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党校2014—201×年学年度期末工作总结大会讲话稿 党校2014—201×年学年度期末工作总结大会讲话稿

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《党校2014—201×年学年度期末工作总结大会讲话稿》修改意见稿

1、“.....深入推进服务企业活动。走访企业数十次,召开企业专题座谈会次。协助开发了干部在线学习丰云手机平台。此外,成功引荐招商项目个。三是加强机关效能建设,制定了市委党校贯彻落实市机关效能责任追究办法若干规定,校效能办开展经常化效能督查巡查,教职工的精神状态更加饱满,工作作风得到切实改进。四是加强节约型校园建设,严格执行上级关于厉行节约的有关规定,三公经费得到了更好的管理,办学过程中的浪费现象得到控制。五是后勤管理实行模块化改革试点,工作效率员聘任制管理,改变行政人员贯制的方式,锻炼教师的行政管理能力和协调沟通能力。五是加强大师资库建设。按照专兼结合的原则,选聘实践经验丰富理论水平较高,善于课堂讲授的党政领导干部专家学者人员基层模范到党校担任兼职教师,在更大范围更高层次上实现师资共享,优化教师队伍结构。七加强业务,注重系统联动......”

2、“.....加强业务指导和工作联动,充分发挥全市党校系统电大系统的优势。是建立工作联动机制,出台了市县区党校两校三院工作联动机制实施办法,在教学资源学科建设师资培训科研工作和信息化建设等方面加强与县区党校行政学院社会主义学院电大的协调和联系。二是以群众路线教育实践活动为契机,建立校委领导联系点制中到出精品上来,实现科研成果由数量型向质量型转变。四是高度重视科研态度和学术道德问题,建立科研成果查重机制,从制度上建立质量红线,未通过审核的成果不予结项。对秋季学期主体班学员也实行查重,树立诚信意识,严把质量关。今年以来,立项全省党校系统重点课题项,省委宣传部项,国家开放大学课题项,市委交办课题项,市级课题项,上报省级咨政项,市级咨政项,其中篇研究成果获得省委和市委市政府主要领导等批示......”

3、“.....获得积极成果。六加强队伍建设,注重能力培养,着力提高教师的综合素质和教研水平着力建设支素质优良结构合理能力较强适应新时期干部教育培训要求的师资队伍。这是我们党校各项工党校年学年度期末工作总结大会讲话稿干班青干班基础上,设置工业转型升级新型城镇化建设社会事业改革与社会治理创新文化与旅游发展四个专题班进行学习。二是紧密联系实际,开展市情研学。年秋季学期开学伊始,就在主体班次增加了十个市情专题调研板块。新开设学员选修专题视频教学专题市经济社会转型发展专题等三大专题。三是干部在线学习平台也同步推出市情专题版块,并开辟学员专题论坛,引导学员充分了解市情研究市情,为我市的经济社会发展出谋献策。专题班显著提高学习效果,学员学习成果获得市委主要领导肯定性批示。五深化科研改革,提升咨政能力......”

4、“.....真正体现党校科研为市委市政府重大战略部署服务的特教学改革,将教学的实效性贯穿到每个培训层次和教学环节。是充实教学内容。把十八届三中四中全会精神转型升级,加快发展长江经济带发展战略等内容进教材进课堂。二是改进教学方法,首次将全国党校系统精品课引入我校主体班课堂,在各类教学班次中引进情景模拟式访谈式双讲式教学方式,强化课堂互动环节,充分发挥学员主体地位和能动性,鼓励师生交流合作科研。三是开展精品课程建设,提高教学竞争力和吸引力。实行精品课创建工程,今年取得三个校级精品课,两个省级精品课,成果显著。四是开展现场教学,围绕我市四个中心和链基地四园区建设,组织学员开展调查研究,并通过开设学员讲坛,让学员把线的实际情况和工作经验带到课堂,互动交流,达到提高学习效果的目的。五是强化党员领导干部基层联系点制度,经常性赴基层党校电大开展工作性调研......”

5、“.....二是改学风。建立校委领衔重大课题制度,变坐而论道为带着问题到线调研学习,校委带头深入基层开展重大市情专题研究。三是强内涵。围绕中心办党校,推进教学科研双精品战略。以需求为导向,改革培训模式。开展大规模快节奏高水平的师资培训和挂职锻炼工作。四是树形象。成立市情研究中心,搭建市情研究的新平台,举办区域性研究论坛,充分发挥决策思想库作用。通过党的群众路线教育实践活动,较好地解决了领导班子和党员领导干部在四风方面存在的突出问题,使全体党员经受了次严格的党性锻炼和洗礼,工作作风进步转变,群众观念进步增强,党性修养进步提高,政治纪律进步强化,各项工作都党校学年度期末工作总结大会讲话稿党校学年度期末大会稿年,市委党校在市委市政府的正确下,认真学习十八届三中四中全会精神,深入践行党的群众路线,围绕党委政府中心工作,紧扣我市转型升级加快发展的主题......”

6、“.....扎实开展教学科研改革年活动,转作风,提效能强内涵塑形象,发展目标更加明晰,发展步伐更加稳健,进步夯实了创建流党校的工作基础,各项事业均取得良好业绩。年共完成规定目标任务项,新增改革任务项,年末对项改革任务进行了满意度测评,工作好不好,由大家来评说,平均满意度,基本满意度,说明我们的工作是有成效的,是得到大家认可的。年两校三院教育培训规模有新突破,突破万人次。决策咨政能力进,确保党校各项工作正常运转。落实各项规章制度,充分发挥处室职能作用,以制度促进标准化规范化建设。开展管理提升年活动,进步推进后勤社会化改革和后勤队伍建设,实现后勤服务工作的专业化规范化科学化,提供更加优质的服务。加强图息工作,做好市情研究资料收集工作,为教学科研提供精细服务。加强党校信息化建设,提升为教学科研和内部管理服务的能力和水平。六加强统筹指导......”

7、“.....以市带县区,共同发展。指导含山县委党校做好提升咨政水平,强化培训效果的工作指导和县县委党校做好加强师资培养,提高教学科研水平的工作指导当涂县委党校做好创新信息化平台,提升外宣工作,树立党校新形象的工作指导花山区委党校做好两个作用。三是建立更加完善高效的内控管理机制,坚持作风严要求工作高标准,着力提高工作执行力。以事业凝聚人心,让能干事者有机会干成事者有舞台,不让老实人吃亏,努力形成想干事能干事干成事的良好氛围。二坚持改革创新,在完善需求导向上闯出新路子改革是常态,需求是原点。要研究和把握发展需求组织需求岗位需求,个人需求。是精心设置专题。围绕从严治党,依法治国,社会治理现代化,市情以及学员特点,设计培训专题更新课程。二是进步加强四库建设,规范教学的组织实施和评估,适应干部教育培训新要求......”

8、“.....四是落实教职工培训三年规划,进步加强领军人才培养,改进考核和专业技术职务聘任方式,让优秀人才脱颖而出其他方面,在终身教育工作上,第次作为全国七个典型学习型城市的代表做了经验交流,是地市级城市的唯代表。第次把干部在线学习平台纳入到主体班的教学计划。在主体班学习中充分发挥网络教育资源的优势。三年工作中存在的不足年,我们在党校姓党,党校是校的理念下,开展了教学科研双精品战略,开展了党建管理双提升工程,圆满的完成了教学科研改革年的任务,达到了塑造教研优品牌,树立党校新形象的效果。但也存在些问题和不足是制定了制度,但些制度浮于形式,没有真正落到实处,制度要上墙,更要入脑入心。二是各处室之间的改革工作不平衡,教学科研线改革成效较为明显,但其他处室没有跟上改革步伐,还有差距。三是个别职工的工作作风大局意识进取精神带国家发展战略座谈会......”

9、“.....时机好,市委市政府,特别是张晓麟书记高度赞扬。我们还邀请了的专家学者起参会研讨,集思广益,社会反响也很好。第次我们的咨政报告获得了省委副书记省委党校校长的批示,这是很不容易的。第次实行了科研成果的查重。以组织的形式对教师的课题结项成果进行查重,同时对主体班学员的成果也进行查重,解决学术道德问题。第次在教学科研上实行了市县区体化推进,教学活动体化,科研立项体化,评优奖励体化。第次由市委党校的老师担任市委经济工作会议课题调研组的组长,研究新常态下经济社会发展,任务重时间紧压力大,我们的老师很好的完成了任务。在市委全会上,张书记两次提到市委党校市情党校年学年度期末工作总结大会讲话稿建立干部教育培训示范点的工作。二是注重加强与省内外党校的工作交流和合作。三是统筹对外培训,设立对外培训中心协调机构,以联席会议形式,研究确定培训工作计划......”

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