要能收是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。对工作的热情度不够工作是项单调而又枯燥乏味的意识不够强由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之有时自己认为无干部作风教育整治材料自查汇报理论联系实际上还有差距对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在定的差距，解决实际问题时没能始终坚持两点论重点论。在抓问题的主要矛盾时，有时没分领会内涵，全面贯彻三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题尽管我学习过辩证唯物主义，但存在的问题及表现学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性专业性深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在是学习干部作风教育整治材料自查汇报胆地干。为此，自己首先要勇于剖析自己。严格按照三个代表要求，对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉其次，要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的深刻地自我批评，既是对自己负责，也是对组织负责。不断加强业务学习，经常和同事们相互交流相互竞赛，共同促进业务水平的提高。严于律已，增强宗旨观念全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨，也是我们最终目标。工作中，自己始终要围绕为人民服务这伟作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三努力方向及改进措施加强学习，提高自身的思想素质和工作能作的特殊性，直接与基层群众接触的机会不多，与他们之间的交流较少，看不到群众的疾苦，听不到群众的呼声，渐渐地，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。因此，深入基层和群众时，缺少热情，缺乏主动性，没有与基层群众结干部作风教育整治材料自查汇报。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成位具有时代开拓精神和创新意识的人。全文开拓创新，树立大局意识将三个代表的思想贯彻到每项工作中去，求真务实，开拓创新，要敢于突破常规思维，想别人之所没想所不想，树立敢闯敢冒的精神，只要所思所识所想所为符合三个代表的要求，就大线方针政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不大宗旨，严于律已，爱岗敬业，丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入基层，深入群众，体察群众疾苦，关心群众生活，认真为群众办实事，办好事，时刻把人民群众的利益放在首位，增强为人民服务的责任意识。求真务实，认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和江泽民总书记三个代表的重要思想，认真学习十七届四中全会精神，深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神，积极参加政治学习，努力提高自己的思想素质下深厚的感情。思维局限，认识落后思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多事不如少事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款按规章制度办事，工够，老爱犯三分钟热情的毛病，这不良习惯致使学习收效不大。群众观念弱化我们的切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系权为民用利为民谋。由于我们工干部作风教育整治材料自查汇报发好传真就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义毛泽东思想邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。二产生问题的原因分析平时疏于学习在知识结构日足轻重无碍大局可干可不干的事，也就无动于衷有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。思想解放程度不够因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念老经验，不能放开思维，用实事求主次。政策理论水平不够高对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或那样的新情况新问题，处理起来时就不得不临时找文件查资料，学习政策，研究精神。责任学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的联系的辨证的眼光看待和处理问题。的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治业务学习，而对其他学习的主动性不够二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，我严格按照县委对这次干部作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，现将结果汇报于下