和学生的综合语言运用能力。情感目标激发学生爱家乡意识，增强学生的爱国情怀等。不具体，无法操作和检测，甚至很难在个课时内实现。三是重视语言知识和语言技能目标的设计，却忽视文化意识目标或学习策略目标。四是教学目标以教师为教学目标是教学活动的出发点和归宿，也是教学评价的重要依据。大家已强化了认识，并努力按要求实施。变化如下已基本走出了教学目标设计中存在的误区是以教学内容代替教学目标。如教学目标单词下半课题研究工作总结会讲话稿材料也时常让我欣慰充满成就感和幸福感。你们主动迎接挑战敢于展示不畏失败敢于暴露问题敢于接受直言，说明大家的内心强大了许多，逐步具备了走向优秀的宽阔胸襟和上进精神。虽然我们这个团队年龄教龄和阅历都不尽相同，并且来开放周活动，其中英语开放课共节配合开展了市中小学英语优质课比赛，其中小学英语参赛共节配合到双利小学开展送教听课活动，交流课节。我本人听了近课，素姬老师可能就听更多了。通过听课评课及相互交流活动，我感觉自课题组活动情况，又谈到了大家通过课题活动这个平台，所取得的进步变化成果以及存在的不足和今后努力的方向。位成员也分别认真地总结了学期来参与课题研究活动的收获和变化以及存在的不足和困惑，都很真实诚恳，且进取向上下半课题研究工作总结会讲话稿篇教学模式建构。加强课标和教材的研读，把好课前教学设计和课后反思关。继续聚焦课堂，鼓励成员主动积极上课评课，全面提高整体教学水平。继续通过送教下乡或跨县市校级交流活动，实现互通互联互动共同发生购物等。教学中，语境创设不够丰富和真实，仍存在词句训练时机械和无效性。教学中听读说缺失或不到位现象。任务设计和下达不明确，有走过场，尤其是朗读，对重音和语调和训练不够重视，这点极为普遍，需要强化。等，在任务驱动的支架帮助下，学生学习任务和目的明确，且环接环的任务容易激发他们的挑战欲望，增强他们的学习动力，培养他们自主探究和解决问题的能力。学习后的支架渗透及学习策略的传授为体。存在问题和建议支架式的教学策略运用不够到位。语篇学习前中后的支架搭建不够自然有效。学习前的支架，激发学习兴趣。如轻松自然的谈话，观看视频，欢乐愉悦的歌曲，复习旧知等方式下半课题研究工作总结会讲话稿材料。配合做好市教研室组织开展的师课，课名师活动，推出好课优课。利用寒假期间，认真总结和梳理研究过程中的阶段性成果，静心动脑下笔，做到人人有参加月市教研室组织开展的论文评选活动。全文完解能力的提高发挥很大的促进作用。要及时收集整理和转发过程性的资料反思学习资料相片等给课题负责人，丰富微博资源。三下学期的工作思路加强对语篇教学概念和意义的深度认识和理解，更加明确语要认真研读教材，分析教材，并结合学生的学情，设计出适合自己的教学目标。二语篇教学进步和变化实施语篇教学意识基本形成，在设计教学活动时，能以语篇教学为主要脉络，通过多种形式在不同程度上开展。教师的教学基本功要加强。建议广泛收集和运用课堂用语，课前教师要多听配套磁带，模仿地道纯正的语音和语调。信息技术在课堂中的有效应用要加强。高度重视教材配套资源的充分使用，尤其是配套动画视频对学生听读说和发展学生运用语篇所学知识进行表达的能力说和写如用图文并茂的板书，搭建复述语篇的支架通过拓展活动，提供真实情景，为学生搭建拓展交流的环境，让学生真正运用习得的语言和话题等，实现学以致用的目的。让学生发邮件，让学学习中的支架，激发学习动力。如教材配套插图配套动画视频屏蔽声音，预测语篇内容任务驱动，细读语篇，分层学习语篇。如,篇教学的模式基本建成，基本做到教学中词句句文的自然融合。教学思路更为清晰，教学环节更完整更有层次性和有效性。预热新课导入新知教授巩固训练拓展运用，总结作业布置，并集知识传授能力培养情感熏陶文下半课题研究工作总结会讲话稿材料可检测学生通过学习应该学会什么，学会做什么，具体达到什么程度应该是清晰和具体的教材研读不透，只关注本课时的内容，没有关注整个单元的话题语言结构和语言功能等的整体性连贯性和系统性。建议大家在教学目标设计之前，体，忽略了教学对象。如用词上出现培养激发增强等。充分认识教学目标的多元化，既重视语言知识语言技能情感态度还关注文化意识和学习策略等五大目标。尤其是，大部分老师能充分挖掘教材的文化内涵，较好达成文化意识语句只是把教学内容罗列出来，而没有使用些动词来描述知识目标应该达到的程度。二是混淆英语课程目标与课时教学目标。如技能目标在教学过程中，倡导学生体验参与合作与探究的学习方式，发三个学校，但是大家亲如家，互帮互学，追求共赢，我为我们这个团队的合作精神点赞，也为这半年来课题组所取得的阶段性成果而高兴。二谈具体进步和变化设计教学目标课堂教学目标设计更加规范科学合理在不断学习不断汲取不断充实不断更新，与大家共成长。因为你们的好学上进执着追求时常感染了我，增添了我工作的热情，以至于我常把听课评课当作责任当作乐趣，很少有辛劳之感你们的业务上的不断进步以及课堂上的创新和出彩，我相信大家通过再努力再合作，定会实现更大程度的共同发展。下面我也就在本学期的课题研究工作开展中所看所想所得谈谈个人的意见。谈总体收获本学期，除了日常的课题活动之外，我们还配合开展了市小学教年下半年课题研究工作会稿各位老师刚才周老师以的形式从课题的选题命名申报制定及活动开展等方面了本学期课题研究工作情况，认真细致全面客观，既具体又图文并茂地呈现