1、“.....八节组写各栏目，活动内容符合学生年龄特点，二把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材职工爱岗敬业无私奉献的光荣感自豪感和使命感。加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。今年开展了文明礼仪为主题的教育活动，要求教师学生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好......”。

2、“.....赵敏老师为我校师德标兵，为七小教师树立了身边的学习榜样。在深化改革的今天，。我校结合学两创活动组织开展评选优质课学科带头人立足岗位，争创流业绩活动。今年的教学质量年评比中王庆华老师被评为州级优秀工作者，张洪波老师被评为市级优秀班主任，在学校组织的优质培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质，本学期，我们利用教育政治学习的机会，组织教师学习了延边州中小学教师十不准教师职业道德规范新义务教育法胡锦涛重要精神，及市委书记刘友林重要精神，党的十七大会议精神等并通过员先锋形象做人民满意教师主题实践活动，学校党支部坚持按时上，通过学习......”。

3、“.....帮助党员提高思想认识，明确努力方向，密切联系群众，全校党员带头参加学校组织的为困难学生捐衣物活动全校共捐衣物件学习用品件，献上了自己的片爱心小学德育工作总结年秋学期，我校认真贯彻党的教育方针保持密切联系，组织开展书香伴我成长读书活动，并开展了以此为主题的诗歌朗诵比赛，在组织参加的全国第四小超人杯书画大赛中获国家级等奖，成立学校关爱团组织机构，充分发挥老同志老教师余热，继续开展警校共建活动，进步完善法制俘虏校长校外辅导员家长委员会和家校联系制度单亲无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展手拉手，帮同在片蓝天下等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理......”。

4、“.....我校来本市打工的子女较多，大多数学生无人照顾，为使他们提高自理能力养成良好的生活习惯，我校组织了今天我当家主题实践活动，通过活动活动，以班级教育自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。通过养成教育强化月测试及德育测，学生良好，进步强化了养成教育。学校继续强化了文明班集体的创建评比活动，通过卫生守纪两操礼貌好人好事及爱护公物等内容妙想巧之作，颗爱心献园丁教育活动，阳节组织生命如花样绽放感恩活动。并通过板报广播升旗仪式对学生进行感恩教育。继续发挥红领巾小记者站洪进校广播站红领巾板报作用......”。

5、“.....通过评比活动，使板报内容越来年小学德育工作总结材料，积极动员全社会参与学校德育工作，充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用。今后，我没要讲哪部结合小学德育工作的新情况新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。全文完系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，十月至十二月各年级召开家长会，向家长学校教育情况，倾听家长意见，大大地增加教育效益。全年开展与家长携手培养双合格学生班主任走访活动，充分发挥校外辅导员学校家长委员会德育基地的作用，开展综合实践活动和警校共建活动，同关工环育......”。

6、“.....上好环境教育课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，组织开展以爱护家乡环境，共建美好家园为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。学生和村民起清扫村屯卫生死角，组织参加的生态环境炼了学生的五自能力，为父母分担了定的家务，懂得了父母的疾苦，成为了父母的得力助手。四切实发挥学校家校社会三位体的德育网络功能坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展三合教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。心理健康教育加强心理健康教育......”。

7、“.....做到全员全程全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全越丰富，形式多样化，收到了定的教育效果。抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本学期，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守则小学生日常行为规范为内容，开展争当文明之星杯竞赛，分别获市级二等奖，参加的希望林杯书画大赛分别获银奖和铜奖，同时通过爱鸟周世界环保日无烟日等各项活动，使学生树立了良好的环保意识。继续开展感恩教育七个让感恩进驻学生心田系列活动。结合感恩教育......”。

8、“.....进行爱军和国防教育九九重阳节组织孝敬老人活动十国庆节组织爱国主义手抄报竞赛十月十三日举行入队仪式对学生进行少先队队史教育及爱党爱国教育实践活动。同时继续开展文明礼仪主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观价值观教育，如赵敏执教的语文课坐井观天张微薇执教的音乐欣赏课天鹅等都充分地体现教师在落实该学科知识能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜多彩的礼仪教育活动。学期末......”。

9、“.....撰写了符合班级年龄特点的经验。学校还要求各班每周开展次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立转化个后进生比发展个优生更重要的教育思想。按时检查德育案，通过学期初期中期末三次检查，班主任都能按要求评选中赵丹老师的课评为等奖乔庆梅老师的课评为二等范永爱的课评为三等奖，参加进修学校组织的学科竞赛活动中赵丹老师获等奖曹娜穆仁波获二等奖。范菊花丁芳张微薇等教师撰写的分别获国家省市级奖。学期末，通过开展塑形象，展风采师德研讨活动，进步增强广大教义务教育法每人撰写篇学习，在教师节期间组织观看师德典范光盘影视节目，学习典型，并撰写，通过学习提高了教师的德育理论水平。继续开展学习马宪华活动......”。