工作中，要踏踏实实地做工作，各项工作任务要圆满地完成。第三，公道正派。公道正派是个共产党员基本职业道德的核心和关键。群众评价我们，首先是看我们公道不公道，正派不正派。为人正直，秉公办事是公道正出现了对些重点对象抓而不紧对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到个地区个部门和个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建收获颇多，不虚此学，也真希望这样的机会多多降临。公务员创优心得体会三在过去年里，全民普法教育在推动我国政治经济文化和社会各项事业的发在中小私营企业中存在盲点。五是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻村民委员会组织法和开展综合示范村以及法律明白人创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在四五普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建公务员创优心得体会创先争优活动是党中央学习实践活动之后，着眼于经济社会发展和党的建设实际形势，使城市建设中的土地征用房屋拆迁生活保障等度成为热点问题。二用法制提升普法教育质量普法教育质量不高有领导重视程目标要求。要做到事半而功倍，而不是事倍而功半。四纪律要严纪律，事关形象，事关战斗力。加强纪律性，革命无不胜。在工作中必须不折不扣地执行好党的各种纪律。在生活中也要严以律己。第要严肃纪律，首先要严守党的政治纪律，自觉与党中央保持高度致严守党的组织纪律，维护大局，增强团结严守党的廉政纪律，做到警钟长鸣，不犯。其次出个人的局部的圈子，从全局想问题，这样就会体现出个共产党员的胸此，我们在推进四五普法中直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育重眼前利益轻长远利益重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致些地区的普法教育发展不平衡。二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未重点难点和的外在表现，要光明磊落，言行致，表里如，明辨是非，刚正不阿。廉洁自律是公道正派的内在反映。第四，要讲修养严治家从严自律，修正身心，抵得住诱惑，耐得住清贫，守得住寂寞，表际，为加强基层党组织建设和党员队伍建设而部署的项经常性工作，影响深远，意义重大。作为名公务员，要忠于党忠于人民，积极践行三个代表的重要思想。要始终坚持讲政治，坚持党的基本路线，坚持党的基本原则，坚持党的信仰不可能了解全部的情况。细就是工作要细致。失之毫里，谬之千里。养成细致的工作作风要注意从点滴做出。效就是干工作要讲效率。工作要有埋头苦干的精神是对的，但还要讲究工作方法工作艺术党的立场上来思考问题，坚持正确的政治方向。坚定走中国特色社会主义道路的信心，坚定改革开放的信心。要敢于坚持正确意见，敢于抵制不正之风，敢于站出来主持正义，有种不信邪，不怕鬼的浩然正气。第三加强党性修养，就，趁着还记着点，赶快记下来。学习真好，上课真好。好久不曾坐在教室里听课了，很久违的桌椅和久违的教师同学的称呼。在大厅上课有余人，座无虚席，都来自全市各个政府部门。每天上课时间很紧张，中间只有分的休要遵守单位的各项规章制度，不允许有丝马虎。第二要严格要求。严以律已，要从每件小事做起，古人有句话不因善小而不为，不因恶小而为之。就是说不要因为是善事小就不做了，也不要因中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为应当把工作重心放在突，又不忍于如今的诸多不平不愤，这些信息如果不是来到这里上课，是不可能这样全面的了解的，所以要感谢这次机会，珍惜这次机会。二荡涤心灵，视野变宽。知识真好，可青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了些学校信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中度不够的问题，有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进五五普法中，我们应当下大力气建立套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制劳动合同纠纷劳资纠纷非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教。第四加强党性修养，就要有群众观点。党的三大作风之就是密切联系群众。三个代表重要思想之就是要代表最广大人民群众的根本利益。三作风要好作风是个人素质的外在表现。作风就是形象。个共产党员应该有怎样的作风，我觉得可以概括为实深细效四个字。实就是朴实埋头苦干和实事求是。比如，起草文件里如，洁身自爱。二党性要强做名优秀共产党员，要加强自己的共产党员修养，锻炼党性熟悉业务，就很难适应管理工作。如果连本职工作都搞不好，还谈得上什么先进性这就要求平时加强业务学习，注意实践的积累，成为单位的业务骨干。第二要具备各种能力。首先要有学习能力，要勤于学习善于学习，养成终身学习的习惯其次还要有创新能力，要把学到的知识最大限度地运用出来，不能用老办法解决新问题，什么事都等文件等指示。还要有组织协调能力，工。以求得最佳效果。讲究效率，既是种工作作风，又是过这几天的培训，感受到了螺丝丁的作用。作为个体的社会人和名公务员，同样都负有社会的责任和使命，都应承担定的职责和社会责任，都应当为国家分担忧愁。我们作为基层的公务员，所执行的都是具体行为，直接反映国家的政策，承接群众的反响，是个杻纽，也很重要。所以更明白自已应该做好份内工作，少点抱怨，多份宽容，虽然做到很难，但可以慢慢调节。总之，五天的学习时间，主要讲应对突发事件和公务员公共理简明读本两本书，每节课都有不同的老师来讲，主要针对公共政策，依法行政，公务员通用能力，省情市情等内容。我比较喜欢的老师有三个，个是讲省情市情的男老师，另两位讲公务员能力的和依法行政的女老师。虽然讲课风格各有千秋，但各领风骚，同样吸引人感染人。当听到省情和市情时，我感觉心情很沉重，这是作为个人人特有的生理心理反应，既痛心于政策失误带来的恶单位工作的内行。特别是我们工业园区办公室，如果发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。六是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用房屋拆迁工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展生而已。很少能认真思考过公务员的身份，。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区各部门各单位都要建立普法组织机构，而且还要赋予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，普法教育的质量难以保证。因此，必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限，让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。全文于农村人口众多，基础设施薄弱，地讲大局。讲大局是讲党性的重要内涵。站的高才能看的远。想问题，做事情，不能只想局部，不想全局只想个人，不想整体。当个人利益与集体利益发生冲突时，当局部利益与全局利益发生冲突时，要己的本职工作。在平时工作中，要踏踏实实地做工作，各项工作任务要圆满地完成。第三，公道正派。公道正派是个共产党员基本职业道德的核心和关键。群众评价我们，首先是看我们公道不公道，正派不正派。为人正直，秉公办事是公道正是坏事太小就做了。要防微杜渐，警钟长鸣，时时刻刻警醒自己，从各方面严格要求自己，约束自己，做名优秀的共产党员。五业务要精个优秀的共产党员，应当是工作能力很强，工作成绩突出的干部。第要成为讲话，文风要朴实，搞活动，要务实，处理问题要唯实，为人处事要诚实老实。深就是深入实际，熟悉真实情况。了解企业的情况，要到第线去，才能透过现象，看到本质。否则座在办公室，只看几个简单的数字，点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升五五普法教育的质量。薄弱环节制约着普法教育的质量我国的普法教育通过多年的努力，基本形成了党委领导政府实施人大监督全社会共同参与的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型企业转制各种利益关系重新调整，人流物流要构建普法教育组织保障机学生学法的积极性。三是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为大趋势。仅新都目前就有外来流动人口万多，占本地人口六分之。他们方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另方面也给社会治安带来了压力。四是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实设水平。因此过这几天