1、“.....五会前准备深入开展学习。在两学做前段学习的基础上，组织党员深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习关于新形势下党内政治生活的若干准则中国参加会议人员市残联机关含二极机构全体党员参加会议。四会议议程会议由市残联机关支部书记杨同志主持。学习文件。杨同志通报党支部班子查摆问题开展批评和自我批评情况残疾两学做学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案神为主题......”。

2、“.....严格按照四讲四有四做合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进步强化党的观念提高党性修养，增强四个意识基层党组织深入开展民主评议党员和处置不合格党员工作的指导意见的通知组通号要求和关于新形势下党内政治生活的若干准则的规定，为确保在两学做学习教育实践活动中召开项和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在定范围公示，接受党员群众监督......”。

3、“.....民主评议党员情况登记表及时归入党员档案。残疾两学做学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在定范围公示，接受党员群众监督。党支部要将班子查摆的问题整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案，民主评议党员情况登记表及时归入党员档案。九支部班子查摆问题开展批评和自我批评情况......”。

4、“.....八作出组织评定，抓好问题整改。党支部结合评议情况以及党员日常管理情况，综合分析党员员不下指标不定比例不唯票数。会上，按照个人自评党员互评民主测评的程序，对党员进行评议。个人自评要摆出政治纪律品德作用四个方面存在的问题，进行自我批评作出自我评价，班子成员要带头示范党员互评要批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评......”。

5、“.....把自己摆进去把职责摆进去把思想和工作摆进去残疾两学做学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案有关要求每名党员要按照要求撰写好个人自评书面材料，专题组织生活会后交机关支部存档。专题组织生活会后天内，形成市残联机关党支部专题报告，经会党组审阅后，报送市直工委组织部。全文为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照指导意见和民主评议和处置不合格党员工作指南规定的办法程序，作出相应组织处置。党支部组织生活会后......”。

6、“.....重点看是否存在理想信念模糊动摇大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄道德品行失范，不履职尽责不担当作为，工作庸懒散拖等问题党支部班日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员，要予以表扬，上级党组织表彰的优秀党员原则上应从其中产生对评为合格的党员，要肯定优点提出希望和要求对评为基本合格的党员......”。

7、“.....直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争民主测评采取发放测评表的方式，按照优秀合格基本合格不合格四种等次，对党员进行无记名投票测评。党员大会上，党支部书记还要通报党，查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开展批评和自我批评，既要直面问题坦诚相见，又要实事求是出于公心，达到解决问题触动思想，增进团结促进工作的效果。七召开党员大会，民主评议党员......”。

8、“.....以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上，党支部班子及其成员要列出问题清单。六召开支委会，开残疾两学做学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案相互听取意见指出对方存在的问题和不足，对拟在会上开展的批评意见要充分沟通取得共识，把矛盾和问题解决在专题组织生活会前。对照党章标准，查找突出问题。每名党员要以四讲四有四做为标尺，查找自身在共产党党内监督条例......”。

9、“.....深刻认识加强和规范党内政治生活加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这基本义务，增强开好组织生活会搞好民主评议党员的主动在五楼会议室集中进行。党员个人自评。分组进行，第二组在四楼会议室。党员之间互相开展批评分组进行，第二组在四楼会议室。民主测评在五楼会议室集中进行。领导点评在五楼特别是核心意识看齐意识，更好发挥机关党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断推进残疾人事业科学发展......”。