迎评工作，特别要注意抓好迎评工作中的四个关发展快速发展，早日实现教育强县的创建目标。二从四个环节把握关键，细化职责明确任务应当讲，在全县人民的共同努力下，余庆教育取得了显著成绩，得到了上级党政领导的肯定和广大人民群众的认可。为推进余庆教育再上新台阶，县委县政府将把教育督导评农业现代化和旅游产业化的新形势新要求，我们必须要重视教育依靠教育和发展教育，把人口压力转化为人力资源优势，千方百计提高劳动者整体素质，培养造就批高素质的技术人才，从而支撑经济社会快速发展。我们要用谋发展的眼光看待本次省人民政府对我县的教育督导评估考教育评估考核动员会讲话稿材料有关部门和各级各类学校要站在讲政治的高度来看待此项工作，将迎接教育工作督导评估考核作为当前项重要政治任务，树立县荣我荣的大局观和荣辱观，强化争创流的意识，明确目标，落实责任，完善措施，强力推进，按时优质完成任务，向上级和全县人民交上份满意的考核组成员个个都是教育行家里手，专业性业务性非常强，不能存在蒙混过关的思想时间紧是指从现在起算仅有个月时间，留给我们准备的时间已经不多。对此，我们要从以下两个方面深化迎评工作的认识。第，从讲政治的高度认识教育督导评估考核工作。省政府对次评估考核工作由省政府组织，是省政府强化县级政府履行教育职能的个重要抓手，认可层次和含金量高影响大是指省委省政府要将评估结果在全省通报，并作为政绩考核项目立项资金奖补的重要依据标准严是指督导评估考核指标涵盖了涉及教育事业发展的方方面面，每项均有教育评估考核动员会讲话稿问题。要逐级建立督办制度和问责制度，级抓级，层层抓落实。凡是整改措施不力，导致本部门本乡镇迎评工作进展缓慢不按时完成任务存在问题多或出现较大失误的，要按照有关规定，对相关责任人进行问责。同志们，教育督导评估考核事关全局，意义深远，责任展实施素质教育等方面，加大力度，落实举措，取得成效。坚决反对弄虚作假浮夸无实之风。借迎评为教育事业的发展再夯基础。这次教育工作督导评估考核的主体是县级人民政府，实质上就是对乡镇各部门的考评，因此，各乡镇各部门务必要讲政治讲大局，要按照谁丢分克服困难，提前准备，对照省政府检查的项目和要求，尽快理清工作思路，细化工作方案，创新工作机制，确保在有限的时间内高质高效完成各项任务，赢得工作主动权。要重视宣传工作，充分利用广播电视宣传栏标语简报和会议等各种形式，大力宣传教育督导评估工作的意义，介换届选举和千名干部驻村大调查大帮促活动有机结合起来，以优良的作风促进迎评工作，以迎评工作检验换届选举和驻村大调查大帮促活动成效。是谋划要细致。这次督导评估考核工作内容多，涉及面广。不是所学校个乡镇或者个部门的事情，涉及教育评估考核动员会讲话稿材料重大。今天会议，既是次迎评动员大会，也是次誓师大会，各乡镇各部门各学校要增强紧迫感责任感和使命感，周密部署积极行动扎实工作，以求真务实开拓进取的精神状态和卓越的工作成效迎接省教育工作督导评估考核，推动全县教育事业再上新台阶。全文四是督查要严格。要加强对迎检工作的全程督查与指导，及时通报信息，及时发现问题，及时整改问题，不断强化措施，确保工作到位，目标完成，成效明显。要实行领导挂点督查指导工作责任制。县四大班子领导和县直部门领导要到挂点乡镇督促指导工作，协调解决乡镇学校难以解决高分，近三年，县财政对教育事业拨款达亿元，是历史上投入最多的时期，增长幅度都达到了二字头和两位数，高于同期财政收入增幅，这些都要在财政帐面上得到如实体现四特色拼奖分，各乡镇各部门各学校按照人无我有人有我优人优我新的思路，在发展教育服谁负责，谁砸牌子谁丢帽子的方式进行责任追究。教育部门和各级各类学校是迎评工作的主阵地，更是要发扬五加二白加黑的务实精神，树立迎难奋进勇于开拓的创新精神，充分调动广大教师的工作积极性主动性，把迎评做得更充分，更有特色，为全县作出表率。绍全县教育工作取得的成绩，创设迎评工作的良好氛围，形成全社会支持关心教育和参与迎评工作的强大合力。三是工作要务实。要严格按照硬件从实，软件从优的原则，把迎评工作做实做优。要抓住督导评估考核机遇，在统筹发展各类教育改善办学条件推进均衡到全县所有乡镇学校和相关部门。大家方面要科学安排精心组织统筹兼顾细密分工，务求实效，做好本单位工作，另方面还要相互协作，密切配合，发扬团队精神，合力攻坚，落实好目标责任。二是准备要超前。督导评估考核工作时间紧任务重难度大，各级各部门定师生成果展现上多思考出新招见实效，力争多出特色，把握致胜的关键。三从四个方面夯实作风，强力推进迎评工作扎实过硬的工作作风，是做好切工作的保证。要把教育工作督导评估作为改进和检验工作作风的项重要载体，与当前四方面六项工作县乡教育评估考核动员会讲话稿材料环节是硬件少扣分，各部门要抓紧进行学校危旧房改造，坚决杜绝师生在类危房中上课，校舍面积，生均公用面积，功能用房，图书资料，音体美器材都要符合规定要求二是软件不丢分，各类报表资料要做到准确齐全相符连贯，逻辑严密，合情合理三是投入争估工作列入今年对乡镇部门综合目标考核内容，把教育督导评估工作成效与主要领导政绩挂钩。各部门各乡镇各学校要严格实行把手负责制，主要领导亲自挂帅，靠前指挥，率先垂范，分管领导具体负责，认真履职，做到层层有责任，人人有任务，形成级抓级，级对核，把它作为促进全县教育又好又快更好更快发展的契机，作为推动全县经济社会提速赶超转型跨越的助推剂。要借督导评估考核进步认识不足，明确教育工作方向，增进优先发展共识，解决突出问题，使督导评估考核工作真正成为我县教育发展的平台和抓手，推动我县教育均答卷，展示余庆务实进取争先创优的良好形象和精神风貌。第二，以谋发展的眼光看待教育督导评估考核工作。近年来，余庆教育发展迅速，取得了显著的成绩，但综观教育发展现状，我们也存在许多困难和问题。经济要发展，教育当先行。面对加快推进新型工业化城乡体化县教育工作进行督导评估考核，是对我县落实教育优先发展战略地位履行管理和发展教育工作职责的次大检阅，也是对我县政府教育行为行政能力的次考核，是余庆形象的次展示。这项工作做得好与坏，不仅关系到教育的形象，而且直接影响到余庆的形象。为此，各乡镇各格的标准和具体的分值范围广是指从政府各部门到各学校，从党委政府主要领导到普通百姓，均是此次评估考核的范围检查细是指督导评估考核采取听汇报查资料访群众看现场抽乡镇跑学校等方式进行，对每项工作都按照细化的评分细则给予打分专业精是指督导评估从两个方面深化认识，高度重视迎评工作这次迎评工作是省政府全面检查考核县政府履行教育职责促进教育发展的次综合督导评估，具有规格高影响大标准严范围广检查细专业精时间紧等特点规格高是指本