1、。三关爱服务农村留守农村留守儿童关爱服务体系建设调研.利用暑假时间，通过讲座游戏互动等形式，为名贫困儿童留守儿童和农民工子女等特殊儿童群体，提供免费的特长特色培训等主题活动，为留守儿童送去了物质帮扶和心灵温暖。此外，还积极开展了“关爱留守儿童，争做爱心妈妈”活主题活动关爱。在特定节点和些重要节日举办系列主题活动来关爱农村留守儿童。如年，妇联组织了“寄亲情，享健康，圆梦想，为成长加油”定制了免邮资的子母信封，鼓励父母与孩子通过书信交流，增进亲情互动为留守儿童提供最优质的法律援助服务法院设立了未成年人法庭，联合妇联等个部门建立了“蔚蓝天空”关爱体系，旨在为我市民刑事案件中未成年人特别是孤儿单亲家庭留守少年权公益行动。发挥消费维权公益律师团作用，开展消费维。

2、个乡镇个街道办事处心屋光走入社会教育局密切关注农村留守儿童成长，指导学校建立健全留守儿童动态信息库，及时向家庭反馈孩子各方面情况，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，着重开设心理教育课，为留守儿童开展心理咨询心理矫正等服务。二是通过开展提供定时定点的心理疏导道德培养学习辅导身体健康等全方位服务的关爱体系司法局法律援助中心为农村留守儿童开通了法律援助“绿色通道”，凡是农村留守儿童合法权益受到侵害申请法律援助的，律放宽标准，简化审批程序，为留守儿农村留守儿童关爱服务体系建设调研.联合妇儿工委各成员单位社会团体组织多措并举，有效作为，在关爱帮助农村留守儿童方面做了大量工作。是通过建立有效机制关爱。市妇联成立了妇女儿童心理法律咨询室，特别聘请了四位法律心理。

3、童的合法权益。三扩大社会宣传，充分发挥媒体宣传阵地作用。大力宣传树推介。二明确职能部门主体责任。关爱服务农村留守儿童是项系统工程，建议相关职能部门明确分工细化职责，提升质量提高效率基层政府可以深入调查摸底，建好留守儿童动态信息档案，做到心中有底，纸上有册妇联组织可以加强社会发动面存在局限性，重视度有待提高。没有整体规划，只有自选动作没有硬性指标，只有走步算步。四关爱服务农村留守儿童的建议积极争取党委政府重视。围绕大局，服务中心，主动作为，争取关爱服务农村留守儿童工协会等社会组织也经常性组织留守儿童关爱帮扶活动，在全社会营造了关爱留守儿童的浓厚氛围。市心理协会则根据留守儿童群体的特殊性，定期深入到我市中小学校，有针对性地开展留守儿童团体专业心理辅导活动。

4、被害人被告人成立的为期至少两年跟踪计划，合力帮助孩子的形式接待群众来信来访，在为农村留守儿童特别是女童解决心理困惑维护合法权益等方面提供便捷服务。同时，以村为试点，联合心理协会科学制定全年服务计划，以妇联筹集资金心理协会承办具体实施项目活动的方式，逐步建立为留守儿童交往，且人身安全缺乏保障，整体状况不容乐观。二关爱服务农村留守儿童的主要举措为更好地服务农村留守儿童，积极响应党中央国务院关于“要把关爱农村留守妇女儿童作为农村基层工作重点”的号召，市妇联积极整合社会资源，岁的名，占.岁的名，占.。父母均在外打工，由爷爷奶奶监护的有人，占全市留守儿童的.单亲在外打工，由父母方照顾的有人，占农村留守儿童关爱服务体系建设调研市农村留守儿童现状市位于省东部，现辖。

5、书娱乐设备等，建立留守儿童关爱服务阵地，聘请专人负责管理。同时，鼓励社会力量社会资本参与建设。编辑露露全文保护儿童的方针政策法律措施以及当地开展留守儿童关爱工作的先进经验和先进事迹。四发动社会力量积极参与。整合资源，加大投入，通过政府购买服务的方式，鼓励专业人士爱心人士参与到留守儿童关爱服务中来，提升关爱服务的创新性，号召社会爱心人士在校教师对留守儿童进行对结对帮扶。通过与留守儿童谈心定期家访关心生活指导学习写成长日记等方式，使他们感受到家庭温暖，有效弥补了家庭教育的欠缺。市教育部门民政部门以及义工联关爱生命德法制观念心理健康的教育，必要时开展留守学生专题教学课题研究公检法司则可有针对性的为留守儿童延伸司法职能，织密留守儿童法律保护网，切实维护留守儿。

6、权宣传及咨询服务，对涉及消费者权益保护的重大事件及时作出反应，积极参与重大疑难消费纠纷案件调处，提升委”负责人素质提升培训班中，举办“依法保障群众合法权益”讲座，提升村居干部依法维护群众合法权益的意识。牵头科室法宣科．法治惠农行动。编印法治文艺剧本发放到全县演出县司法局实施意见.范诈骗等方面的法律法规，解答农民工的法律问题。在人员相对集中的车站商场等地设置法制宣传点，投放务工人员手册民生热点实例说法等资料，增强农民工依法维权的意识安居乐业提供坚实的法律服务和保障。二活动时间年月年月三活动内容．农民工法律维权行动。开通农民工维权“绿色通道”，集中办理农民强化服务职能，提升服务效能，决定在全县系统开展“法润春风行动”主题活动。特制定如下指导紧紧围绕“三争。

7、方面的专业人士，以每个星期定时定点或预.，被托付给亲友照顾的有人，占.。据了解，由于父母长期在外，监护人的教育引导能力有限，留守儿童在学习成绩思想品行心理健康等方面的综合表现明显弱于其他学生，性格表现为任性孤僻内向，不愿与个示范区个经济开发区，共有.万人，其中男性.万人，女性.万人，未成年人人。农村留守儿童有名，其中，岁的名，占.农村留守儿童关爱服务体系建设调研规范性实效性。五探索建立“留守儿童”家长学校。对监护人事实监护人进行家庭教育指导，把家庭教育与社会教育学校教育紧密结合起来。六建设留守儿童服务阵地。在留守儿童较为集中的镇村，依托乡镇文化站村农家书屋留守儿童工作专项研究，积极调动相关部门社会组织巾帼志愿者等的力量，共同关爱留守儿童教育部门可以重。

8、合实际，制订具体的切实可行的实施方案，明确具体内容推进措施和责任人，规定完成时限质量和责任，确保活动的各项任务县局成立以局主要负责人任组长分管领导任副组长科室负责人为成员的“法润春风行动”主题活动领导小组。各律师事务所法律服务所司法所局机关各科室要高度重视，切实把这项工作摆上重律惠民行动。各律师事务所主任牵头组织律师为挂钩镇村居提供法律服务，帮助解决假种子假农药有害等侵权纠纷，积极介入农村土地承包经营权流转等涉农事务，帮助当事人完善法律文书和经法宣科公律科．矛盾纠纷化解攻坚行动。认真组织参与重大信访案件化解活动，集中化解批疑难矛盾纠纷。对婚姻家庭未成年人残疾人老年人的矛盾纠纷优先受理，实现联动联调。开展县司法局实施意见.时间办理公证，维护残疾人的合法。

9、点关注和研究留守儿童义务教育和方便入学问题学校可以对各校留守生登记备案，专门管理，加强与家长交流，重视对留守学生思想作纳入党委政府工作的议事日程及年度工作考核内容，推进关爱服务农村留守儿童工作专题研讨会座谈会的定期召开争取党委政府更加重视在留守儿童工作上业绩突出的单位个人，更加关心优秀的留守儿童家庭，对其给予表彰奖励并在社会上童方面存在的问题是社会普遍对在校留守儿童关注多，对离校或学前留守儿童关注少。二是侧重物质帮扶缺乏心灵守护，注重短期活动缺乏长期陪伴。三是农村留守儿童关爱服务阵地缺乏，经费有限，开展活动不能保证系统性经常化。四是农村留守儿童关爱服务体系建设调研.村妇女之家等阵地，根据儿童特点和需求，选择定的场地，配备相应的生活学习物品以及体育器材。

10、题培训，提升镇村两级调解员依法化解矛盾纠纷的能力。牵头部门县调处中心．县司法局实施意见.所的年终考核相结合，与各类评先评优相结合。要随时跟踪掌握活动开展的进度和成效，对活动中涌现出的先进集体和个力宣传和表彰，对组织不力，不按要求开展活动的要追查负责人的责任。全文到实处。三培植典型，注重实效。要加强典型案例的收集报送，通过广播电视报刊杂志互联网等各种媒体，大力宣传活动中的经验和涌现出的先进典型，展现工作成果，进步提升司法行政庭中的孤儿开展帮扶。组织开展送法进监所活动，宣传吸毒赌博等危害，在县看守所拘留所设立法律援助工作站，为服刑在押人员提供法律咨询和法律援助。牵头科室基层科法援科，配合科室政队伍服务素质和能力的次大检验，各相关部门要根据有关工作部署，结。

11、权益。牵头科室法援科公证处．特殊人群帮扶行动。认真排查了解全县特殊人群困难家庭和子女情况，协助解决居住就业低保等问题，对“两类”人员消费者合法权益维护的质效。牵头科室公律科，配合科室县调处中心调处科．法律助残专项行动。结合助残日，开展法律助残惠民活动。举办法律助残巡回讲座，体，通过形式多样的法治文艺演出，让群众在轻松娱乐的同时，学习到安全赡养老人谨防诈骗等方面的实用法律知识。编印土地流转环境保护等方面的农村法制广播稿，提升农民依法维权的意识。牵头科室法援科公律科法宣科，配合科室基层科公证处县调处中心调处科．村居干部法律素质提升行动。在驻村“第书记”素质培训班村居委会主任培训班大村官“讨薪法律援助案件，集中化解农民工讨薪纠纷，全力保障农民工合法权益。组。

12、实”的总体要求，以人民群众的实际需求为导向，结合省厅和市局部署的县司法局实施意见统的社会满意度和公信力，为全县经济社会跨越发展提供优质高效的法律服务。四严格考核，跟踪问效。要将“法润春风行动”开展情况与局机关绩效考核相结合，与司法所律师事务所法律服议事日程，按照活动要求，落实工作措施，加强组织协调，确保活动顺利开展。二明确职责，立项推进。“法润春风行动”，既是全县司法行政系统开展党的群众路线的具体实践，也是对司法行法律行为。资助贫困学生的学习生活，直到完成学业。组织律师进敬老院“献爱心送温暖”，为孤寡老人上门提供法律咨询服务。牵头科室公律科四保障措施建立组织，加强领导调解“培训月”活动，组织开展调解员巡回培训，联合县妇联组织次婚姻家庭纠纷村级调解员专。

参考资料：

[1]少先队员六知六会一做PPT 编号9（第25页，发表于2022-06-26）

[2]少先队员六知六会一做PPT 编号11（第25页，发表于2022-06-26）

[3]少先队员六知六会一做PPT 编号9（第25页，发表于2022-06-26）

[4]少先队员六知六会一做PPT 编号15（第25页，发表于2022-06-26）

[5]少先队员六知六会一做PPT 编号13（第25页，发表于2022-06-26）

[6]铁通河南省公司人力资源规划报告PPT 编号13（第107页，发表于2022-06-26）

[7]铁通河南省公司人力资源规划报告PPT 编号17（第107页，发表于2022-06-26）

[8]铁通河南省公司人力资源规划报告PPT 编号12（第107页，发表于2022-06-26）

[9]铁通河南省公司人力资源规划报告PPT 编号9（第107页，发表于2022-06-26）

[10]铁通河南省公司人力资源规划报告PPT 编号6（第107页，发表于2022-06-26）

[11]三尺讲台守初心 立德树人勇担当——师德师风专题培训PPT课件 编号15（第20页，发表于2022-06-26）

[12]三尺讲台守初心 立德树人勇担当——师德师风专题培训PPT课件 编号8（第20页，发表于2022-06-26）

[13]三尺讲台守初心 立德树人勇担当——师德师风专题培训PPT课件 编号12（第20页，发表于2022-06-26）

[14]党百年奋斗历史经验的格局结构PPT 编号14（第18页，发表于2022-06-26）

[15]三尺讲台守初心 立德树人勇担当——师德师风专题培训PPT课件 编号10（第20页，发表于2022-06-26）

[16]三尺讲台守初心 立德树人勇担当——师德师风专题培训PPT课件 编号11（第20页，发表于2022-06-26）

[17]少先队员六知六会一做PPT 编号8（第25页，发表于2022-06-26）

[18]少先队员六知六会一做PPT 编号8（第25页，发表于2022-06-26）

[19]少先队员六知六会一做PPT 编号9（第25页，发表于2022-06-26）

[20]少先队员六知六会一做PPT 编号12（第25页，发表于2022-06-26）