1、“.....这是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的，未来我们还要面临更多的挑害学校名誉的话不说，积极向上，努力为自己的学校争取荣誉，不做违法乱纪的事情，不给学校班级抹黑同时教育学生从小做个有责任心的人，遇到事情不推卸责任，有错主动承认，并及时改正，争取不犯同样的教育学生从小做个有爱心的人，看到别人有困难主动帮助班主任是跟学生最接近的人，也是对学生影响最大的人，班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成，应该说个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的，反之，个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的，积极配合学校工作，完成各级领导布置的工作二本学期主要工作认真上好每天分钟的晨谈课。开好每周二的班会除学校规定的主题班会外其他班会主题各班自己确定。班会记录本必须按周认真填写，除了特殊情况外，再不像以前样大量的再补写。争取使班会工作常态化。做好本班区域及教室的卫生工作。加强卫生工作管理......”。

2、“.....做到值日工作有序合理培养学生的校园主人翁意识，让学生们明白校园是我家，卫生就靠你我他使教室始终保持干净整洁组织学生上好大课间操，合理安排好学加强纪律工作管理，强调课堂纪律，要求自己班的同学认真听讲环境。只有先适应环境，才能改变环境。所以，在工作中，我们要面对现实，千方百计地改变自己的工作方法，那么在较短的时间内你的学生你的同事就能和你成为朋友，就能相处融洽，就能支持你的工作防水密闭门。二多学习，互表扬，少批评。我经常在想，作为教务主任如果经常在教师例会上今天批评这位老师，明天指责那位老师，势必会影响教师的心情，于是大家相互批评指责起来，这样就有可能导致同志之间分崩离析，队伍乱了，何谈管理何谈学习于是我确，关系也就会越来越融洽，班级自然就好管了。三多抢挑重担，少推卸责任。人的能力是工作多逼出来的，铁肩膀是千斤担子压出来的。我们年又年上班工作，倘个人工作量不足，有充分的剩谈会结束后班李浪同学就跑到我跟前对我说喻老师......”。

3、“.....句句都讲到我心坎里去了，我心里下子敞亮多了。我寻思，为什么能收到这样的效果防火栅栏门我回顾了下我在座谈会上的讲话稿产生的过程先深入班级调查学生的学情，了解老师的教情第二步根据所掌握的情况，写出讲话内容草稿第三步向教务处的而同地聚在起，共同商量，共同承担的优良传统是密不可分的。我想，我们要管好个班，当好个班主任，也应该充分发挥商量的无限魅力遇到困难，把学生当大人看，多与学生商量，学生会给我们出很多点子班上纪律不好，与班干部多商量，班干部会给你想出许多办法开主题班会，与学生多商量，就能有效提高班会质量时间无法消磨，便只好用玩扑克打麻将来虚度光阴，便只好用发牢骚讲怪话来消耗生命，年又年重复自己低水平的工作。而抢挑重担的人，正如只蜜蜂，忙于采蜜，忙于收获，几年时间，就能成为个节课，有的厌烦教学检查，有的临时分配的工作不愿做，等等切，你又如何笑得起来老师们，那就要看你笑的水平高不高,我想，笑是种胸怀，也是种能力，更是项技术......”。

4、“.....不断提高自己笑的能力，不断提高自己笑的技术，这样，就能提高工作效率。句话，我们要笑对人生。同样当班主任也要当名乐观向上的班主任，是为了学生，更是为了自己。五商量的魅力无限今年上半年，教务处和教研处经常召开学生座谈会，有次学习上淳淳教诲，循循善诱生活上关怀备至，体贴入微行为上言传身教，需要的是借这个平台来深层次反思我们的不足，以期望在本学年里更好地调整工作思路，不断完善工作方法，切实提高工作效率，这也正是我们今天会议的最主要目的，德育处廖主任交给我个任务，要我在今天的会议上作个发言，就如何搞好班级管理当名优秀的班主任谈谈个人的看法。我左思右想了很久，感到任务艰巨无从下手原因有二是我担任班主任时间短,经验不足,不敢妄加评议二是确实个人能力有限,怕贻笑大方,不敢妄作评说但困难最大,任务还得完成,我想教务处的工作和班主任工作实际上有许多相近之处的繁杂和琐细，并且随时会遇到各种莫名的困难......”。

5、“.....让我时无法适应疲于应对，其中的酸甜苦辣绝不是三言两语所能表述清楚的。在此种情形面前，如果我用七分力气去埋怨指责环境，可能丝毫也不见效果，有时甚至会适得其反，助长别人的愚昧和自己的野蛮。但此时只要我省七分力气的分，用来改变自己，就能使自己发生变化。因为埋怨环境不好，常常是我们自己不好埋怨别人太陕隘，常常是我们自己不够宽容埋怨老师不支持工作，常常是我们自己方法太少。其实人只要改变下心态，生活多商量，就能收到很好的效果。句话，位当班主任的，要是凡事都能和学生多多商量，听听学生的意见，定更容易成功。老师们，以上讲的几点，仅仅是我个人的些想法，不登大雅之堂，更谈不上经验介绍，讲的目的就是和全体班主任老师们共同交流共同探讨共同提高。最后，让我用这样几句话结束今天的发言，并和大家共勉在班级管理的迷惘中坚定信念，从班级管理的辛苦中感受快乐，在班级管理的磨练中得到成长，从团结全体任课老师中升华智慧。我们的班主任老师就定会工作更加顺利......”。

6、“.....下面就是学校政教处对全体班主任的几点要求谈会结束后班李浪同学就跑到我跟前对我说喻老师，您讲得太好了，句句都讲到我心坎里去了，我心里下子敞亮多了。我寻思，为什么能收到这样的效果防火栅栏门我回顾了下我在座谈会上的讲话稿产生的过程先深入班级调查学生的学情，了解老师的教情第二步根据所掌握的情况，写出讲话内容草稿第三步向教务处的同志和上届毕业老师中升华智慧。我们的班主任老师就定会工作更加顺利，我们的班级管理工作也定会再上新台阶型钢支架,政教主任在班主任会议上的讲话二各位班主任老师大家好,今天，我们集中在起召开班主任会议。首先，学校对于各位班主任上学期及开学近两周时间的工作予以充分的肯定，这是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的，未来我们还要面临更多的挑战，我们也不能骄傲自满，要知道，我们也还有很多不足的地方，需要我们全体班主任共同努力去改善去完善......”。

7、“.....有了学校领导的高度重视，我们的班级管理工作在新的学年定会再上新的台阶。班主任工作在学校工作中占据着特殊地位，在教书育人工作中起着特殊作用。个学校优良的校风学风教学质量，大都取决于班主任工作的勤奋务实到位。过去的学年，全体班主任本着对学生负责对事业负责对社会负责的态度，忠于职守兢兢业业呕心沥血无私奉献，把学生当子女，视学生为弟妹，学无铅锡条文明礼仪养成教育，与学生多商量，就能收到很好的效果。句话，位当班主任的，要是凡事都能和学生多多商量，够宽容埋怨老师不支持工作，常常是我们自己方法太少。其实人只要改变下心态，生活中就充满了无限的乐趣人生其实就是次通向既定终点的旅行相伴而行从容路，相互搀扶潇洒路，相互惦记温馨路，相互牵挂甜蜜路。人不能要求环境适应自己，只能让自己适应政教主任在班主任会议上的讲话评说但困难最大,任务还得完成,我想教务处的工作和班主任工作实际上有许多相近之处......”。

8、“.....和我的班主任老师作个交流,我相信定会得到许多批评和帮助,定会让自己得到更多的进步。下面，我就简单地谈谈我个人的些想法，不当之处，敬请批评指正。多改变自己，少埋怨环境。年元月份，按照学校安排，我从德育处到教务处工作，不到个月，我便充分体会到了教务处事务的繁杂和琐细，并且随时会遇到各种莫名的困难，随时会遇到来自各方面的阻力，让我时谈会，有次学习上淳淳教诲，循循善诱生活上关怀备至，体贴入微行为上言传身教，以身示范受到了家长社会和上级领导的广泛好评和普遍赞誉，也取得巨大的成绩。在此，我代表教务处向战斗在教学线为学校发展作出巨大贡献的全体班主任老师表示衷心的感谢。过去的学年，我们无论是班级管理班级活动还是教学成绩等方面都取得了优异的成绩，这是大家有目共睹的，但是我想今天的会议应该不是以展示成绩为主题，相反，我们需要的是借这个平台来深层次反思我们的不足，以期望在本学年里更好地调整工作思路......”。

9、“.....你能想到的都要时时讲天天讲月月讲不要怕麻烦学生勤俭节约问题校园内吃零食买饮料都是严禁的，提倡学生自己带水。班风学风培养的问题，要有要带就带好，不能半途而废或者中途因为你的原因让学校调换掉。按时完成各种零时或者上级检查安排的卫生及档案的整理工作。本学期及以后的工作政教处想法使各项工作能常态化如升旗按照开学制定的主题开展大型活动每年都按常规来进行如月的运动会五四诗歌诵读比赛七的文艺演出十的师生书画展庆元旦的游艺活动。全文完年月日无铅锡条文明礼仪养成教育，与学生多商量，就能收到很好的效果。句话，位当班主任的，要是凡事都能和学生多多商量，听听学生的意见，定更容易成功。老师们，以上讲的几点，仅仅是我个人的些想法，不登大雅之堂，更谈不上经验介绍，讲的目的就是和全体班主任老师们共同交流共同探讨共同提高。最后，让我用这样几句话结束今天的发言，并和大家共勉在班级管理的迷惘中坚定信念，从班级管理的辛苦中感受快乐......”。