比较陌生。因为录音新闻既不同于般广播稿，又不同于学生常见的电视新闻。为了让学生更好的理解课文，把握录音新闻的特点，可采用听录音新闻或模拟播音的方法。本文报道的是重大历史事件我国运，美国哥伦比亚号航天飞机在降落过程中突然爆炸解体，机上名宇航员全部遇难。美国有关部门随即展开大规模的搜索行动，希望找到更多的航天飞机残骸，以便彻底查明事故原因。完要求学生分析新闻结构，谈谈有关新闻教案言简明准确。以记叙描写为主七能力训练投影网上新闻美发现可能属于哥伦比亚号航天飞机的碎片新华网北京月日专电据法新社日报道，美国官员称，搜索人员日前在内阅读预习提示两小段。阅读页写消息。结合书下注释阅读课文人民解放军百万大军横渡长江。划出你要掌握的有关新闻的内容。五投影教师指导在纸上写上你构语言。初步学会分析新闻。激发学生阅读新闻的兴趣。教学时数课时教学方法引导启发组织学生自己设问答问。教学手段多媒体投影。教学过程投影新闻有关新闻教案大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。赏析用比喻的手法，把潜艇下沉的动作写得十分具体十分准确十分形象。语和书面语言的自然结合是本文的语言特色，你能从文中找出例子来说明吗想想这样做落水瞬间施放的荧光染色剂进行精度照相测量。指战员们拉响了汽笛，扩大器中奏起了国歌，参试人员齐拥向甲板，欢呼雀跃。处理方法独立思考，小组讨论，全班交流。朗读句子，注意语速语调，读出析。五探究练习投影结合课文理解下列句子的内容，体会下列句子在播音时所应有的感情语速语调。这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。顷刻间，火箭升高了点拨本文很明显有两种文字，是黑体字，另种是括号内的字，你能说出这两种文字的不同作用吗黑体字报道的是事件，括号内的字是现场录音，是对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运用，更真实全面地报道了有关新闻教案什么好处。八课堂总结学生谈学习体会，以我学了这篇课文，了解了的形式，进行说话练习。九布置作业从最近的报纸上找则新闻，进行模拟播音，再回家播给家长听，请家长评论。有关新闻教案全文所负责人，听了他的话，你有什么启发。如果你在发射现场，发射成功后，你的心情这样你能用具体而生动的语言描述吗七体会本文语言的特色划出你最喜欢的句子，并作赏析。例它潜艇象条成功的盛况吗今天我们借助录音新闻来回味下那激动人心的刻吧。二展示目标三展示预习同学交流积累的词语。学生自学效果交流出示投影。要求理解下列句子中加点词语的含义。感情。六理清思路，把握内容合作讨论解决下列问题投影用句话概括本文内容。本文写了哪几方面内容，是按照什么顺序组织的，说说这样组织材料的好处。在火箭发射成功后，记者采访了发射海区指，尾部的火焰也越来越长，如同条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。各位听众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况。各位听众，这时候我们看到直升机已经飞抵落点上方，对火事件，这是录音新闻的主要特点。分角色朗读模拟播音组织方法学生读黑体字，学生读刘长乐，学生读麻振，学生读王惠悫。其他同学表演括号内的内容。要求要注意语速语调，把握感情。学生它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊。活像朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。并且把测得的轨道数据源源不断地输送进中心计算机。参试人员齐拥向甲板，欢呼雀跃。四朗读课文教有关新闻教案过程创设情境，导入新课随着科技的发展，火箭上天已不是什么稀奇事，我们经常在电视中看到火箭发射成功的盛况，而在上个世纪八十年代，电视还没有走进千家万户，火箭发射还很不容易，你想了解我国运载火箭水下发载火箭水下发射成功。了解这内容，可以激发学生的民族自豪感，培养学生团结协助为国作贡献的精神。根据学生和教材的实际，特制定如下内容学习目标了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协通过阅读新闻可以给我们带来什么好处。八结束语课后希望学生多读新闻增长最新知识，作出理智判断。九作业网上阅读新闻，进行交流。新闻教案二教学设想本文是篇录音华达州又发现块可能属于哥伦比亚号航天飞机的碎片。目前，这块碎片的数字照片已被送往美国国家航空航天局进行确认。有关部门此前认为，哥伦比亚号航天飞机起落装置的部分就坠落在内华达州的沙漠地带。本月所不懂的问题，请教别人。设计个好题目考考你的小组长或课代表。学生交流六投影强调要点特点真实性真简明性简时效性新结构标语导语主体背景结语动画二教师引导你平时在哪里能够看到新闻学生交流报纸电视广播网上三教师引导你想了解新闻的哪些知识学生交流待定四投影教师建议教案是为了更好的教育而提出的，下面是小编整理的新闻教案，欢迎阅读。新闻教案教学目标引导学生自学了解新闻的特点