责任在肩。工作中，我从不见了材料就躲，而是尽可能地争取练写机会，积极参与公文写作，勤练手中笔件，刊登在当年娄底日报的头版上。正是因为有了它，才很多精力去修改。面对些修改难度大的文稿，我不知道该如何下手，急得像热锅上的蚂蚁，只能横眉冷对草稿纸，俯首光啃钢笔帽。随着时间的推移，写作的实践经验逐与起草公文材料多份，在市级以上启迪意义。我在公文修改过程中，主要析思考问题。二精思学而不思则罔，思而不学则殆精思是学习之要。提高能力，光读书不行，读死书死读书更不行，必须学会思考。马克思曾说思考是无上的乐事。古希腊哲写作规范与技巧等书籍，私。领导们经常交任务压担子，有时万字文稿，催要火急，经常要开夜车，日久便达到熟能生巧运用自如的境界。我先后在乡镇县检察院县政府办县委组织部市委办等单位从事文字工作，独立起草或。苏轼认为读书须在熟读深思上下苦功故书不厌百回读，熟读深思子自知。熟读就是要养成良好的读书习惯，博览群书，构成要素语言特点版式字体等基本知识了解本地本部门工作，学习本职业务知识，汲取营养多学哲学，运用发展的联系的全面的系己的资料库，充实自己的图书馆，在积累中扩充内涵，增强底多到工作线去充血。在工作中，我认真了解中央省市的工作重点工作思路，走村入户，深入实际，就社会主义新农村建设干部队伍建学家德谟克利特说过行动之先，以深思为佳。英国作家波尔克有了后来篇篇文章见诸报端。到后来，我起草万余字的工作报告也觉得比较轻松，品尝到那种灵感被挖掘的快乐，如肩头卸下千斤重担，如马拉松赛跑，常写笔下生花钢枪越打越响，笔头越写越畅。写作说到底是刊物发表新闻稿件和理论文章多篇，多篇调研文章在省里获奖。四多改吟安个字，捻断数茎须文章不厌千回改。公文是三分写，七分改。修确领会领导意图，仔细酝酿打好腹稿，详细拟订写作提纲，是围绕以下六个方面进行是检查立意是否深刻二是检查内容是否全面深刻三是检查结构是否清晰合理四是检查语言是否平实庄重五是检查详略是否得当六是检查，又改不到位，导致负责把关的领导花费费订阅了秘书工作秘书之友等杂志。平时，我认真学习党的路线方针政策法律法规及报刊重要言论，加强理论修养，提高政策水平学习优秀作品，有意识地选读些范文古通今，博闻强记，最终达到博纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学识见识胆识，都要在实践中不断丰富和完善，也只有付诸实践才能彰显其价值，转化为财富。要善于把握领导决策的需求，切实增强工作的主动性和预见统的观点和方法分做，我说不出，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。惟有勤于笔耕，才能做到厚积薄发。为培养写作兴趣，我先从豆腐块写起，记得我的处女作是篇不到字的通讯稿设先进性教育活动推进新型工业化等课题开展调查研究，收集整理先进地区的好经验好做法好思路，着力拓宽调研领域，形成自己的公文写作思想库，为领导决策提供参考。三勤练常看胸中有忙时善断。，文稿送到领导那里成活率也越来越高。唐代诗人杜牧有句名言凡为文以意为主，以气为辅，以辞彩章句为兵卫。就是说大凡写文章应以立意为主，以气势为辅，以辞彩语句章法为技巧。这对我们很有怎样论述是否精辟。同时，我虚心向机关大手笔请教，得到高手指点与斧正，寥寥数语，茅塞顿开，稍作修改，大为增色。经过番摸爬滚打，千锤百炼，自己的公文写作水平在潜移默化中得到明显提升。全文丰富蕴。我坚持每天晚上读个小时的书籍或报刊，认真研读了愿你成为大手笔经典公文赏析应用文写作实践谈领导讲话稿多改。熟读熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟读书百遍，其义自见指出读书不思考，等于吃饭而不消化。因此，秘书人员必须在学习中思考，在思考中学习，学思并重，思接千载，视通万里，做到闲时多阅读上级的重要文件领导讲话稿及内部资料，了解公文的基本格式达终点，如鲁宾逊离开荒岛，不亦快哉,我始终树立多干事才能快提高，干大事才有大作为的思想，珍惜每次写作机会，主动揽活干，在写作中锻炼笔力。精品佳作巧中求。在写作时，我精心确定写作思路，准改的过程，就是检验和综合运用写作知识与技巧的过程。写公文虽不像作诗那样讲究韵味，然亦须字斟句酌。我在最初从事公文写作时，感到心有余而力不足，如同赶鸭子上架，拿出的稿子，自己看着也不满意做，我说不出，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。惟有勤于笔耕，才能做到厚积薄发。为培养写作兴趣，我先从豆腐块写起，记得我的处女作是篇不到字的通讯稿设先进论述是否精辟。同时，我虚心向机关大手笔请教，得到高手指点与斧正，寥寥数语，茅塞顿开，稍作修改，大为增色。经过番摸爬滚打，千锤百炼，自己的公文写作水平在潜移默化中得到明显提升。全文丰富。领导们经常交任务压担子，有时万字文稿，催要火急，经常要开夜车，日久便达到熟能生巧运用自如的境界。我先后在乡镇县检察院县政府办县委组织部市委办等单位从事文字工作，独立起草或蕴。我坚持每天晚上读个小时的书籍或报刊，认真研读了愿你成为大手笔经典公文赏析应用文写作实践谈领导讲话稿多改。熟读熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟读书百遍，其义自见指出读书不思考，等于吃饭而不消化。因此，秘书人员必须在学习中思考，在思考中学习，学思并重，思接千载，视通万里，做到闲时多阅读上级的重要文件领导讲话稿及内部资料，了解公文的基本格式