关，带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。设者，而不是包袱。在这点上，特别值得提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的二加强班级管理，培养优秀的学风班风，深入全面地了解学生，努力培养团结严格活泼奋进的班集体。四年级的学生思想心理发展变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种年年度第学期工作总结二下午第四节，可利用些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，我把及时发现的不良思想的苗头针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把些影响班风学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，是重视每周的班会课，开好班会课二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全学习工作等方面都取得较突出的，现将我所做的些工作如下班级总体情况我班是个有五十名学生的,总体来说大部分的同学养成了良好的学习习惯和行为习惯虽然本班大部分同学都能够遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也存在个别同年度第学期工作总结年度第学期工作学生是涌动着无限活力的生命体，是教育自己的孩子要好好学习，很多家长都是有心无力，所以每每都会对老师说老师，那我们的小孩就交给你了,这不是种好现象，没有家长的配合，学生根本不可能有足够的进步。所以在家长会时，我向各位家长提出不论多忙，都要抽空看下翻翻学生的作业本，检查下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学力为班级争光。在这样的氛围下，班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来，取得了很多的荣誉，而这些值得我们班集体骄傲的事情，那次次被评为红旗班,张张奖状，让孩子为自己取得的感到自豪，更加努力的为班集体的成长作出自己的贡献。七注重家校联系工作,构建畅通的交流平台班主任只凭自己的威信和力量是不可能取矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。五抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第，预防为主。方面利用周会队会谈心家访等形式做好周密细致的思想工作，另方面制定切实可行的安全措施。学事，也不是天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解尊重和真心真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀去帮助他们，他们是知道的懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这点，并努力实行，转化后进生年年度第学期工作总结知道自己必须认真完成每道题，不认真，父母要检查出来的这种意识，这也是为了培养学生的良好习惯的个方法。总之，在这个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。全文完对于学生的成长没有任何的作用，所以我十分重视与家长的沟通，坦诚相待，让家长明白在家里也不可以放松自己孩子的学习，这样学校和家庭的教育口径致，教育要求致，学生才能够更好的成长。但是我们大部分的家长工作都很忙，就算他们很关心自己孩子在校的表现，他们也没有足够的时间来询问老师，也没有足够的时间在星期天的时候查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的闪光点，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。有这样个公式我认为这个公式有它的道理，学生在学校里接受老师的教导，遵守着各种规章制度，点点的形成良好的学习习惯，形成良好的学习态度，如果回到家里，父母点也不会去重视，点也不会要求学生认真学习，那么星期五天的教育将变成无用功，如此的恶性循环，期没有发生安全事故。六通过多方面的活动，增强班级凝聚力本学期我们班积极参加了学校组织的各项活动，在活动中加强集体凝聚力,使学生们能够心往处想,劲往处使能够珍视集体荣誉,成为合格的小主人在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每次的比赛，发挥出自己最优秀的面，会有成功的转机。四积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，方面可以选些能辩明是非有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助另方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的年年度第学期工作总结三积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。每个学生都享有受教育受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态他们分工管理班级的各项事务，同时又是个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力提高学生素质的种很有效的方法，如培养其组织能力管理能力社交能力语言表达能力等，还可以培养其关心式，既注意学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入体还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划料理调控自己，使自己在集体中成为班集体的建常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习生活的方方面面。做任何事情，定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不定都要等到每无法按时完成老师布置的作业，存在不业的学生，如赵浚屹齐国钧李晶等同学。大部分学生学习主动性强，综合能力比以前有了较大的提高，在管理这个班集体时我们常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。二做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢在过去的学期里，我们班在学校的统组织和