1、“.....凸现德育成效做出应有的贡献。工作计划网站免费提供工作计划，与各种社会实践和公益活动，使社会实践和志愿者活动常态化规范化制度化。重视家庭社会与学校教育相结合，抓好家庭社会与学校三位体教育，促进学生健康成长。定期召开形式多样的家长会，开展家教交流。健全家校联系制度，在家校合作委员会建设方面有所突破。利用好家长资源，提高期中家长会的有效性，做好违纪学生的家长解释工作。家长委成功的捷径开展中华经典诗文的诵读活动。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养学生的仁义敦厚和高尚的人格品德开启学生的创新思维，从而奠定学生生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的基础，让我们的下代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。抓好养成教育以养成教育的深入实施为核心，以培促进学校与社区家庭建立更加密切的联系。让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为基础的校本调研，完善家访制度......”。

2、“.....通过形式不同的家访，做好学生深入细致的思想工作，促进老师家长学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家在校的学习生活常规要求班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的支重要力量。强化年级组管理功能各年级围绕学校中心工作，由年级级长组织各年级组老师实施各种教育活动，督促并落实班主任管理工作，做到年级组工作的自主性创造性相对独立性的开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会传达学校工作要求，解决年级组存在的共性问题，加强各年级组教师凝聚成的管理育人队伍，由教务开展主题教育结合重大节日纪念日，积极开展形式多样的德育主题教育活动。通过升旗仪式黑板报主题班会兴趣小组等德育教育形式着重抓好爱国主义和传统美德文明守纪意识教育......”。

3、“.....不断增强学生的法建家校互动平台充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资源，积极处教科室和任科教师组成教书育人队伍，由总务处和行政后勤人员组成的服务育人队伍。加强班级文化建设从学校班级的实际出发，紧紧围绕学生管理，积极展示班级风采反映班级变化学生思想动态。利用好班团课，加强主题班会的改进和开展。各班每月召开次主题班会，班主任和学生老师要重视并在实践中探索行之有效的教育方法，帮助学生找回自尊自信，学会自律，发奋图强。积极德育常规评价体系的进步完善，对德育的目标内容方法途径及运作机制的创新。加强德育工作的针对性实效性，提高德育管理工作层次及水平，形成良好的校风校纪。工作目标本学期抓好学生日常行为规范养成教育，使学生日常行为规范有进育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。认真讨论组织好主题班会，做好教师节国庆节重阳节等重大节日的庆祝活动......”。

4、“.....完善学校德育管理网络。德育处全体人员做到分工明确，工作到人，责任到点，认真履行工作职责，尽心尽职做好每项工作加强团结协作，倡导奉献，及时完成学校下达的各项任务。科学评价和量化班主任工作，充分调动班主任工作的积极性主动性和创造性。三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会团支委干部的培养力度，发挥学高中德育上学期工作计划范文家校合作委员会建设方面有所突破。利用好家长资源，提高期中家长会的有效性，做好违纪学生的家长解释工作。家长委员会可组织家长对全体教师以及学校工作进行监督，反馈广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。积极带领广开展主题教育结合重大节日纪念日，积极开展形式多样的德育主题教育活动。通过升旗仪式黑观念社会公德意识及安全防范意识，对违反校纪校规学生严肃处理，做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作......”。

5、“.....树立正确人生目标。加强学生心理健康教育，使学生以良好的心态对待学习和生活。搭建家校互动平台充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资源，积极，积极开展形式多样的德育主题教育活动。通过升旗仪式黑板报主题班会兴趣小组等德育教育形式着重抓好爱国主义和传统美德文明守纪意识教育。加强对学生的法制教育安全教育和心理健康教育举办法制安全教育讲座以及通过政治课观看影视资料参观等多种形式，不断增强学生的法制观念社会公德意识及安全防范意识，对违反校纪校规学生严三位体的未成年人思想道德建设的网络，积极组织学生参与各种社会实践和公益活动，使社会实践和志愿者活动常态化规范化制度化。重视家庭社会与学校教育相结合，抓好家庭社会与学校三位体教育，促进学生健康成长。定期召开形式多样的家长会，开展家教交流。健全家校联系制度，在家校合作委员会建设方面有所突破。利用好家长资源，提高期本学年......”。

6、“.....强化德育队伍建设深入贯彻落实上作职责，尽心尽职做好每项工作加强团结协作，倡导奉献精神讲究工作方法，注重工作实效加强理论学习，维护学生权益确立服务意识，创造性地开展各项工作。二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严细实的工作作风，及时完成学校下达的各项任务。科学评价和量化班主任工作抓好学生日常行为规范养成教育，使学生日常行为规范有进步好转，抓好法制教育安全教育青春期和心理健康教育，坚持抓好班级常规突出德育工作重点攻克德育工作难点，结合班级文化建设形成良好的校风班风，促进学校德育工作水平的进步提高。进步构建学校家庭社会紧密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。认真讨制度，并在修订时积极听取老师的意见。加强管理力度，力求量化公平合理......”。

7、“.....继续探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性实效性主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。工作计划网站免费提供工作计划，年工作计划，工作计划范文，工作计划表等最新信息，欢迎访问栏目获取更多工作计划信息。工作计划更新时间全文完年月日争取家长社会对学校德育工作的支持与参与，进步健全学校家庭社会三位体的未成年人思想道德建设的网络，积极组织学生参与各种社会实践和公益活动，使社会实践和志愿者活动常态化规范化制度化。重视家庭社会与学校教育相结合，抓好家庭社会与学校三位体教育，促进学生健康成长。定期召开形式多样的家长会，开展家教交流。健全家校联系制度，在家校合作委员会建设方面有所突破。利用好家长资源，提高期中家长会的有效性，做好违纪学生的家长解释工作。家长委员会可组织家长对全体教师以及学校工作进行监督，反馈广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议......”。

8、“.....积极带领广，直面经典，吸取中华文化的精华，使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑，成为使他们走向成功的捷径开展中华经典诗文的诵读活动。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养学生的仁义敦厚和高尚的人格品德开启学生的创新思维，从而奠定学生生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的基础，让我们的下代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。抓好养成教育以养成教育的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真求实求细求效。进步完善班级量化管理制度，根据制度实施以来的效果，有针对性完善班级量化管理大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区家庭建立更加密切的联系。让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为基础的校本调研，完善家访制度，采用有效措施使家访纳入老师工作的基本范畴......”。

9、“.....做好学生深入细致的思想工作，促进老师家长学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家在校的学习生活常规要求，使学生在教师家长的指导下茁壮成长。抓好传统文化教育中华古诗文兼跨德育智育美育三大范畴，凝结了前人对于人生社会和大自然的观察和理解，闪烁着中华民族智慧的光芒。让儿童在记忆力最好心灵最清澈的时候生组织在学校班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的支重要力量。强化年级组管理功能各年级围绕学校中心工作，由年级级长组织各年级组老师实施各种教育活动，督促并落实班主任管理工作，做到年级组工作的自主性创造性相对独立性的开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会传达学校工作要求，解决年级组存在的共性问题，加强各年级组教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年级学生的年龄心理特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心全面健康发展......”。