重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告非机动车库架空层地下车库二运动场地环跑米田径场看台篮球场排球场器械场地三公用及总图工程校门围墙道路广场绿化室外基础设施电缆接入排水管道接出供水管道接入场地平整合计设备工程费本项目设备工程费为万元，详见表。工程建设其他费用根据省工程建设其他费用定额，本项目工程建设其他费用中主要包括建设用地费建设管理费可行性研究费勘察设计费环境影响评价费市政公用设施费工程监理费临时设施费等，总估算金额为万元，详见表。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告表工程建设其它费用估算表单位万元序号名称计费依据费率金额土地征用及迁移补偿费建设单位管理费工程总费用勘察设计费工程总费用可行性研究费按实环境影响评价费按实白蚁防治费建筑面积元平方米工程监理费工程总费用场地准备及临时设施费工程总费用合计预备费预备费包括基本预备费和涨价预备费。根据国家有关规定，目前般不计涨价预备费基本预备费按照工程建设费用和其他费用之和计算，其估算值为万元。建设投资以上各项合计为建设投资，其估算值为万元。建设期利息估算该项目资金筹措预计向银行贷款万元，利率按银行五年以上长期借款利率计。计划年贷款万元，建设期利息为万元年贷款万，建设期利息为万元。建设期利息总计万元。详见附表项目总投资使用计划与资金筹措表。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告流动资金估算本项目为教育事业类项目，故暂不估算流动资金。总投资项目总投资建设投资建设期利息铺底流动资金。本项目规模总投资为万元。详见附表投资估算表。资金来源与筹措该项目总投资为万元，资金来源为银行贷款万元，学校自筹万元，财政拨款万元。投资计划项目总投资万元，投资计划从年月开始至年月结束。预计年需投入万元部分前期费用，年投入万元，贷款万元，年投入万元，贷款万元。详见附表项目总投资使用计划与资金筹措表。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告社会评价本建设项目为教育设施项目，是以培养和提高受教育者知识技能文化修养和道德水平为目社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务，是以创造社会效益为主非生产性建设项目，本报告对项目综合分析侧重于社会评价。项目对社会影响分析对所在地区教育文化影响本项目建设将解决县普通高中入学供需矛盾，提高普通高中入学率提升普通高中办学档次，扩大县普通高中可研报告项目可行性分析报告项目建设投资和筹资方案该项目总投资为万元，资金来源为银行贷款万元，学校自筹万元，财政拨款万元。主要经济指标表项目主要技术经济指标序号名称单位规模备注总征地面积净用地面积生均占地面积建筑占地面积总建筑面积生均建筑面积田径场米塑胶跑道篮球场个规格排球场个规格道路广场绿化生均绿地面积建筑密度绿地率容积率项目总投资万元建设工期月中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目实施环境县教育情况县教育发展现状县教育在十五期间取得了巨大成绩。成功实现创建省教育强县这目标。国民受教育程度和学校教育质量明显提高。学年，全县幼儿入园率达到，小学入学率和巩固率都达到，初中入学率和巩固率达到和，高中段教育克服了升学高峰期困难，初中毕业生升入高中段比例从年提高到，基本普及从学前教育到高中段年教育。学校布局进步优化，教师队伍进步优化和教育体系结构进步优化。教育事业服务社会能力不断增强。到年秋全县共有幼儿园所，在园幼儿人小学完小以上所，在校生人初中所，在校生人普通高中所，在校生人设置职业高中中专和学校所，附设职高和技校等所，在校生人。教育发展面临主要问题十五期间，县教育事业发展较快，进步较大，但相对于经济社会发展对教育事业要求相对于教育实现现代化要求来说，教育还存在着些结构性问题和薄弱环节。主要问题有优质教育资源供给还不够充裕教育发展不均衡问题尚未充分解决教育软环境建设尚需加强，骨干教师数量偏少，教师学历和业务能力亟待提高。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告县普通高中教育县目前有公立高中所，民办高中所。中学二中三中为公立高级中学，石浦中学为普职并存公立高级中学，西周中学为公立完全中学，滨海学校系公民个人投资兴办民办完全中学。中学系首批省级重点中学二中三中为省二级重点中学滨海学校为省级民办及省二级重点中学。县普通高中学校分布情况如下丹城城区有中学三中滨海学校所石浦城区有二中石浦中学所西周镇有西周中学。近两年初中毕业升高中率为，普职比基本保持在左右。近三年高中教学质量稳中有升，高考平均上线率为，重点率为，高考录取率高于省平均录取率个百分点。年中学考生以高出第名分优势获省高考文科状元。年中学考生以分高分夺得全市文科第名。项目规划相关性县国民经济和社会发展十五规划在县国民经济和社会发展十五规划中指出健全现代教育体系，高标准普及基础教育，坚持教育优先发展，高标准高品质普及年教育，实行九年制免费义务教育。优化校园布局，整合教育资源，促进优质教育资源共用和基础教育均衡发展。推进校园标准化建设和城乡教育均衡发展，实施中心城区中小学建设等项目中优质资源扩建外国语学校，缓解城区初中就学压力，提升外语学科教学质量。通过教育资源整合和资源质量提高，对于提升当地教育文化水平具有积极意义。对所在地区居民生活影响本项目建成后办学规模扩大将新增教职工人员，给教师行业和当地居民提供了就业机会，定程度上有助于居民收入水平提高。作为种社会事业设施，三中落建南庄，将增加当地文化氛围，定程度上也可以实现资源共享，为周边居民提供休闲运动学习场所。同时该项目建设有促于周边地区房地产业商业餐饮业发展和居民集聚，加快城市化进程，提高当地居民生活水平和生活质量。该项目建设将增加对科技人才高素质人才培养力度，提高当地整体社会人口文化水平，从长期来看有助于经济与社会发展。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告对当地基础设施社会服务容量影响项目所在地供水供电等基础配套设施较为完善，能够保障项目建设所需项目建成后，将进步加快该区市政道路管网等基础设施建设，带动周边社会服务产业发展，对当地基础设施社会服务容量都起到积极推动作用。项目对所在地互适性分析不同利益群体对项目适应性分析三中迁建是对现有教学设施和教学环境改善和提高，反映了广大师生家长和教职工迫切愿望，得到了他们支持和赞同。迁建后三中将给周边区域起到积极外部效应，因此项目选址过程中当地村民和干部积极关注和争取，对本项目建设给予了支持。该项目建设对教育发展影响较大，当地居民对本项目建设期望及关注度较高。建议项目建设期内，加强内外部监测，建立高效通畅反馈机制和渠道，接受群众监督，以保障工程实施过程出现各种问题得到及时解决。当地组织机构对项目适应性分析三中迁建工程最早酝酿于年，年，县人大县政府把部分县人大代表政协委员提出迁建提案列入重要提案，迁建工程得到了县委县政府和各有关部门大力支持和关心。为更好地保证本项目功能实现，按照国家有关规定及时办理各种手续，与各相关政府部门保持沟通十分必要。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告当地技术文化条件对项目适应性分析本项目建设牵涉到设计和施工等系列技术问题，县建筑业发达，是建设部命名建筑之乡，拥有建筑企业家，其中国家级资质企业家。独特建筑业能满足本项目对设计施工建材等方面高质量要求，有利于保证建筑工程设计和施工质量，保障工程安全，降低建设成本。社会风险分析本项目社会风险因素主要为工程建设相关风险。详见表。表工程建设相关风险分析表序号风险因素持续时间可能导致后果措施建议工程及进度勘查不到位项目建设期间工程量变更工期拖长投资增加。坚持公平公开公正原则，选择资质符合要求业绩优良勘查设计单位施工单位及监理单位，对项目建设全面负责。工程设计缺少前瞻性与合理性项目建设及运行期间工程设计与该区域原有布局不够协调，主体结构设计欠缺前瞻性与合理性统，无法满足正常使用需求，浪费投资资金施工及监管不到位项目建设及运行期间工程进度拉长建设质量低劣，影响项目功能有效发挥。不可预见风险因素项目建设期间项目建设过程中可能遭遇不可预见不理地址条件，异常恶劣天气，未预料人工材料价格上涨等，将对工程进度建设办理工程保险，以转移不可预见因素带来风险。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告质量和投资费用造成影响。研究结论本项目实施是加快县教育布局调整，切实改善县办学条件，提升县办学水平需要。项目建设符合县城市总体规划和县十五发展规划。项目建设配套公用设施完善，采用设计方案合理，投资估算合理，建设方案可行，建设条件具备。项目生源丰富，项目建设有良好发展前景。项目建设不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展，具有良好社会效益。该项目建设是必要，建设方案是可行。要经济指标表项目主要技术经济指标序号名称单位规模备注总征地面积净用地面积生均占地面积建筑占地面积总建筑面积生均建筑面积田径场米塑胶跑道篮球场个规格排球场个规格道路广场绿化生均绿地面积建筑密度绿地率容积率项目总投资万元建设工期月中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目实施环境县教育情况县教育发展现状县教育在十五期间取得了巨大成绩。成功实现创建省教育强县这目标。国民受教育程度和学校教育质量明显提高。学年，全县幼儿入园率达到，小学入学率和巩固率都达到，初中入学率和巩固率达到和，高中段教育克服了升学高峰期困难，初中毕业生升入高中段比例从年提高到，基本普及从学前教育到高中段年教育。学校布局进步优化，教师队伍进步优化和教育体系结构进步优化。教育事业服务社会能力不断增强。到年秋全县共有幼儿园所，在园幼儿人小学完小以上所，在校生人初中所中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告目录总论项目背景项目概况项目实施环境县教育情况项目规划相关性项目建设必要性改善教学设施，营造良好教学环境扩大办学规模，满足教学需求增加优质教学资源，提高办学质量优化学校布局，加强普高资源集聚需求分析与建设规模招生对象生源分析普高资源分析学校师资配备建设规模项目选址与建设条件场址选择核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告场址现状建设条件建设规划方案建筑规划指导思想和原则项目定位及建设要求项目总体规划方案工程建设内容工程方案主要设备方案配套设施环境影响评价项目地块环境现状采用环境保护标准项目建设与运营对环境影响环境保护措施节能节能原则合理用能标准及节能设计规范节能措施劳动安全卫中学只能容纳名学生就读，而目前学校实际在读学生规模单位造价元金额万元学校各类用房教学楼实验楼科技馆图书馆报告厅行政楼综合楼体艺馆师生食堂学生宿舍教师宿舍其他配电房仓库水电木工维修房传达值班室中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告