学生心灵等张小教研教师教育随笔专辑。开展墨香行动，创建书法特色学校。学校继续规范书法实验班了苏州常熟市级课题培训学校派员参加了在镇江举行的新教育实验研讨会英语组自然组语文组等分别参与各总课题组学习研讨活动。据不完全统计，本学期学校共邀请外校专家人次，本校教师人次，听讲座人数人次共派出培训人员近人次，主要涉及教科研岗位培训科研论坛技术培训教育教学研讨活动涉及城市有常熟苏州浙江湖州昆山等地重视学习课改理论，加强教研科研整合。引导教师学习课改理论。聆听窗外声音。本学期学校邀请了张泳教师前来我校作班主任工作讲座，让全体教师，特别是班主任对班级管理有了定的认识和提高邀请外籍教师来校进行英语培训邀请邀请苏州市常熟市教研室的教研员来校进行艺术语文等新课程培训。开展校本培训。本学期组织获奖教师上台市中心小学教科研工作总结材料堂教学作为常熟市级课题进行研究，关于小学传统体育与创新体育的对比研究作为中国体育科学学会全国重点课题世纪中国学校体育发展研究的子课题计划开展研究活动。语文课题组在书香校园的基础上，挂靠市教研室开展了在愉悦的阅读实践中，发展学生的课题研讨活动。二规范完善课题的管理工作。抓日常课题管理，注意调控。教科室在老师在常熟市小学美术教师基本功比赛中荣获三等奖。为了进步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，学校聘任了批兼职教科员。对在平时的教育教科研方面积极参与的教师，评出了批教科研骨干教师，让他们真正履行好职责，带领全体教师积极投身于学校教育科研，提高我校的教科研质量。加强对市镇两级教学骨干教师的管理教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组教师进行了考核，保证了研究过程结果与计划的致性。以制度引导青年骨干教师的成长。对照常熟市学科带头人教学能手评选条例常熟市学术带头人评选条例，学校在杨世明等四位同志被常熟市教育局命名为学术学科带头人的基础上，本学期继续推荐卫培明曹燕华等两市中心小学教科研工作总结本学期里，我们在校长室和上级教育科研部门的和下，紧紧围绕中心小学素质教育十五发王玉华等教师撰写的论文获苏州市优秀教育论文奖，并在省级评比中荣获三等奖。本学期有篇在市级以上录用交流或发表得奖，其中国家级篇，省级篇，苏州市级篇，至今教科室共出刊张小教研期，编印了剪纸活动中培养学生审美能力和创造能力的实践研究中期展示课题研究专辑期。存在问题。课题组与教研组工作整合需要更深入，少数课题组因为主要千家活动通过调查研究，让决策者做到心中有数，从而可以对症下药。三加强校际教育研讨交流。学校分别组织了几位骨干教师前往报慈琴湖杨园等小学进行语文英语等学科的研讨活动，探索新课程理念下的学科教学，通过借班上课，使骨干教师得到锤炼。本学期，与报慈小学的教学结对活动进行汇报。月日，我校戴亚芳等三位教师前往报慈小学进骨干教师教学展示活动，蔡明芳等九位教师分别执教自然数学语文等学科的九节课。第八周，学校举行了镇级教学骨干教师教学汇报活动，陶芙蓉等五位教师分别执教语文数学英语等学科共五节汇报课。还进行了综合实践课研讨活动，分别由葛林芬老师执教三节约水电五查卫锋老师执教小学生用眼卫生情况的调查研究题介绍。与会教师和专家对我校以民间剪纸艺术为载体，以教育科研为助推剂，加强学生审美能力和创造能力培养，努力探索新课程理念下农村学校提高艺术教学质量途径的做法给予了充分肯定，并对学校剪纸课题的进步溶化研究提出了热情的建议。学校作为常熟市珠心算实验单位，本学期承办了市级课题研讨活动。协助电教组正常开展信息技术与学科整合市中心小学教科研工作总结材料负责人课题组长精力分散，课题研究时冷时热。学校教科研工作取得了定成效，但存在着高原现象，有停滞不前之嫌。课题研究的资料积累工作继续需要改进，课题研究的前测中测后测等关键环节需培训。综合实践方面，由于教师教育观念方面没有及时转变，因此需要在今后进步加强。中心小学教科室二五年月全文完育。教科室认真组织教师参加了由常熟市教育局举办的教海探航论文征集活动，我校共有名教师上本文权属之音所有，更多请登陆网络查看送了论文，其中篇获奖。万国华等同志撰写的篇论文获等奖冯永年等同志撰写的篇论文获二等奖王莉红等同志撰写的篇论文获三等奖。另外，杨校长等六名教师撰写的篇论文在省师陶杯中获奖曹燕华性毛笔字比赛，均获二等奖。如今，学校已有三名教师获省苏州常熟市级书法家称号，十多名学生荣获校级小书法家称号。二积极承办参与课题研究活动。针对课程改革的新形势，本学期教科室按学校十五规划的要求，对照十五期间课题研究的规划，主要组织了以下重大研讨活动本学期，学校承担了苏州市级立项课题剪纸活动中行借班上课，圆满完成了第期结对工作。五指导教师认真反思撰写教学随笔。学校倡导教师立足于每天的教育学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校除了鼓励教师在张小论坛发表教育随笔外，还对全体教师进行博客培训，鼓励教师注册登陆教育博客，拥有自己的个人博客。继续举行每周由两名教师上台我的教班马英莲老师执教找春天谭桂珍老师执教生活中的标志牌为辅导组进行了研讨课展示活动，效果较好。继续做好调查问卷工作为了更好地了解学校各方面的具体情况，加强学校管理，学校开展调查研究活动。为了掌握学生家长对学校的满意程度，开展满意在张小的小学生调查问卷为了能更深入地了解学生家庭教育，学校继续开展了百名教师究的课题研讨活动。学校参加了全市网站建设经验交流会，并分别前往本市苏州参加网络培训及课题研讨活动。月日，由课题组长带领两位教师前往上海参加总课题活动。数学课题组参加了在练塘中心小学举办的数学中期活动。其他课题组分别积极参与总课题活动。组织课改研讨活动，促进教师成长。本学期，学校还组织了市级教学骨干于第六周举行培养学生审美能力和创造能力的实践研究中期评估展示活动。来自本市实小石梅小学等所小学的多名艺术骨干教师参加了本次展示活动。我校龚立新老师执教海洋生物供课题研讨。研讨课结束后，在市教科室程主任的主持下，大家观看了学生的现场剪纸表演和学校剪纸教学成果展，并认真听取了杨校长作的传承民间剪纸艺术推动学校艺术教学的发展专市中心小学教科研工作总结材料提高班及书友会工作，加强与平时写字教学有机结合。成功举办了师生书法作品展，近二十位教师和三十多名同学的作品入选书展。积极做好向外参赛工作。学校组织师生参加了市博物馆杯书画赛全国龙人杯小学生书画大赛市总工会党旗在我心中书画大赛等活动，师生均有获奖。作为书法实验班的五班参加了苏州常熟市整。四积极开展课题研究，强化校本研究。以新教育实验为龙头，打好张小教育品牌。营造书香校园，师生共写即书香行动。学校继续开展中午师生共读名著活动充分利用好读书行动手册，鼓励学生开展好写，写读后感活动开展了书香班级小书迷等活动。学校继续斥资几千元用于添置教育用书，为每位教师赠送了流获奖英语二级培训新教育实验课题培训以及艺术等学科课改培训。加强业务培训。学校加强教育科研与教研的整合力度。除了平时的自学外，学校定于每周四进行业务学习和课题组研讨活动，让教师围绕课题研讨展开讨论，真正让大本文权属之音所有，更多请登陆网络查看家做到有话可讲，有论有据。积极参与课题组活动。本学期电教组参加平时认真记载好工作台帐，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，督促各子课题开展情况。加强教科研资料积累。在语文数学自然教研组获得市级先进教研组的基础上，各课题组对资料积累工作更加重视，除了专人整理外，还进行了检查改进。学校本学期推荐英语艺术幼教三个教研组参评市级先进教研组。三力度。对市镇两级教学能手进行规范管理。继续做好了课题申报工作。随着十五课题的逐步结题，新轮课题申报工作已经开始，目前我校信息技术与学科整合的研究作为苏州常熟市级课题开展研究，学校作为国家级课题网络教育与传统教育优势互补研究的实验基地，将准备开设网络实验班，进行网络教学研究。充分利用篮球优势深化体育同志参评市学术带头人，戴亚芳冯青等两位同志参评组学科带头人冯永年同志参评组学术带头人，这些工作极大了地鼓舞青年教师成才的热情，推动辅本文权属之音所有，更多请登陆网络查看导组教科研向深度发展。批青年教师迅速成长起来，陆樱樱老师荣获练塘片见习教师第名，方月芹在常熟市英语青年教师教学设计评比中荣获三等奖，龚立新发展规划，扎实开展教育科研工作，为创出鲜明的办学特色，全面提升学校的办学水平作出定的贡献。现从五个方面进行。大力执行教科研制度，强化课题管理。本学期，每位教师认真填写了教科研个人表，对自己在学期里的研究重点步骤预期成果等作了安排，使其研究避免了盲目性。各课题组长认真撰写了课题研究学期实施，加强教科研与