生弯下了腰，两个，三个，五个我微笑着说手脏了可以洗，心灵脏了，会失去生的幸福，我把突然悟出的话打印成条幅，悬挂着在教室墙壁上，学生天天看，状态改变了不少，我又添上两条标语流泪流汗不留遗憾用年的努力换，我骑摩托车送至医院，晨检后，我到医院看望学生，有些学生父母在外地打工，饭要送，衣服要洗，医院让我把把学生衣服交给他爷爷奶奶外公外婆洗，我婉言告诉，这衣服要用消毒液水泡，要中温水洗，我家有洗衣机，方便。其实我担心是学生的爷爷奶奶外公外婆多数年龄大，身体虚弱，抵抗力差，传染上甲流，老人了，身体吃不消，又扩大了传染源，给甲流的防控带来巨大的难度。汪龙照区长到校看望并指导防控工作，强调定要把学生安排好，照顾好，省市区领导相继到校，我们的工作又多了份忙绿，对工作考虑的更细，挤时间到医院陪护学生，与学生谈心，拉家常，消除学生紧张焦虑情绪，我们悟出些什么呢爱，只有爱，才是教育的真谛。这位年青的幼儿园教师面对歹徒的攻击时，没有像我们通常想的那样，把孩子紧紧地搂在怀里，嚷道不要伤害孩子，孩子是无罪的,要杀就杀我吧,即使遭遇不幸，也绝不能让孩子幼小的生命结束在惊吓与恐惧中。教师对学生的爱，出于使命感与责任心，要爱出力量，大爱无形。教师职业也越来越成为风险职业，常常有前脚跨在教室的门槛，后脚挨到监狱的铁门之患，如果出现安全事故，家长媒体舆论总会千方百计寻找学校管理漏洞，牵强附会的把学校教师牵到事故中，因此，学校必须手抓教学润物无声，手抓安全警钟长鸣，我师的课像诗，充满激情又给学生无限想象与启迪。我愧对这样评价。法国诗人荷尔德说人，诗意的栖居在大地上。能否让我们青少年代诗意地栖居在校园中，享受着诗般的教学，诗般的生活呢用诗样课，来燃起个人心中求知的欲望与奋进的信心，插上想象的翅膀，去达到思接千载心游万仞的境界呢教育家苏霍姆林斯基说没有条富有诗意感悟的有审美的清泉，就不可能有学生全面智力发展。老师的课像诗，我做不到，但课上出诗样，是建设我的语文教学人生的永远追求吧,二大爱学生，让学生发展起来我固执的认为这是师德的基础。我书，我还认真地写读书笔记与随笔，九个多月来，仅写在纸上的文字远远多于十万字，虽然我知道，自己成长的足迹是不能用数字来衡量的。但我尽自己最大的努力，向着自己心灵的圣塔朝拜着，跋涉着，那种感觉，如同破茧之痛，犹如化蝶之美国学大师文史泰斗陈寅恪先生教课有四个我不讲。他说前人讲过的我不讲，今人讲过的我不讲，外国人讲过的我不讲，自己过去讲过的我不讲。他这种自信力，使他每堂课都有新的见解，从不人云亦云，令我崇敬。我暗下决心，定要上出自己的课堂。每次上课前，我都会认真的备课，认真钻研教材，在认真备好教材的同时，也备好学生，思考在课堂上怎，总是没有那种在饱经风霜的人的智慧中具有意义和广袤性。今天我报告的题目是我与学生共同发展。读书，充实自己，上出自己的课堂我窃以为这是师德重要标准。个人以什么以内养外，补血养颜答案只有个读书。读书是最明智的选择，痛痛快快地读，潇潇洒洒地读，在别有番的陶然读书境界中充实自我，提升自身的教学质量和精神品味。为了丰盈学科知识，我读教材，读教法为了丰富教育理论，我读赞科夫苏霍姆林斯基等教育专家为了提高语言修养，我读泰戈尔余光中等文学巨匠为了与时俱进，我读李镇西朱永新严华银张玉新程鸿兵程翔蔡明的省优秀语文教师市区级优秀教师市未成年人教育先进个人留守儿童之家建设先进个人新课改先进个人光盘教学荣获区等奖，课件制作荣获市二等奖，多篇教学教改论文获奖曾受教研室安排参见全国语文高峰论谈，全国中语会观摩教学研讨等国家级语文教学研讨会议今年月份区教育局安排我参加由区委组织部组织的区第四期青年干部军政培训，政治思想上得到进步炼造。总之，每次荣誉的获得，宛如颗石子，投进了我平静的心湖，没有过多的惊喜，反而深深感到内疚，就凭自己那点可怜的积蓄，我愧对这些神圣的称号和荣誉。而这些神圣的称号和中学教师演讲稿中学教师演讲稿下面是我们网站的小编给大家推荐的中学教师稿供大家参阅,尊敬的领导大家好,我出身卑微，因卑微，自信尤为其难。我心里明白，个年师范毕业生教中学语文，如不刻苦学习提高自己，不要说做优秀教师，就连工作也难胜任。也因为卑微，手指颤巍巍的拨开了鸡蛋，泪水与微笑同时滚爬到脸上，浸染着我们每个人的心，同学们吃着鸡蛋，品尝着关心人的快乐,我非常重视几个特殊教育时段的励志时机，开学第课，我要求学生写写给新学期的决心书，月考前我要求学生发给比我强同学的挑战信，考试结束，我常开展美德展示周道德品质我最大有志行天下等励志育德扶健活动假期里，我时常打电话询问学生情况，每每听到家长感激的话语对学生苛刻的批评责怪，我感到肩上的担子很重很重，学生的贪玩家长育子方法的失当与对教师的期待，鞭策着我勤耕不辍。次我群发了放假十多天了，你们肉嘟嘟的寒风进不来教室，让大家感到温暖，我们请戴丹丹同学说说她喜欢自己的理由吧，同学们的目光全集中到小丹丹身上，在我的鼓励和同桌的怂恿下，戴丹丹慢慢站起来，未语先泪，继而嚎啕我不美，我丑，我不喜欢自己，短短几句话，每个字如针刺扎着我的指头心间，让我疼痛不已，教室沉寂，哭声扩散着，我强制眼泪，说我们无法改变现实，我们定要改变心情，真正的美在心灵，你成绩班级第八，我知道这是你付出百倍千倍努力换来的，你常常帮忘了关门关灯的同学关门，关灯，老师很喜欢你，我很爱你,我暗施眼色，让其他同学也说说喜欢她，爱她，同学们会意，纷纷找出小丹丹身上。也只有这样，学生毕业离开我们陪护，他们的理想大厦才不会坍塌，他们的品行花园才不会荒芜，他们的心里领地才能纯净无尘，免疫不良影响的能力才能强大无比。从教十七年，我越来越坚定我的爱生信念，我的班会是场场励志育德扶健的交流讨论会，名人成长故事会，典型视频观赏课。语文课中只要有励志育德扶健因子，我绝不放过，在我精心设计的课例中，学生有感动的眼泪，有崇敬的目光，有恨己不如人的奋发，有悬梁刺股行动，为了让学生建立自信，我设计了喜欢自己的个理由的作文课，在我的引导下，学生找寻自己身上的优点金子，交流中，有的学早晨，快到下早读了，九个学生中有五个没到校，四个到校的学生到我家院子里，我进门，四个学生扑通跪在地上，我双手扶起，说事情发生