高级研修班学习，扎实举办中小学校长论坛，进步提高校长的理论水平和管理能力。课改教师能力提升综合素质评价等课题的实验研究。加大教研员下校指导力度，切实发挥兼职教研员作用，推动教研活动深入开展。充分发挥中川石中学东峰中学实小小实幼等学校的引领示范作用，广泛开展教学开放周送教下乡等多种形式的教研教改活动。扎实推进片际教研活动，构建与新课改相适应城乡互动的教研模式，大力推广先进教研经验成果，实现优质资源共享。加强体育艺术科技教育工作。全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见国家学生体质健康标准，不断完善具体实施方案，加大体育设施建设力度，认真做好体育健康标准测试工作，广泛开展阳光体育运动，保证学生每天锻炼小时。大力推广气排球运动，办好全市中小学生运动会，营造我运动，我健康我快乐的浓厚氛围。加强艺术教育，培养体育艺术特长生，落实体育艺术项目。重视加强青少年科普教育，指导和推动全市学校开展科技节艺术节活动。继续办好积翠园奖中小学生才艺比赛等活动，促进学校文化艺术科技活动蓬勃开展。加强教育仪器设备的管理和使用。根据有关要求配备中小学教育技术装备教学仪器和图书。落实远程教育工程面向学生走进课堂用于教学的要求。加强设备管理和教师培训，提高远程教育设备的使用效率，保证每周用于教学时间不少于个学时。加强互动式多媒体教学系统的管理和使用，总结推广经验，逐步实现堂堂用班班通的目标。等系统的平台作用，实施省厅提出的社区教育机构十百千计划和社区教育队伍百千万计划，开展学习型党组织学习型机关学习型企事业单位学习型家庭等创建工作。结合文化科技卫生三下乡和科教文体法律卫生环保涉台教育六进社区活动，配合开展形式多样群众喜闻乐见的社区文化教育和精神文明教育活动。落实扫盲工作目标责任制，加强扫盲教师培训，并通过集中教学分散教学送教上门以测促扫等方式灵活施教，确保全面完成扫盲工作各项任务。二深入推进素质教育，促进学生全面发展加强学校德育工作。坚持育人为本，德育为先，充分发挥德育在素质教育中的重要作用。加强社会主义核心价值观教育，培育青少年学生做个有道德的人。切实抓好常规管理和养成教育，促进学生养成文明的习惯。以六个抓手深化校园文化建设，开展具有体现办学目标办学理念的校园文化活动，促进良好的校风学风教风的形成，不断创新学校特色，打造品牌，力争校特色。加强心理健康辅导室的建设和心理健康教育师资的培训，注重心理健康教育，培养学生健康的人格。深入开展你有优点我有亮点阳光少年共同成长系列活动，推行多元激励的育人机制。加强学生实践基地的建设，积极组织学生实践活动，提高学生的实践能力。强化寄宿生管理六项措施，落实册三簿管理模式，重视宿舍文化建设，积极开展寄宿生文娱活动，实现确保安全规范有序温馨和谐的目标。加强德育队伍建设，定期开展德育师资培训和德育研讨，提高德育队伍整体水平。进步修订德育考评细则，逐步完善德育考评制度，将德育考评纳入校长考核的范畴。低于成人文盲率降到以下，青壮年文盲率降到以下。素质教育向纵深推进，各类学校办学条件持续改善，教育质量和办学水平不断提高，教育服务海西绿色腹地经济强市建设的能力进步增强。推进各类教育均衡发展，促进教育公平积极发展学前教育。教育的质量效益和成果。党员干部理论学习只求个到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走，笔记本合，万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象，往往只是用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际工作完全脱节，起不到理论指导实践的应有效果。在学习机制上，制度不健全，缺乏约束性。从硬任务挤压软任务现象，使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为理习内容和课题后，进步加强经济文化科技法律等专业知识的学习，拓宽知识面，增强工作本领。通过系统的理论学习，进步树立正确的世界观人生观和价值观，把理论学习的过程变成增强党性的过程，变成自觉抵制各种腐朽思想的过程，变成发挥先锋模范作用永葆共产党员本色的过程。分类施教，在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次，突出重点，从不同的形式，力求教育形式的多样化，以进步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种如雷时的汇报督查，看责任是否到位任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统制订的