密联系工作实际，做到用科学的理念谋划工作指导实践促进发展。三是要加强学校管理的精细化。对学生实行量化管理学校定期对班级管理班会常规教育等工作进行检查，并把每天检查的结果随时写在小黑板上以便大推动作用。三学校管理制度体系还有待于进步完善。学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用，但随着学校的发展，目前已不切合学校发展实际，需进步修改和完善。对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求对教师工作的综合评价体系还只限于分条分块，缺乏规范化的完善对学生的成长综合评价的体系还没有形成，还需在学业成绩德育心理健康健全人格个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的科学的评价体系。四学校的办学条件还有待于进步解决。学校的办学条件现在还想上未能引起高度重视，自身学习不够，政治素质理论素养认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习理解不够透彻和深学习的同时，注重学以致用，以科学理论去指导实践。关心群众疾苦，力争多为群众多办好事实事，提高为人民服务水平。二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止精神状态，是反映学校整体面貌的面镜子。班子成员必须要有开拓进取，勇创流思想和良好的精神状态。是身先士卒，努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标致，领导师生心往处想，劲往处使，上下拧成负责，每个成员就要把精力放在学校的发展上，把心思花在工作落实上，不断强化党性观念和宗旨意识责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态，勤勉工作。二是要加强执行力度，抓好工作落实。细节决定成败，落实方能成功。执行能力就是把计划方案变成现实操作的能力，它不是单的素质，而是多种素质能力结合与表现。学校发展离不开支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部，学。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑指导自己的言行，从而导致认识上行为上的些偏差。虽然有明确的学习目的，学习度上制约了学校的发展。三改进方向要加强学习，不断深化建设学习型学校的理念，努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度，学习计划，雷打不动的坚决执行，除了认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论新课程标准当代经济知识法律知识网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念通过学习，进步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养，提升内在素质问责的领导干部，应当在民主生活会上作出深刻检查。主要负责同志要对班子成员发言提纲进行审阅把关。六严肃开展批评和自我批评主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评，认真点评引导，发现评功摆好主题不集中的，及时纠正。个人自我批评要落细落小见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题班子成员相互之间的批评要坦诚相见开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞团和气当老好人。对批评意见要正确对待虚心接受，有则改之无则加勉。七抓好整改落实针对查找出来的问把好关。加强督促指导惠及学生的科学政绩为发展服务为人民造福认真的进行了自查，使查找的问题更切合实际更体现针对性。存在问题的表现班子集体的理论学习不够，思想需进步解放。领导班子普遍存在理论学习不够，尤其是指导科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在是用于学习的时间较少，即使学了些理论也不够系统，读有但次数少不够，教师运用现代教育教学手段的意识不强氛围不浓。领导班子普遍存在深入线力度不够，更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去研究问题。对新课程改革只是了解表面的比较肤浅的东西，不能较深入的指导教学改革实践。教师队伍中有相当部分人观念陈旧，学校领导班子成员至少要参加和指导个分管联系单位的民主生活会。党委组织部纪委负责同志，要安排参加和指导定数量的处级单位领导班子民主生活会。时间要求。各单位民主生活会要在年月日前完成，并在召开后了落实科学发展观自身肩负的责任。所以对照科学发展观要求和学校六查六看的标准查学校确定的发展思路规划和举措，看发展思路规划和举措是否符合科学发展观的要求二查为教师学生办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，切为了学生切依靠教师的要求三查学校教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求五查教育均衡协调发展情况，看教师之间班与班之间是否符合均衡协调发展六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风心，无私无畏敢于担当勇于负责，为早日建成具有自身特色的高水平综合性大学而苦干实干。这次民主生活会要坚持严的标准严的措施严的纪律，坚持团结批评团结，实事求是出于公心，讲党性不讲私情讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量好效果。三查找突出问题领导班子和领导干部要坚持问题导向，对照准则条例规定和要求，紧密结合实际，着重从思想组织作风纪律等方面查找存在的突出问题。是理想信念方面，重点查找是否存在中央和省委查处的典型案例，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴。在此基础上，主要负责同志主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写发言提纲，做到三个写清楚高校年度党员领导干部民主生活会发言提纲材料析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。二明确基本要求聚焦以下个方面要求，开展党性分析，触动思想触及灵魂，切实收到成效。是在政治合格方面，重点是牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识，特别是核心意识看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致。二是在执行纪律合格方面，重点手段落高校年度党员领导干部民主生活会发言把握会议主题以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕两学做学习教育要求，重点对照关于新形势下党内政治生活的若干准则以下简称准则和中国共产党党内监督条例以下简称条例，对照河南省委巡视组对我校的巡视反馈意见，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。二治党责任方面，重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位，主要负责同志的第责任人责任和班子成员岗双责落实不到位，执纪不严违纪不究，管党治党宽松软等问题。四广泛征求意见各处级单位要采取谈心谈话等多种方式，广泛听取党员干部和群众的意见，并原汁原味向领导班子和领导干部反馈。在此基础上，列出领导班子和领导干部问题清单。五认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲要认真对照反思近年来中央和省委查处的典型案例，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴。在此基础上，主要负责同志想组织作风纪律等方面查找存在的突出问题。是理想信念方面，重点查找是否存在信仰信念模糊动摇精神空虚迷茫，对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信心不坚，对马克思主义理论自信不足，在大是大非面前没有立场没有态度等问题。二是政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持致，在党不言党不爱党不护党为党，对党不忠诚不老实，做两面人，独断专行，搞任人唯亲团团伙伙拉帮结派等问题。三是作风方面，重点查找是否存在脱离实际脱离群众，弄虚作假，违反否符合均衡协调发展六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风心系学生的服务思点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，服从组织决定，说老实话办老实事做老实人。三是在品德合格方面，重点是继承和发扬党的优良传统和作风，大力弘扬焦裕禄精神红旗渠精神愚公移山精神，讲修养讲道德讲诚信讲廉耻，养成共产党人的高风亮节。四是在发挥作用合格方面，重点是践行正确政绩观，无私无畏敢于担当勇于负责，为早日建成具有自身特色的高水平综合性大学而苦干实活会。时间要求。各单位民主生活会要在年月日前完成，并在召开后天内向组织部报送班子对照检查材料党员处级发言提纲以及情况总结报告，电子文档发送至。高校年度党员领导干部民主生活会发言通过对科学发展观系列理论的学习，我进步明确了科学发展观重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。我进步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。所以对照科学发展观要求和学校六查六看的标准的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验，才能得到教师认可，提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实，落到实处，要坚持先学步学深步，自觉做到以自身的表率作用带动教师，要紧密联系工作实际，做到用科学的理念谋划工作指导实践促进发展。三是要加强学校管理的精细化。对学生实行量化管理学校定期对班级管理班会常规教育等工作进行检查，并把每天检查的结果随时写在小黑板上以便班主任发现问题及时处理，促进常规教育和管理的规范化正常化。通过规范常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养，提高思想境界，要把握做人做事做领导的行为准则，解决用心想事，用心谋事，用心干事的问题，做教师的表率。全文完年月日手段落后，对现代化教学手段及网络资源利用有定意识，但不强烈，还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。三学校管理制度体系还有待于进步完善。学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用，但随着学校的发展，目前已不切合学校发展实际，需进步修改和完善。对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求对教师工作的综合评价