开设法制宣传园地等活动，对青少年进行生动直观形式多样的法制教育。进城务工青年社会闲散青少年罪错青少年等是青少年法制教育的重点群体，也是青少年法制宣传教育工作的难点所在。要结合进城务工青年工作的实际，在建筑服务等授法律知识时没有适合学生特点的专业法制教材，学生法律知识的学习缺乏系统性三是青少年正处于人生观世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辩是非的能力，受社会不良风气的影响，加之我们的普法宣传工作也有不到位的问题，我市青少年违法犯罪，特别是团伙犯罪现象时有发生。三进步加强青少年普法工作的意见和建议把握重点，突出难点，进步做好青少年学生法制宣传教育工作。在校青少年学生是青少年的主体，学校是青少年法制教育的主阵地。针对不极参加带法回家送法下乡送法进社区，担任法制宣传志愿者等活动，宣传所学到的法律知识，不仅是法制教育的受益者，而且成为法律知识的传播者。四青少年学生法制教育工作逐步实现了制度化规范化。不少学校在总结青少年学生法制教育内在规律和实践经验的基础上，不断从制度上规范青少年学生法制教育工作，将青少年法制教育纳入校长任期目标责任制，对办好青少年法制教育基地家长法制学校等阵地建设整治学校周边环境，提出了明确要求。有的青少年普法情况调查报告均配备了兼职法制副校长。为了使这项工作走向规范，有些县区还制定出台了相关文件，对法制副校长的聘任资格条件聘请程序工作职责队伍培训日常管理等方面作了统要求，确保了工作落实。三青少年学生的法律意识普遍提高。是初步形成了遵纪守法意识。对于什么是违纪违法行为，违纪违法行为的危害性，违纪违法将受到什么处罚等，有了进步的了解和认识，增强了遵纪守法的自觉性，提高了明辨是非预防犯罪的能力。二是提高了维权意识。对于依法维权，学校家庭社会积极参与的青少年法制教育网络在我市基本形成，并逐步完善。二青少年学生的法制教育工作扎实深入。各级各类学校充分发挥课堂法制教育主渠道的作用，将法制教育课列入学校教学计划，提出了具体的课时内容和目标要求，基本上做到了计划教材课时师资四落实。同时，各类学校坚持课堂教学与社会实践相结合，积极开辟第二课堂，利用课外活动主题班会专题讲座等形式，不断扩大学生的法律知识面。据统计，近几年全市各级各类中持贴近青少年学习和生活实际，切实履行职责，创造性地开展工作，青少年法制教育工作取得了明显成效，呈现良好发展态势。全社会齐抓共管的青少年法制教育网络基本形成。各级党委政府高度重视，把青少年法制教育工作列入了重要议事日程，专门下发文件，作出重要批示。各级人大政协经常对青少年法制教育工作进行检查督促，发现和解决存在的问题。各级司法行政部门教育主管部门直把青少年作为普法的重点对象，纳入普法规划和年度学法计划，主动牵头组织，青少年普法情况调查报告青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国方略的重要基础，也是全民普法教育的重要组成部分。加强青少年法制宣传教育，提高青少年的法施，消除安全隐患，开展创建依法治校示范校文明校园无毒校园等活动，促进学校家庭社会三位体法制教育机制的完善。六进步健全青少年法制宣传教育工作的长效机制。建立青少年法制教育工作检查督促机制，各部门开展青少年法制教育工作情况，要作为五五普法年度考核的重要内容之，予以重点督查。各级司法行政机关要会同教育综治团组织等有关部门，结合青少年法制教育工作的阶段性目标，定期或不定期地开展监督检查。对开展青少年法能规范运作上狠下功夫。要定期组织广大青少年学生到少年法庭律师事务所少年犯管教所看守所戒毒所劳教所等单位观摩体验，接受直观形象的现身说法教育。要充分发挥媒体阵地的舆论导向作用，开辟青少年法制教育专栏专刊，制作系列专题节目，加大青少年法制宣传力度，并对侵害青少年权益的违法现象进行揭露和批评，形成持久有力的法制宣传声势，推动形成全社会关注支持青少年法制教育的舆论氛围。要重视互联网在青少年法制教育中的作用，结合开展绿年普法讲师团队伍建设。结合青少年法制教育工作实践，推荐具有法律专业知识和实践经验的专业人士，充实青少年普法讲师团队伍，根据讲师团成员的专业特长和学校的需求，科学合理调配，确保每个讲师团成员每学期为学生作法制教育辅导报告不少于场次。要加强青少年法制宣传教育志愿者队伍建设，注重把具有法律专业特长自愿参与普法活动热爱普法公益事业的各方面力量吸收到志愿者队伍中来，定期深入学校社区和农村，面向青少年积极开展法律志愿服务。同时，要生亲自体验各种法律角色转变带来的不同感受，从而增强学法懂法守法的自觉性。在教育内容上，要从内容成人化单化向符合不同年龄阶段学生的特点转变在教育渠道上，要从单的法制课教学，向各学科的渗透教育课外活动和社会实践学校管理育人等全方位教育转变在教育方法上，要从单讲授法律条文向促进学生理解法律精神转变在教育形式上，要从传统灌输式教育向启发式参与式教育转变在教育效果上，要促使学生从单纯畏惧法律向既尊重法律权威，又能依法青少年普法情况调查报告教育成绩突出的学校法制教育基地法制副校长等单位和个人，要加大表彰奖励力度，对少数工作不力的要提出批评，限期整改。各单位要在认真学习借鉴成功经验的同时，紧密联系自身实际，因地制宜，大胆实践，及时培育推广各类典型，为提升青少年法制教育工作提供实践经验。要切实加强青少年法制宣传教育工作实践和理论研究，针对青少年法制教育工作中出现的新情况新问题，探求提升工作的新规律新机制和新途径，不断提高对青少年法制教育工作的指导水平。全文放在首要位置，做到优先考虑优先受理优惠服务优质办理。要深入开展创建优秀青少年维权岗活动，结合司法行政教育系统工作职能，加强对创建活动的指导，探索具有行业特点的青少年维权服务形式和维权工作机制。基层司法行政部门要在社区设立的青少年维权岗，加强对涉及青少年案件的调解和法律帮助，依法保护青少年的合法权益。要积极配合教育综治文化工商公安等各相关职能部门，大力加强学校内部安全防范工作，健全完善规章制度，落实各项防范提供便利条件。要认真研究罪错青少年的现状需求及思想动态，结合社区矫治试点工作，开展亲情帮教和社会帮教，使他们能够体会家庭和亲情的温暖，体会全社会对他们的关爱，提高矫治效果。要开展有针对性的法制宣传教育，引导他们自觉遵守社会秩序，依法维护自身利益，防止罪错青少年重新走上违法犯罪的道路，切实维护社会稳定。二进步丰富青少年法制宣传教育的载体和形式。要利用宣传月纪念日在社区和青少年较为集中的地方设置法律咨询点，组织丰富多彩的网吧创建活动，加强网上的正面宣传和管理，最大限度地消除不良网络内容对青少年学生的负面影响。五进步加强青少年维权和校园及周边环境综合治理工作，全面优化青少年成长成才的社会环境。要健全青少年法律服务网络建设，积极引导法律服务机构和从业人员在学校街道社区居委会妇联共青团等组织机构设立青少年法律服务站或青少年维权热线，为青少年提供方便快捷的法律服务。各级法律服务机构在办理涉及青少年的案件时，都要把维护青少年合法权导广大青少年积极参与法制宣传，向家庭成员同学同伴宣传法律知识，参与法制建设，争做普法用法的倡导者。四进步加强青少年法制宣传教育阵地建设。充分利用现有的各种青少年教育基地活动营地青少年宫及校外教育阵地，通过举办各类法制培训班讲习班主题宣传活动等，不断扩大宣传教育规模，让青少年通过各种途径接受法制教育，增长法律知识，抵制不良诱惑。要坚持建设和管理并重，及时更新各类青少年法制教育基地的硬件设施和软件建设，在完善护合法权益转变。三进步加强青少年法制宣传教育队伍建设。进步完善法制副校长对中小学法制宣传教育工作的指导监督协调机制，规范法制副校长的工作职责及考核标准，确保法制副校长教学有计划办公有场地活动有安排工作有保障。各级司法行政教育部门要密切配合，采取脱产进修短期培训专家辅导以会代训等方式，有计划有针对性地对法制副校长和法制课教师进行法律知识培训，切实提高广大中小学法制课教师的法律知识和授课技能。要加强青题教育活动，通过向青少年及家长散发青少年法制手册，解答与青少年有关的法律问题，增强实际效果。要组织开展法制有奖征文编印法制连环画重点案例剖析普法知识竞赛图片展览参观立法和司法机关等青少年喜闻乐见的宣传教育活动，吸引广大青少年主动参与普法教育活动，帮助青少年掌握与自己学习生活密切相关的法律知识。有条件的中小学要积极开展模拟法庭法制角色教育，组织青少年学生在活动中担任法官检察官律师原告被告犯罪嫌疑人等角色，使中小青少年普法情况调查报告重点行业，通过编写教材，发放宣传册，开展公益性法制培训与咨询等方式，帮助进城务工青年提高运用法律维护自身权益的意识和能力。要根据社会闲散青少年的特点，以增强法制观念，预防违法犯罪为重点，组织教师律师社会工作者等有专业特长的青年志愿者，以多助助等形式，精心组织开展警示性劝导性和渗透性的宣传教育活动。各级普法办要积极协调相关部门，加强对街道社区步行街农贸市场车站码头的法制宣传阵地建设，为社会闲散青少年学年龄段青少年的生理心理特点和接受能力，小学法制教育要运用生动形象的教学方式，向学生普及些简单易懂的法律基本常识，进行法治观念的启蒙教育和行为规范的养成教育，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯中学法制教育要着重进行法律基础知识的基本教育，加强对宪法预防未成年人犯罪法新修订的未成年人保护法等法律法规的学习，不断提高青少年学生明辨是非依法自我保护抵御社会不良影响的能力以及预防违法犯罪的意识中专职校和技校要区在探讨建立青