作风建设取得实效的重要保证。要规范学校各项工作，根据查摆出的各类问题，制定相关规章制度在班子管理方面，制定京山县中等职业技术学校党政领导工作运行机制，进步明确班子成员的岗位职责和工作程序在关于招生工作中的规定，学校班子每学期向全体教师作次财务报告，进步增强学校经费使用透明度。全文完年月日动不力。五决策落实缺乏魄力。少数领导干部缺乏紧迫感危机感和忧患意识，工作不在状态，对自己的本职工作不负责任。有的热衷于做表面文章搞形象工程，浮在上面，不愿意深入有的怕触及问题和矛盾，怕承担责任，不能主动地解决学校实际问题。六长效管理机制欠缺。学校对干部的管理，缺乏跟踪管理和有效监督，没有建立和形成种激励人想干事干好事干成事的管主动运用马克思主义的立尝观点和方法观察问题分析问题解决问题，以思想的大解放来推动改革的大突破。进步树立群众观点。要始终把职工群众的利益放在首位，牢固树立立党为公执政为民的理念。在想问题办事情做决策时，要时时事事把群众满意不满意高兴不高兴答应不答应作为衡量的标准。要及时处理群众反映强烈的问题，解决工作中存在的突出问题和实际困难。进步改进工作作风。在日常工作中，要更多更经常地深入基层，积极开展调查研究，及时发现解决学校工作中存在的各种矛盾和问题积落实每月次专题理论学习制度，不断营造开放民主的会议氛围，达成思想共识。要进步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多深入落实少的浮躁之风，以实际行动为学校发展贡献力量。深入群众，力改官僚主义。继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，坚持每月深入学生课堂食堂宿舍四次以上，及时了解师生诉求，全方位收集意见，有针对性地开展工作。坚持问政于师生问需于师生问计于师生，加强师生的具有忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决些制约学校发展的瓶颈问题。厉行节约，力扫奢靡之风。要严格按学校各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，认真执行学校相关接待标准，坚决规范个人职务消费行为，力实教育实践活动照镜子正衣冠洗洗澡治治脖的总要求，进步按照中央八项规定省委双十条规定和反对四风要求，建立健全各项规章制风建设的若干制度，制定操作性强的德能勤绩廉考核办法，建立完善的激励机制，关心干部职工的成长进步，调动干部职工工作积极性和主动性。进步注重检查落实。以三个清单为载体，将涉及党务政务业务管理的方方面面全部纳入绩效管理，全面明责亮责考责督责追责，建立和完善岗位责任体系检查考评体系督办落实体系纠错追责体系，并按分管领导牵头督办，责任处室具体督办，事备案，事督办，件回复的原则全程督办，将检查督办结果与处室和个人的绩效评估挂钩，切实解决改造，端正人生观价值观政绩观与权力观二示。公开三公经费，接受群众监督。二四风方面存在的突出问题形式主义问题理论学习不够扎实。虽然校党委制定了专题理论学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统深入，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，没有进行深层次的思考，未能真正系统透彻地学习领会材料。同时表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进规范和指导工作集展的六个活动读本好书写手好字说口好话上节好课写篇好文章带批好学生，设计很好，但缺乏好的操作性，老师的积极性没有调动起来，表现效果不理想。工作推进不够扎实。很多工作停留在表面上，缺乏深层次的落实解决。如年初的工作要点，在工作过程中没有时间表和路线图，造成在年末时有些工作未完成学校每周都会下发本周工作安排，安排表上列出了很多，但相关责任领导并没有认真进行督办，所以工作真正落实的少，落实得好的更少。二官僚主义问题互相沟通整体协理想信念不够坚定。以政治理论学习认识不够，重视不够，没有充分认识到理论学习的重要性与长期性，在思想上有所松懈。在学校发展和管理上，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，缺乏拼搏精神。再加之班子成员日常应酬多，或多或少会对班子成员的世界观产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动遥二服务群众意识不强。在实际工作中，班子成员往往把业务工作放在先，没有把深入基层服务师生作为工作职责之，没有及时了解师生诉求。在思想和行动上，没有始终保持与群众的血肉联系，没有摆正自己度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。四政治纪律意识松懈。班子成员间互相批评与监督力度不够，存在各人自扫门前雪的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，旦牵涉到自身职责的工作时又抱着不出事的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推常事务多，班子成员忙于各自分管业务，互相沟通较少，班子的整体协同效果不明显，主观能动性和整体效能发挥不够充分。如有次教导处安排高三年级进行调研考试，而政教处却在同天安排高二年级进行十人十足活动，操场上人声鼎沸，严重影会六篇。通过学习，班子成员做到了在思想上行动上与党中央保持高度致。二注重调查研究，密切联系群众。领导班子根据分工，定期召开所包校区年级组的师生代表座谈会，深入学生课堂学生宿舍，了解线教学情况和学生生活学习情况，帮助师生解决实际问题。如针对师生提出的校园文化氛围不深厚的建议，校班子重新制定校园文化墙，进行班级文化建设，多开展学生文体活动，努力打造书香校园和谐校园针对师生提出要加大技术人才培养力度，为京山建设多做贡献的建议，校班子对现有课程进行改革，加大专业课。学校提倡，发言者发言时间般控制在分钟以内，重点谈解决问题和部署任务，禁止照抄照搬，大而无当，脱离实际。改进文风，规范报文程序，严格文件审批，减少文件数量，压缩文件篇幅，推广电子公文，提高办文效率。四努力增收节支，厉行勤俭节约。学校树立节约就是创收的意识，全面压缩非教学用开支压缩基建维修，如非确实必要，不得进行各类房屋维修，更不得改建扩建新建各类功能用房严格控制招待费，在外进餐必须现技术人才培养力度，为京山建设多做贡献的建议，校班子对现有课程进行改革，加大专业课课时量，对专业课重新制定课程评价方案，提高学生对手能力，同时加大与京山本地企业合作力度，为学生成长搭建平台，为县域经济多做贡献。领导班子成员还走访了学校退休职工和部分参与合作办学的企业与学校，充分听取各方面意见，为班子查摆问题指明了方向。三改进会风文风，提高工作实效。改进会风，坚持少开会开短会，会议力戒空话套话。学校提倡，发言者发言时间般控制在分钟以内，重点谈解决问题和部署任务，禁止照安于现状的思想苗头。在学校面临攻坚克难转型发展的关键时期，部分班子成员危机意识不强，在工作中心存顾虑，有求稳怕乱等待观望的思想，工作推动不力。对学校棘手工作讨论多对策少，缺少敢为人先的气魄，打拼精神不足。勤俭意识不强。部分班子成员艰苦奋斗勤俭办事的作风有所淡泊，表现为接受吃请，来客接待酒水偶有超标，差旅费中的士费偏多等。四奢靡之风问题在接位班子成员完成学习笔记万字，撰写心得体会六篇。通过学习，班子成员做到了在思想上行动上与党中央保持高度致。二注重而政教处却在同天安排高二年级进行十人十足活动，操场上人声鼎沸，严重影响学生考试。深入基层联系群众不够。领导班子虽然有服务师生的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。如我校后勤工作人员郭云峰反映的退休养老问题没能很好解决对教职工的考核没有形成套健全的机制，部分管理人员和教师分工不明确，没有充分调动教职工的工作积极性。思想沟通耐心细致不够。部分班子成员在工作中存在急躁情绪，不善于没有及时了解师生诉求。在思想和行动上，没有始终保持与群众的血肉联系，没有摆正自己的公仆身份。在棘手问题的处理上，没有时刻把学校发展和师生利益放在首位。三严格自律意识不强。班子成员大多在同岗位的时间比较长，主观上会认为为学校付出的已经足够了，工作的进取心干事的热情减退，存在讲报酬讲排场多，比奉献比业绩少的现象。部分班子成员有时甚至把自己混同般老百姓，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。四政治纪律意识松懈。班子成员间互督办，所以工作真正落实的少，落实得好的更少。二官僚主义问题互相沟通整体协作不够。学校现有四个校区，每个校区职能不同，这给管理增加了难度。由于方面没能始终贯彻勤俭办事厉行节约的要求，在发展重点项目接待重要人员召开重要会议等方面，偶有超标现象。在办公文具复印设备办公电话等使用上存在混乱和浪费现象，存在谁都能使用谁用谁来拿的管理空白，额外增加了学校开支。三产生问题的原因分析理想信念不够坚定。以政治理论学习认识不够，重视不够，没有充分认识到理论学习的重把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对学校每学期的经费使用情况须向职代会报告，自觉接受群众监督。建章立制，力戒和稀泥。完善的规章制度是作风建设取得实效的重要保证。要规范学校各项工作，根据查摆出的各类问题，制定相关规章制度在班子管理方面，制定京山县中等职业技术学校党政领导工作运行机制，进步明确班子成员的岗位职责和工作程序在深入群众方面，制定京山县中等职业技术学校党政领导联系教学单位工作办法，领导班子按照工作分工，定期召开各自联系单位的师生座谈会，定期深入学生课堂食堂和宿舍，切实从基层反映师生诉求中查找问题解决问题在厉行节约方面