1、，在承接长三角产业转移辐射皖中南方面，具有得天独厚区位优势和产业优势。市委市政府提出率先发展科学发展和谐发展，借助皖江城市带承接产业转移示范区和第二批资源性城市转型试点市等契机，积极参与泛长三角合作分工，重点打好铜产业和循环经济两张牌，加快实施千百亿工程，把铜陵铜陵打造成为新型工业化先导区和沿江工业名城，实施工业强市战略，积极推进城市经济转型。随着我市铜工业化工等主导产业进步做大做强，装备制造纺织服装电子元器件及基础材料产业呈集群化发展态势，优势主导产业突出现代化加工业制造基地正在形成，高新技术产业增加值占工业增加值比重不断加大，商业服务设施不断优化，现代服务业逐步壮大，现代企业所亟需实际动手能力强技能型人才需求，也在不断加大，而中等职业教育个显著功能，就是为我市经济社会跨越式发展，提供大量重要熟练操作技工。二建设铜陵市中等职。

2、影响前言铜陵市职业教育按照铜陵市政府提出打造皖中南职教基地目标，锐意改革，努力创新，办学规模迅速扩大，办学质量显著提高，改革与发展能力进步增强。在有利外部环境下，为推进中等职业教育进步发展，年市教育局决定将铜陵经济技术学校和市工业学校合并，组建成铜陵市中等职业教育中心所新学校进行建设。项目概况新校区所处职教园区,位于铜陵市东北部西湖新区，地理位置独特，交通便捷，区内自然生态条件优越，水电气等配套设施完备。园区坐落了众多职教学府，将成为皖中南职教中心。良好大环境造就了其浓厚学术氛围，是建设校园理想场所，周边自然生态环境保持良好,为创造可持续发展自然环境提供了保障。新校区位于沿新大道以西，翠湖四路以北，景观大道以东，西面与铜陵职业技术学院隔路相望。北面靠近西湖新区，距市中心公里,新校区总建设用地约公顷，建筑总面积万。二编制依据国务。

3、生态环境保持良好,为创造可持续发展自然环境提供了保障。新校区位于沿新大道以西，翠湖四路以北，景观大道以东，西面与铜陵职业技术学院隔路相望。北面靠近西湖新区，距市中心公里,新校区总建设用地约公顷，建筑总面积万。二编制依据国务院关于大力发展职业教育决定教育部等七部委关于进步加强职业教育若干意见安徽省国民经济和社会发展十五规划纲要核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,安徽省职业教育大省建设规划年铜陵市中等职业教育十五发展规划三铜陵市中等职业教育中心建设必要性建设铜陵市中等职业教育中心，是深入贯彻科教兴市和人才强市战略更好地服务于铜陵经济和社会发展必然要求。铜陵市作为座新兴工贸港口城市和皖中南交通枢纽和中心城市之，经济基础良好，发展潜力巨大。作为全国重要铜产品加工制造和集散中心电子信息基础材料产业基地硫磷化工生产基地和水泥建材制品基。

4、工业学校县职成教中心等中职学校所，在校生总数人，教职工人数人。在全日制中等职业学历教育初中高技师等各类职业培训鉴定岗前职业教育在职继续教育和下岗再就业培训农村劳动力转移阳光工程等方面，为地区经济快速健康持续发展提供智力支持和人才保障，发挥着日益明显作用。我市中职教育在快速发展同时，也客观存在着社会普遍对职业教育重要性认识不足中职学校现状规模小布点分散，专业设置重复，无序竞争职业学校办学投入不足，总体办学条件较差，校舍面积较小，学校用于投入实习实训设备添置与更新经费少，实训设备陈旧落后，严重制约了职业学校专业设置和学生动手操作能力培养职业教育与本地实际需要结合不够紧密，产教脱钩问题较突出，职教特色不明显，校企合作尚不尽如人意中等职业教育发展机制不健全，国家省市政府和部门出台政策扶持不够难以落实到位职普发展不均衡等诸多问题，这些都。

5、置和学生动手操作能力培养职业教育与本地实际需要结合不够紧密，产教脱钩问题较突出，职教特色不明显，校企合作尚不尽如人意中等职业教育发展机制不健全，国家省市政府和部门出台政策扶持不够难以落实到位职普发展不均衡等诸多问题，这些都影响前言铜陵市职业教育按照铜陵市政府提出打造皖中南职教基地目标，锐意改革，努力创新，办学规模迅速扩大，办学质量显著提高，改革与发展能力进步增强。在有利外部环境下，为推进中等职业教育进步发展，年市教育局决定将铜陵经济技术学校和市工业学校合并，组建成铜陵市中等职业教育中心所新学校进行建设。项目概况新校区所处职教园区,位于铜陵市东北部西湖新区，地理位置独特，交通便捷，区内自然生态条件优越，水电气等配套设施完备。园区坐落了众多职教学府，将成为皖中南职教中心。良好大环境造就了其浓厚学术氛围，是建设校园理想场所，周边自然。

6、教育中心，是创建学习型社会，构建终身教育体系必然要求。从创建学习型社会需要出发，应大力发展各种形式教育和培训，构建终身教育体系，扩大职业学校教育功能，建立全方位开放教育制度。职业学校应进步向社会开放，发挥学历教育非学历教育继续教育和职业技术培训等多种功能。在办好学历教育同时，应面向社会，大力发展职前教育职后岗位培训继续教育等非学历教育和培训，为各类社会成员提高就业技能，提供多样化教育服务。与有关部门和企业合作，把职业技能培训与职业资格证书认定紧密结合起来，发挥职业资格证书在劳动者就业和技能成才过程中导向作用，逐步构建适应我市经济社会发展需要终身教育体系。完善职业培训体系，扩大职业培训规模，加强高技能人才培养，造就规模适度素质优良专业齐全梯次合理适应我市经济社会发展技能人才队伍。十五期间，全市将新增就业万人，转移农村劳动力万人左。

7、关于大力发展职业教育决定教育部等七部委关于进步加强职业教育若干意见安徽省国民经济和社会发展十五规划纲要核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,安徽省职业教育大省建设规划年铜陵市中等职业教育十五发展规划三铜陵市中等职业教育中心建设必要性建设铜陵市中等职业教育中心，是深入贯彻科教兴市和人才强市战略更好地服务于铜陵经济和社会发展必然要求。铜陵市作为座新兴工贸港口城市和皖中南交通枢纽和中心城市之，经济基础良好，发展潜力巨大。作为全国重要铜产品加工制造和集散中心电子信息基础材料产业基地硫磷化工生产基地和水泥建材制品基地，在承接长三角产业转移辐射皖中南方面，具有得天独厚区位优势和产业优势。市委市政府提出率先发展科学发展和谐发展，借助皖江城市带承接产业转移示范区和第二批资源性城市转型试点市等契机，积极参与泛长三角合作分工，重点打好铜产业和循。

8、，年市教育局决定将铜陵经济技术学校和市工业学校合并，组建成铜陵市中等职业教育中心所新学校进行建设。项目概况新校区所处的职教园区,位于铜陵市的东北部西湖新区，地理位置独特术机械加工技术模具设计与制造机电技术应用，电子信息与技术计算机动画旅游服务与管理等个专业。现有在校学生人，在职教职工人。年获安徽省职业教育先进单位荣誉称号，年获安徽省教育系统先进集体荣誉称号。上述两校经过多年探索积累发展，无论基础设施师资办学理念等诸多方面，均具有较强优势。通过整合，将实现优势互补，做大做强我市中等职业教育，构建科学中职教育体系。五项目建设内容指导思想深入贯彻落实科学发展观，以服务经济社会发展为宗旨，以培养技能型人才和高素质劳动者为根本，以深化教育改革满足社会需求为动力，以加大投入和政策支持为保障，以基础能力建设和体制机制创新为支撑，坚持政府主导。

9、经济两张牌，加快实施千百亿工程，具有教育理念先进办学环境优美特色鲜明省内流国内具有定影响示范性中职院校，使之成为全市职普均衡发展创新区示范区，全国职业院校精品工程样板工程，向市委市政府和全市人民交出份满意答卷。经济技术学校市工业学校县职成教中心等中职学校所，在校生总数人，教职工人数人。在全日制中等职业学历教育初中高技师等各类职业培训鉴定岗前职业教育在职继续教育和下岗再就业培训农村劳动力转移阳光工程等方面，为地区经济快速健康持续发展提供智力支持和人才保障，发挥着日益明显作用。我市中职教育在快速发展同时，也客观存在着社会普遍对职业教育重要性认识不足中职学校现状规模小布点分散，专业设置重复，无序竞争职业学校办学投入不足，总体办学条件较差，校舍面积较小，学校用于投入实习实训设备添置与更新经费少，实训设备陈旧落后，严重制约了职业学校专业。

10、校办学投入不足，总体办学条件较差，校舍面积较小，学校用于投入实习实训设备添置与更新经费少，实训设备陈旧落后，严重制约了职业学校专业设置和学生动手操作能力培养职业教育与本地实际需要结合不够紧密，产教脱钩问题较突出，职教特色不明显，校企合作尚不尽如人意中等职业教育发展机制不健全，国家省市政府和部门出台政策扶持不够难以落实到位职普发展不均衡等诸多问题，这些都影响和制约了我市中等职业教育进步发展和壮大。方面，我市企业急需大量熟练操作工人，各级各类培训和继续教育方兴未艾另方面，在国家加快发展中等职业教育政策扶持和政府教育主管部门引导下，我市高中阶段在校前言铜陵市职业教育按照铜陵市政府提出的打造皖中南职教基地的目标，锐意改革，努力创新，办学规模迅速扩大，办学质量显著提高，改革与发展能力进步增强。在有利的外部环境下，为推进中等职业教育进步发。

11、筹规划分步实施改革创新依法保障原则，建设市中等职业教育中心，着力提高中等职业教育质量，不断扩大职业培训规模，努力推进职业教育相关领域渗透，基本建成与社会主义市场经济体制相适应，与市场需求经济技术学校市工业学校县职成教中心等中职学校所，在校生总数人，教职工人数人。在全日制中等职业学历教育初中高技师等各类职业培训鉴定岗前职业教育在职继续教育和下岗再就业培训农村劳动力转移阳光工程等方面，为地区经济快速健康持续发展提供智力支持和人才保障，发挥着日益明显作用。我市中职教育在快速发展同时，也客观存在着社会普遍对职业教育重要性认识不足中职学校现状规模小布点分散，专业设置重复，无序竞争职业学校办学投入不足，总体办学条件较差，校舍面积较小，学校用于投入实习实训设备添置与更新经费少，实训设备陈旧落后，严重制约了职业学校专业设置和学生动手操作能力培。

12、，全市城镇登记失业率控制在左右。到十五末，力争使技师和高级技师达到全市技能劳动者总量，高级工达到。这些都为我市中等职业教育发展，提供了良好发展平台和机遇。三建设铜陵市中等职业教育中心，是铜陵中等职业教育科学发展和谐发展必然要求。近年来，在市委市政府高度重视下，在教育主管部门共同努力下，我市中等职业教育发展速度较快，截止年月底，我市共有铜陵经济技术学校市工业学校县职成教中心等中职学校所，在校生总数人，教职工人数人。在全日制中等职业学历教育初中高技师等各类职业培训鉴定岗前职业教育在职继续教育和下岗再就业培训农村劳动力转移阳光工程等方面，为地区经济快速健康持续发展提供智力支持和人才保障，发挥着日益明显作用。我市中职教育在快速发展同时，也客观存在着社会普遍对职业教育重要性认识不足中职学校现状规模小布点分散，专业设置重复，无序竞争职业学。

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