1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....设计停留时间。其中厌氧反应区为。设潜水搅拌机台，可以有效促进厌氧反应区内泥水混合。曝气区为。厌氧反应区与曝气区利用柔性隔墙分隔，曝气区设柔性曝气链条。复式曝气池是本工艺主体构筑物之。研究表明，通过厌氧和好氧过程，废水中不溶性大分子多环结构难以生物降解有机物，均被降解为可溶解性小分子结构简单易于生物降解有机物，提高了废水可生化性。同时，废水中染料分子发色基团被破坏，脱色效果显著，可达以上。四沉淀池污水由曝气池处理后进入沉淀池进行泥水分离，沉淀下来生物污泥由漂浮式刮泥机排入污泥槽回流，大部分回流到混合池，少量剩余污泥排向污泥处理系统。沉淀池外形尺寸有效停留时间表面负荷。五稳定池污水经沉淀池泥水分离后，清水进入稳定池进行二次曝气，以保证出水清洁，出水中有足够溶解氧排放。稳定池外形尺寸，表面负荷，有效停留时间。六污泥处理沉淀池污泥主要是由曝气池中脱落生物膜组成，其有机物含量高，回流至厌氧反应区，可以作为厌氧微生物营养，使高效复式曝气池在运行中不必补充碳源回流至曝气区......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提高有机负荷剩余污泥进入污泥浓缩池。污泥浓缩池尺寸为，有效容积。与此同时可用台宽带式压滤机机，各部分均能正常工作。污泥经过浓缩池浓缩，再由带式压滤机机压成泥饼，外运填埋。七建筑面积根据以上各工艺处理池计算可得工艺池建筑面积约为,加上厂房建设相关配套设施以及管网铺设，南湖新校区污水处理站总建筑面积可设计为。经过初步计算，在南湖新校区建设个日处理吨天污水处理站是可行，采用新技术工艺更能提高污水处理效果，弥补旧工艺存在不足之处，能更好处理我们生活中污水，提高处理效率，降低花费，提高我们生活质量。南湖污水处理厂建成不仅可以满足校区污水处理以及水资源循环再利用需求，同时花园式厂区设计还能够美化我们生活环境。不仅如此，它作为试点工程建成也将对南湖校区周围污水环境产生有利影响，不仅减少了先前负责南湖校区污水处理污水处理厂负担，更能使我们生活污水及时被处理排放及应用到其他方面，这样不但提高了生活污水回收利用率，而且优化我们校去碳和脱氮目。厌氧区和缺氧区都设有搅拌混合器，以防污泥沉积......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....聚磷菌除了可吸收利用废水中残剩可生物降解有机物外，主要是分解体内贮积，放出能量可供本身生长繁殖，此外还可主动吸收周围环境中溶磷，并以聚磷盐形式在体内贮积起来。这时排放废水中溶磷浓度已相当低。好氧区中有机物经厌氧区，缺氧区分别被聚磷菌很反硝化细菌利用后，浓度已相当低，这有利于自养硝化细菌生长繁殖，并将经硝化作用转化为。非聚磷好氧性异养菌虽然也能存在，但它在厌氧区中受到严重压抑。在好氧区又得不到充足营养，因此在与其他生理类群微生物竞争中处于劣势。排放剩余污泥中，由于含有大量能过量积贮聚磷盐聚磷菌，污泥中磷含量很高，因此可较般好氧活性污泥系统大大地提高了磷去除效果。工艺流程图如下图所示三改良型工艺缺点般适用于要求脱氮除磷大中型城市污水厂。但工艺基建费和运行费均高于普通活性污泥法，运行管理要求高，所以对目前我国国情来说，当处理后污水排入封闭性水体或缓流水体引起富营养化，从而影响给水水源时，才采用该工艺。工艺在去除有机污染物同时，具有定脱氮除磷效果......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....产生污泥量少。但该工艺要求同时取得脱氧除磷高效果是困难。其原因是硝化反应要求低有机物负荷，高回流污泥比，但高回流比将大量带回厌氧池，反硝化进行影响聚磷菌对磷释放，因为聚磷菌生长要求高有机物负荷，低污泥龄和低污泥回流比，并在低浓度厌氧条件下，聚磷菌绪论武汉理工大学简介武汉理工大学是由原武汉工业大学武汉交通科技大学武汉汽车工业大学于年月日合并组建而成，是教育部直属的全国重点大学，是首批列入国家工程重点建设的高校。学校现有三个校区，占地面积余亩，校舍总建筑面积逾万平方米，四座现代化图书馆藏书余万册。硕士学位授予权武汉理工大学余家头校区大门。现有普通本科生余人，博士硕士生余人，外国留学生余人。武汉理工大学传承三校历史文化，坚持育人为本，学术至上办学理念，余载育人实践，铸就了厚德博学，追求卓越大学精神。二武汉理工大学南湖新校区简介新校园位于武汉市洪山区南湖湖畔，理工大学鉴湖教学区以南，东望出版城西路，西临丁字桥南路，南连机场三路，北接雄楚大道，距武昌火车站约㎞，距汉口火车站约㎞......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....规划总用地面积约公顷。新校区总体可规划建筑面积约万，主要建筑包括万图书馆主教学楼档案馆含博物馆国际交流中心大学生素质教育中心院系教学及行政用房其中含理学院及基础实验楼行政管理大楼学生公寓食堂容纳人比赛用体育场座训练用标准体育场座主体育馆座容纳人游泳馆座带个训练馆标准篮球场个标准排球场个标准网球场个福利及附属用房其中医院等。南湖新校区作为我校核心校区，新校区发展也逐步走入到武汉理工大学未来建设，然而，随着建设引来问题也越来越多，环境治理与保护也越来越严峻。三武汉污水处理现状武汉市水质不断恶化，而现有污水处理厂及其处理工艺尚不能满足水质处理需要，污水处理面临着些新问题还急待解决。污水处理不仅是城市环境建设基础性工程，也是水资源资源化重要措施，虽然近年来武汉市污水处理工艺得到不断改善，但在污水处理率日益提高同时，武汉市污水处理厂每天产生污泥也在急剧增加。污泥含水率高，有恶臭，且含有毒化学物质和病原微生物若不加以控制，势必造成二次污染......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以求变废为宝。下表是武汉现有污水处理站武汉市各污水处理厂处理水量污水处理厂地址处理水量∕沙湖污水处理厂湖北省武汉市中心部万龙王嘴污水处理厂湖北省武汉市洪山区万二郎庙污水处理厂湖北省武汉市团结村汪家墩东区万黄浦路污水处理厂湖北省武汉市黄浦路万落步咀污水处理厂湖北省武汉市落步陈家嘴万三金潭污水处理厂湖北省武汉市东西湖区万汉西污水处理厂湖北省武汉市东西湖区万黄家湖污水处理厂湖北省武汉市黄家湖万南太子湖污水处理厂湖北省武汉市中心部万我校南湖还在建设中，污水处理做并不是很完善，还需要不断地改进，以适应不断建设和发展。四相关污水处理质量评价标准以下标准摘自于城镇污水处理厂污染物排放标准表基本控制项目最高允许排放浓度日均值单位序号基本控制项目级标准级标准二级标准三级标准标准标准化学需氧量生化需氧量悬浮物动植物油石油类阴离子表面活性剂总氮以计氨氮以计总磷以计色度稀释倍数粪大肠菌群数个注下列情况下按去除率指标执行当进水大于时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....去除率应大于。括号外数值为水温时控制指标，括号内数值为水温时控制指标。表部分类污染物最高允许排放浓度日均值单位序号项目标准值总汞烷基汞不得检出总镉总铬六价铬总砷总铅表选择控制项目最高允许排放浓度日均值单位序号选择控制项目标准值序号选择控制项目标准值总镍三氯乙烯总铍四氯乙稀总银苯总铜甲苯总锌邻二甲苯总锰对二甲苯总硒间二甲苯苯并芘乙苯挥发酚氯苯总氰化物,二氯苯硫化物,二氯苯甲醛对硝基氯苯苯胺类,二硝基氯苯总硝基化合物苯酚有机磷农药以计间甲酚马拉硫磷,二氯酚乐果三氯酚对硫磷邻苯二甲酸二丁酯甲基对硫磷邻苯二甲酸二辛酯五氯酚丙烯晴三氯甲烷可吸附有机卤化物以四氯化碳二南湖新校区污水排放现状南湖新校区公寓月用水排放状况武汉理工大学南湖新校区共有栋公寓，根据南湖校区公寓物业部了解到......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....结合实地调查和相关规划，我们分析并总结得到以下数据南湖新校区教学楼及食堂月用水排放状况南湖新校区教学楼及食堂月用水排放状况教学楼栋洗手间数月均用水量总用水量新教学楼新二教学楼新三教学楼新四教学楼总计南湖食堂月用水状况左右三南湖新校区污水排放水质分析南湖新校区污水主要污染物及危害南湖公寓用水主要分为洗漱用水和厕所用水，洗漱用水主要是日化用品污染物，厕所用水主要是排泄物污染。洗漱污水主要是酸碱盐污染和重金属污染物各种酸碱盐等无机物进入水体酸碱中和生成盐，它们与水体中些矿物相互作用产生些盐类，使淡水资源矿化度提高，影不足，在此，我们团队在工艺基础下，决定采用种新工艺废水处理工艺。技术设计思想根本目在于尽可能发挥并强化自然界本身能量生化反应，其工艺本身就充分体现了环保节能功效。百乐卡工艺是种具有除磷脱氮功能多级活性污泥污水处理系统。它是由最初采用天然土池作反应池而发展起来污水处理系统......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....由于采用土池而大大减少了建设投资，采用曝气链曝气系统进步强化了氧砖移效率，并减少运行费用，大大提高了处理效果。工艺设计简捷，不需复杂管理，在适宜条件下具有较大经济和社会效益。四污水处理新工艺废水处理工艺工艺流程污水在首先经过预处理和级处理去除大漂浮物后，出水先进入混合池，由推进器将进水和污泥进行混合，然后自流入生化池，利用曝气机物进入水体酸碱中和生成盐，它们与水体中些矿物相互作用产生些盐类，使淡水资源矿化度提高，影响各种用水水质。洗手间用水主要是排泄物污染，里面含有大量有机物。南湖食堂用水大约为，其污染物主要为油脂等有机物污染。主要污染物影响与危害重金属污染对肾脏神经系统造成危害，对皮肤肌肉神经系统等造成危害。有机物污染吸入过多会降低中枢神经心脏功能，长期暴露对肝脏有害。二南湖新校区生活污水水质研究由于条件有限，我们没有对南湖校区水体进行实验测量。但参考南湖水水质监测来推断......”。